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遼寧省北票市高中歷史 第一單元 中國古代思想寶庫 第5課 明清之際的進步思潮學(xué)案 岳麓版必修3.doc

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遼寧省北票市高中歷史 第一單元 中國古代思想寶庫 第5課 明清之際的進步思潮學(xué)案 岳麓版必修3.doc

第5課明清之際的進步思潮自主學(xué)習(xí)課程標準列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒學(xué)思想的發(fā)展。教學(xué)重點、難點1、明清之際思想批判出現(xiàn)的背景、主要代表人物及思想主張 2、明清之際思想批判的主要特點及其在中國思想發(fā)展史上的作用與影響?!净A(chǔ)梳理】一、“異端”思想家李贄1時代背景(1)明代晚期,以_為標準的科舉考試使思想界出現(xiàn)因循守舊、陳腐不化的習(xí)氣。(2)社會風(fēng)尚在_沖擊下發(fā)生巨大變化,人們競相逐利。2思想主張(1)對_大加鞭撻,否認孔孟學(xué)說是萬世之至論,反對絕對的思想權(quán)威。(2)提倡個性解放,提倡男女平等。(3)提出“萬物皆生于兩”,從根本上否定了“_”的存在,搖撼了“存天理,滅人欲”的理論基礎(chǔ)。二、明末清初的三大思想家1背景:明末清初,一些士大夫猛烈批判君主專制統(tǒng)治和宋明理學(xué),倡導(dǎo)“_”,開創(chuàng)了一股要求個性解放、平等、民主的,具有_、務(wù)實精神的進步思潮。2主要代表人物及其思想(1)王夫之強調(diào)“_”,即天地萬物的規(guī)律體現(xiàn)在物質(zhì)世界之中。在認識論方面宣揚“形、神、物三相遇而知覺乃發(fā)”,即通過考察_可以得到正確認識。顛覆程朱理學(xué)“_”唯心主義先驗論的理論根基。充分肯定作為人本能要求的_和私利的合理性。(2)黃宗羲大力批判專制暴君政治,從根本上否定陳腐的_。提出種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想。其中最主要的觀念是倡導(dǎo)_,建立自下而上的監(jiān)督機構(gòu)。(3)顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚。主張為學(xué)應(yīng)求_,應(yīng)關(guān)乎國計民生。寫出了天下郡國利病書等與實際問題密切相關(guān)的著作。3影響(1)_思潮影響深遠。(2)為儒學(xué)的發(fā)展變革注入了新的活力。(3)對_造成了強烈的沖擊。(4)給后世民眾以深刻的啟迪。疑難名師點撥1、對明清之際進步思想社會背景的認識明清之際,近代前夜的中國歷史經(jīng)歷著翻天覆地的變化。政治上,專制政治腐敗,農(nóng)民起義風(fēng)氣云涌;經(jīng)濟上,商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽緩慢發(fā)展;思想上,西學(xué)東漸的趨勢漸顯,近代科技開始傳人中國,開闊了人們眼界,而程朱理學(xué)、八股取士嚴重束縛了人們的思想。在這種背景下,一批進步思想家展開了反封建專制統(tǒng)治、追求個性解放的思想批判斗爭。其代表人物有明末的“異端”思想家李贄和明末清初的進步思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之等。2明清之際進步思想的主要內(nèi)容(1)政治上:反對君主專制獨裁,提倡“人民為主”。(2)經(jīng)濟上,重視手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展,強調(diào)經(jīng)世致用。 (3)思想上,批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),構(gòu)筑具有時代特色的新思想體系?!局莒柟烫嵘恐R點一“異端”思想家李贄1李贄說:“仲尼雖圣,效之則為顰,學(xué)之則為步,丑婦之賤態(tài)?!贝嗽挼恼鎸嵰鈭D是()A儒家思想是中國傳統(tǒng)思想的精華,應(yīng)該繼承B對儒家思想應(yīng)該去其糟粕,取其精華C對儒家思想進行批判D強調(diào)個性,主張人性的解放2李贄提出的人人都可以順其“自然之性”,使個性得到自由發(fā)展的思想沖擊了理學(xué)的什么觀點()A“四書五經(jīng)” B“存天理,滅人欲”C“致良知” D“三教合一”3明末李贄說:“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?”其思想核心是()A維護封建禮教 B主張學(xué)以致用C反對迷信崇拜 D抨擊腐朽統(tǒng)治知識點二明末清初三大思想家4黃宗羲“天下為主,君為客”與孟子“民貴君輕”思想的關(guān)系是()A前者是對后者的否定B前者是對后者的肯定C前者是對后者的批判繼承D兩者毫無關(guān)系5明清進步思想家在批判君主專制的過程中,提出了許多新的限制君權(quán)的理論和設(shè)想。其中最主要的是()A否定君主制 B實行君主立憲C推行三權(quán)分立 D倡導(dǎo)言論自由6明清之際三位進步思想家的思想實質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件下的活躍,他們使儒家思想更趨實事求是,與國計民生靠得更近,由此形成()A君主批判思想 B經(jīng)世致用思想C重農(nóng)抑商思想 D自由平等思想7下列經(jīng)世致用的思想中,在中國封建社會后期最具現(xiàn)實意義的是()A土地賦稅制度的改革 B整頓吏治C司法制度改革 D工商皆本8關(guān)于明清之際思想批判的影響,敘述不正確的是()A對后世民眾起了思想啟蒙作用B直接導(dǎo)致了“清初的政治改革”C對君主專制制度造成了強烈沖擊D對晚清民主思潮的興起有一定影響9當代著名學(xué)者劉述先先生認為,黃宗羲在明清思想史上,非預(yù)期地“結(jié)束了一個時代,開啟了另一個新的時代”。這里的“新”時代是指()A結(jié)束了程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位B民主啟蒙思想被大多數(shù)人所接受C開始出現(xiàn)批判封建君主專制的思想D資產(chǎn)階級革命時代到來10王夫之說:“夫唯通市以無所隱,而視敵國之民猶吾民,敵國之財皆吾財也?!边@里反映了王夫之的主要思想是()A主張工商皆本B主張以戰(zhàn)爭促生產(chǎn)C主張進行社會變革D主張發(fā)展國際貿(mào)易題號12345678910答案11閱讀下列材料:材料一夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無私,則無心矣。李贄材料二有生之初,人各自私也,人各自利也向使無君,人各得自私也,人各得自利也。黃宗羲材料三人之有私,固情之所不能免世之君子必曰,“有公而無私”,此后代之美言,非先王之圣訓(xùn)。顧炎武請回答:(1)據(jù)材料歸納李贄、黃宗羲、顧炎武三位思想家對人性認識的共同點。(2)結(jié)合時代背景,分析上述認識產(chǎn)生的社會根源。(3)上述認識對我國經(jīng)濟思想的變化產(chǎn)生了怎樣的影響?12閱讀下列材料:材料一夫治天下猶曳(抬)大木然,前者唱邪,后者唱許。君與臣,共曳木之人;若手不執(zhí)紼,足不履地,曳木者唯娛笑于曳木者之前,徒曳木者以為良,而曳木之職荒矣。明夷待訪錄材料二人君之于天下,不能以獨治也。獨治之則刑繁矣;眾治之,而刑措(廢棄不用)矣。清儒學(xué)案亭林學(xué)案請回答:(1)上述材料分別反映了哪位思想家的什么主張?(2)上述兩種思想主張的共同點是什么?簡析產(chǎn)生這種思想的歷史條件。

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