四川省攀枝花市2019屆高三生物三診試題（含解析）.doc

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四川省攀枝花市2019屆高三生物三診試題（含解析） 一、單選題（本大題共6小題，共36.0分） 1. 下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　?。? A. 在縮手反射中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導 B. 免疫抑制劑的應用可以提高器官移植成活率 C. 機體失水過多會導致下丘腦產(chǎn)生渴覺 D. 饑餓時，血夜流經(jīng)肝臟后血糖濃度會降低 2. 如圖表示某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法，據(jù)圖判斷不正確的是（　?。? A. 通過①③④⑤途徑培育新品種的過程為單倍體育種 B. D植株的后代可能發(fā)生性狀分離 C. ⑤過程中也可用秋水仙素處理E的種子獲得F植株 D. ④過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性 3. 下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，正確的是（　　） A. 生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間 C. 細胞癌變的過程中，一定會發(fā)生基因排列順序的變化 D. 組成細胞膜的磷脂分子和全部蛋白質(zhì)分子均是運動的 4. 下列有關(guān)生物學現(xiàn)象或原理的敘述，正確的是（　　） A. 在人體細胞中可能會發(fā)生RNA的復制和逆轉(zhuǎn)錄過程 B. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 C. 貓叫綜合征是由于染色體中增加某一片段引起的 D. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)維持相對穩(wěn)定狀態(tài) 5. 如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、儲存和萌發(fā)過程示意圖，該過程中細胞含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一系列變化，下列有關(guān)說法錯誤的是（　?。? A. ①階段，細胞的種類和數(shù)目增多 B. ②階段，淀粉的含量逐漸增多 C. ③階段，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值逐漸降低 D. ④階段可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異 6. 下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是（　?。? A. 在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗中需要使用酒精 B. 32P標記的噬菌體侵染實驗中，保溫時間過長或過短都會增強上清液的放射性 C. 在高度近視患者的家系中進行調(diào)查研究，可知高度近視的遺傳方式 D. 探究pH對酶活性影響的實驗中，可選擇的材料與試劑是蛋白液、蛋白酶液與雙縮脲試劑等 二、探究題（本大題共4小題，共38.0分） 7. 如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)化而來，激素乙的合成部位主要是根尖，請回答以下問題： （1）激素甲是______；去頂芽前，側(cè)芽部位的激素甲來自______；激素乙的主要作用是______。 （2）據(jù)圖分析較高濃度的激素乙對側(cè)芽的萌動起______作用；從激素相互作用的角度分析，高濃度激素甲抑制植物生長的原因是______。 8. 如圖表示草原中某種群數(shù)量變化的曲線。請回答下列問題： （1）圖中陰影部分表示______，這種變化可引起種群的______發(fā)生改變，從而可導致生物進化。將某物種數(shù)量的變化繪制成曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建______模型。 （2）草場中，放養(yǎng)的牲畜過少不能充分利用牧草提供的能量；放養(yǎng)牲畜過多則會造成草場的退化、畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降。為保證畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)須______。 （3）食物鏈草→鼠→鷹中，草為鼠提供了可以采食的信息，鷹能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕獵，兔同樣也可以依據(jù)鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了生物之間的信息傳遞能夠______。通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響______（填“小于”“等于”或“大于”）鷹對鼠種群數(shù)量的影響。 9. 回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題： （1）某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為：蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、顯色劑（伊紅美藍）0.2g、瓊脂12克，將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL．根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細菌，需對培養(yǎng)基作出的最關(guān)鍵的調(diào)整是______。 （2）用豬血提取和分離血紅蛋白時，讓紅細胞破裂釋放血紅蛋白時要加入______；凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時先從層析柱中洗脫出來的是______的蛋白質(zhì)。 （3）為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。 水溫/℃ 10 20 30 40 50 組別 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 清除血漬時間/min 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67 清除油漬時間/min 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68 由表分析：提高洗衣粉去污能力的方法有______。乙組在洗衣粉中加入了______酶；加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質(zhì)包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術(shù)及其理由。