三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 南京市江北新區(qū)揚(yáng)子三小期末測(cè)試 蘇教版

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1、揚(yáng)子三小2017—2018(下) 三年級(jí)數(shù)學(xué) 階段性測(cè)試 2018.6 一、想一想,填一填。(每空1分,共34分。) 1.在計(jì)算90-10×3時(shí),先算( ),再算( ),得數(shù)是( )。 2.把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)。 下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00 凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00 3. 7月1日是黨的生日,它在第( )季度,這個(gè)季度一共有( )天。 4.一輛卡車的載重量是6噸,用5輛這樣的卡車運(yùn)蘋果,

2、運(yùn)了3次,一共運(yùn)了( )噸蘋果。 5.暑假里,蘭蘭打算每天寫20個(gè)毛筆字,照這樣計(jì)算,她8月份一共可以寫( )個(gè)毛筆字。 6.一塊長(zhǎng)方形玻璃的面積是32平方分米,長(zhǎng)是8分米,寬是( )分米。 7.在( )里填上合適的單位。 汽車每小時(shí)行60( ) 一桶水大約重10( ) 一枚郵票的面積是6( ) 房間地面的面積約15( ) 6:00~20:00 課桌的高是0.5( ) 一塊橡皮厚約1( ) 8. 右邊的交通標(biāo)志表示這段路禁止機(jī)動(dòng)車通行的時(shí)間, 那么這段路每天有( )小時(shí)禁止機(jī)動(dòng)車

3、通行。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 一張紅紙平均分成7份,做花環(huán)用了2份,做小旗用了5份,做花環(huán)用了這張紙的 ,做小旗用了這張紙的 。 10.華華、寧寧和明明三人參加跑步比賽,華華用了10.5秒,寧寧用了10.9秒,明明用了11.3秒,三人中( )跑的最快。 11. 8000千克=( )噸 600平方厘米=( )平方分米 5千米=( )米 9平方米=( )平方分米 3元6角=( )元 7.4米=( )分米 12. 在○里填“>”或“<”。

4、 1.9 1.3 31×47 31+47 2.8 0.8 (12+3)×5 12+3×5 二、細(xì)心算一算。(共32分。) 13.直接寫得數(shù)。(8分) 30×40= 2.4-1.3= 350÷7= 0.9+0.6= 400÷8= 96×10= + = - = 14.混合運(yùn)算。(12分) 30×

5、;8+40 4.1+(7.8-6.3) 560÷(2×4) 27x95÷5 15.用豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算。(12分) 7.9+1.4= 20×83= 65×34= *59×27= 三、判斷(5分) 16.單月是大月,雙月是小月。 ( ) 17.兩個(gè)數(shù)相乘的積一定大于這兩個(gè)數(shù)相加的和。 ( ) 18.邊長(zhǎng)

6、4厘米的正方形,周長(zhǎng)和面積相等。 ( ) 19.小明家客廳面積是18平方分米。 ( ) 20.公歷年份是4的倍數(shù),這一年不一定是閏年。 ( ) 四、選一選。把正確答案的序號(hào)填在( )里(5分) 21.125×8的積的末尾有( )個(gè)0 A.1 B.2 B.3 D.0 22.相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是( )。  A.10   B.100    C.1

7、000 23.一片小樹(shù)林占地160( )。 A.米 B.平方米 C.平方分米 24.比較下面兩個(gè)圖形,說(shuō)法正確的是( ) A、甲、乙的面積相等,周長(zhǎng)也相等   B、甲、乙的面積相等,但甲的周長(zhǎng)長(zhǎng) C、甲、乙的周長(zhǎng)相等,但乙的面積大  D、甲的面積小,周長(zhǎng)也小。 25. 學(xué)校開(kāi)設(shè)兩個(gè)興趣小組,三(3)班42人都報(bào)名參加了活動(dòng),其中27人參加書(shū)畫(huà)小組,24人參加棋藝小組,兩個(gè)小組都參加的有( ) A、7人    B、8人  

8、C、9人   D、10人 五、解決實(shí)際問(wèn)題。(第4題9分,其余每題5分,共24分。) 26.航模興趣小組一共做了24架飛機(jī),同學(xué)們打算把其中的 送給幼兒園,要送給幼兒園幾架飛機(jī)? 27.水果店上午賣出60千克西瓜,下午比上午多賣出30千克,一共賣出多少千克西瓜? 28.媽媽想給一間長(zhǎng)7米,寬4米的房間鋪上地磚,每平方米的地磚價(jià)錢是60元,那么鋪好地磚至少要花多少錢? 29. 鋼筆 5.8元 作業(yè)本 3.4元 文具

9、盒7.2元 (1)華華去商店買文具,這三種文具中,最貴的是( ),最便宜的是( )。 (2)買一本作業(yè)本和一個(gè)文具盒一共要多少錢?(3分) (3)華華想把這三種文具各買一件,付20元,夠嗎?(先列式,再在□里畫(huà)“√”)(4分) 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等

10、等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。 夠 不夠 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原則,有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話

11、相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?!碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑。”這樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深刻,對(duì)雷雨前后氣象變化

12、的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 6、 附加題(20分,每題4分) 30. ☆+○=18,☆=○+○; ☆=( ),○=( )。 31. 2018年7月3日是星期二,那么2018年7月16日是星期( )。 32.從一張長(zhǎng)38厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形紙中剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米。 一般說(shuō)來(lái),

13、“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)《春秋谷梁傳疏》曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一?!俄n非子》也有云:“今有不才之子……師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。33. 今年?duì)敔數(shù)哪挲g是明明的8倍,爺爺比明明大56歲,今年明明( )歲,爺爺( )歲。 34. 一道除法算式的商是4,被除數(shù)和除數(shù)的和是45。這道算式中被除數(shù)是( ),除數(shù)是( )。

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