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1、三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一至五單元階段練習(xí)
班級(jí)＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 學(xué)號(hào)＿＿＿＿＿ 成績＿＿＿＿
一、填空。
1、1450的積的末尾有（ ）個(gè)0，3849的積大約是（ ）個(gè)百。
2、30米+4千米=（ ）米 1噸-50千克=（ ）千克
60個(gè)月=（ ）年 4天=（ ）時(shí)
3600秒=（ ）分 （ ）11=858
4446=（ ） 4056-5639=（ ）
4、□里最大可以填哪個(gè)數(shù)？
40□< 28
2、00 60□> 3600
680 < 68□ 2400 > 30□
5、在○里填“>”、“<”和“=”。
365+3○36(5+3) 245-393○(245-39)3 82-24-3○82-(24+3)
6、填上合適的單位名稱。
一枚回形針拉直約長5（ ）。 一頭鯨魚大約重40（ ）。
一只綿羊大約重45（ ）。 一瓶飲料大約重500（ ）。
一塊橡皮大約厚10（ ）。 一支粉筆約長1（ ）。
一頭獵豹身長125（ ），最高奔跑速度
3、約每小時(shí)100（ ）。
7、四只青蛙2天吃害蟲300只，這些青蛙1天吃（ ）只。
8、一列動(dòng)車每秒鐘行駛80米，每分鐘大約行駛（ ）千米。
9、2015年的第一季度是（ ）天，上半年有（ ）天。
10、今年的國慶節(jié)是星期四，它的前一天是（ ）月（ ）日，是星期（ ）。
11、教師節(jié)所在的月份在第（ ）季度，全月共（ ）天，合（ ）個(gè)星期零（ ）天。
12、2015年4月24日是星期五，下一個(gè)星期五是（ ）月（ ）日。
13、在2010年、1956年、1983年、1900年
4、、1964年中，有（ ）個(gè)平年。
14、小芳的生日是11月的倒數(shù)第4天，是（ ）月（ ）日。
15、圖書角第一天借出存書量的一半，第二天借出了18本，這時(shí)還剩16本。圖書角原有圖書（ ）本。
16、根據(jù)問題選擇合適的條件。 籃球的個(gè)數(shù)是排球的多少倍？可選擇（ ）。
（1）籃球比排球多12個(gè)。 （2）足球有25個(gè)。
（3）排球比皮球少4個(gè)。 （4）籃球有24個(gè)。
17、王阿姨3小時(shí)加工零件327個(gè)，照這樣的速度，1小時(shí)可以加工（ ）個(gè)。如果一天按8小時(shí)計(jì)算，一天可以加工（ ）個(gè)零件。
二、選擇。
1、3754的豎式計(jì)算中
5、（如右圖）， 內(nèi)算的是（ ）。
A、375 B、5037 C、3050 D、547
2、下面四道算式中，積在1200—2400之間的是（ ）
A、2832 B、4851 C、4165 D、3247
3、平均每個(gè)同學(xué)體重25千克，（ ）名同學(xué)重1噸。
A、4 B、40 C、400 D、4000
4、一年中第 季度和第 季度的天數(shù)一定相等。（ ）
A、一，二 B、二，三 C、三，四 D、二、四
6、
5、與36033得數(shù)相等的算式是（ ）
A、36032 B、360（33） C、36033 D、360（33）
6、晚上11：30也就是（ ）。
A、11：30 B、23：30 C、21：30 D、23：00
7、超市的營業(yè)時(shí)間是8：00-22：00，最遲應(yīng)在（ ）前購物離開。
A、10：00 B、晚上8：00 C、晚上10：00 D、8：00
8、從甲地到乙地有400米，5人同時(shí)從甲地出發(fā)，4分鐘到達(dá)乙地。求平均每人每分鐘行多少米，正確列式為（ ）。
A、40054
7、 B、400（54） C、4004 D、4005
四、解決問題。
1、看圖列式。
（1） （2)
2、王大伯家一共收獲蘋果60筐，為了估算總產(chǎn)量，他從中任意抽出5筐稱一稱，結(jié)果如下表，估一估，王大伯家大約一共收獲多少千克？
第一筐
第二筐
第三筐
第四筐
第五筐
28千克
31千克
31千克
29千克
33千克
3、三年級(jí)同學(xué)收集小區(qū)廢舊報(bào)紙數(shù)量如下表。每5千克2元，賣出這些報(bào)紙一共可以收入多少元？
三1班
三2班
三3班
三4班
26千克
8、
23千克
27千克
19千克
4、青青家去年上半年繳納水費(fèi)186元，下半年平均每月繳納水費(fèi)33元。
（1）去年全年一共繳納水費(fèi)多少元？（列綜合算式解答）
（2）上半年比下半年平均每月節(jié)省水費(fèi)多少元？（列綜合算式解答）
5、鋪一條馬路，前4天平均每天鋪260米，后2天一共鋪了280米。這條馬路全長多少米？
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引
9、力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。
語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少
10、語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。
6、同學(xué)們?nèi)澊織l船限坐5人，女生有23人，男生人數(shù)是女生
11、的2倍。去劃船的同學(xué)一共有多少人？這些同學(xué)至少要租多少條船？
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?
7、從一張長30厘米，寬18厘米的長方形彩紙中剪下一個(gè)最大的正方形，剩下部分的周長是多少厘米？(先畫圖再計(jì)算)
8、爸爸帶來300元去模型商場(chǎng)購物，他們買了一個(gè)車模和一個(gè)船模，
最少剩下多少元？
車模：
船模：
9、
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題第一至五單元階段練習(xí) 蘇教版