______ 10. 近年來，生物工程運用分子生物學的最新成就，發(fā)展出一系列的技術(shù)，可以為人類健康、生產(chǎn)、生活等服務。運用所學知識回答下列問題。 （1）科學家為了建立生產(chǎn)干擾素的乳腺生物反應器，利用基因工程技術(shù)，構(gòu)建含有啟動子、目的基因、終止子、復制原點和______的基因表達載體，一般通過______法導入哺乳動物的______中，然后再將它送入母體內(nèi)，最終發(fā)育成能生產(chǎn)千擾素的轉(zhuǎn)基哺乳動物。 （2）單克隆抗體具有特異性強、______、并可以大量制備等優(yōu)點。制備單克隆抗體有兩個重要的理論基礎：一是在動物免疫反應的過程中每一個B淋巴細胞______；二是小鼠骨髓瘤細胞能夠______。 （3）在胚胎工程中，通過對供體母羊注射______，促進其超數(shù)排卵，從而獲得大量羊的卵母細胞；獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)至______，才能與獲能的精子結(jié)合。 三、實驗題（本大題共2小題，共21.0分） 11. 某生物興趣小組設計如圖所示實驗裝置以探究環(huán)境因素對光合作用的影響。該興趣小組將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中，給予恒定且適宜的光照；右側(cè)容器充滿氮氣（氮氣對生物的代謝無影響），并在培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌（實驗過程中酵母菌都能進行正常代謝），開始時閥門關(guān)閉。請回答下列問題： （1）一段時間后，打開閥門，當容器中CO2濃度保持相對穩(wěn)定時，該植物的凈光合速率______（填“大于”“小于”或“等于”）0，原因是______。 （2）若給植物提供H218O，則一段時間后植物體內(nèi)的有機物也含有18O，寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑______。 （3）AMP-PCP能與細胞膜上的ATP跨膜受體蛋白結(jié)合，科研人員用不同濃度的AMP-PCP溶液處理某綠色植物葉片，測定其光合速率，結(jié)果是：隨著AMP-PCP溶液濃度增大，葉片的凈光合速率降低。推測原因是AMP-PCP限制了ATP運輸?shù)郊毎猓瑢е職饪组_放程度______（填“上升”或“下降”），從而抑制了光合作用的暗反應。要驗證上述推測是否正確，可用______溶液處理某植物葉片作為實驗組，以______處理等量某植物葉片作為對照進行實驗，測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均______對照組，則證明上述推測成立。 12. 水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，嚴重危害我國糧食生產(chǎn)安全。 （1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于一對相對性狀的原因是______。 （2）研究發(fā)現(xiàn)，水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應的A蛋白結(jié)合，抗病反應才能被激活。若基因型為R1R1r2r2r3r3和r1r1R2R2R3R3的水稻（抗?。≧）對感?。╮）為顯性），被基因型為A1A1a2a2a3a3（A對a為顯性）的Mp侵染，推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)依次為______。R1基因控制R1蛋白合成的過程包括的兩個階段分別是______。 （3）水稻的有芒和無芒是一對相對性狀，受多對獨立遺傳的等位基因控制?，F(xiàn)有兩個無芒的純和品系，定為X、Y．讓X、Y分別與一純合有芒的植物雜交，在每個雜交組合中，F(xiàn)1都是有芒，再自花授粉產(chǎn)生F2代，每個組合的F2代性狀分離比如下： X產(chǎn)生的F2代：27有芒：37無芒 Y產(chǎn)生的F2代：27有芒：21無芒 根據(jù)上述______品系的實驗結(jié)果，可初步推斷水稻的有芒和無芒至少受三對等位基因控制。請從上述實驗中選擇合適的材料，設計實驗通過一代雜交證明推斷的正確性（要求：寫出實驗思路，并預測實驗結(jié)果）。______。 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 解：A、由于反射弧存在突觸結(jié)構(gòu)，所以縮手反射中，興奮在傳入神經(jīng)上單向傳導，A錯誤； B、免疫抑制劑可以降低機體免疫作用，因此可以提高器官移植成活率，B正確； C、產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞在大腦皮層，C錯誤； D、饑餓時，血夜流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高，D錯誤。 故選：B。 1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。 2、免疫抑制劑能抑制機體免疫作用。 3、產(chǎn)生各種感覺的神經(jīng)中樞是大腦皮層。 4、血糖降低會使肝糖原分解。 本題考查人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。 2.【答案】C 【解析】 解：A、④為花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，⑤為用秋水仙素處理通過幼苗，所以通過①③④⑤途徑培育新品種的過程為單倍體育種，A正確； B、D植株為雜合子自交后代，其可能包含雜合體，所以自交后代可能發(fā)生性狀分離，B正確； C、通過④花藥離體培養(yǎng)獲取的是單倍體，高度不育，不能產(chǎn)生種子，C錯誤； D、④過程為花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，體現(xiàn)了植物細胞的全能性，D正確。 故選：C。 根據(jù)題意和圖示分析可知：①為雜交，②為自交，③為減數(shù)分裂，④為花藥離體培養(yǎng)，⑤為用秋水仙素處理獲得純合體植株。 本題考查育種的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。 3.【答案】B 【解析】 解：A、原核細胞的細胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌細胞的細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)，都不能被纖維素酶和果膠酶分解，A錯誤； B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間，B正確； C、細胞癌變的根本原因是基因突變，因此細胞癌變的過程一定會發(fā)生基因結(jié)構(gòu)的改變，但不一定會發(fā)生基因排列順序的改變，C錯誤； D、組成細胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子是運動的，D錯誤。 故選：B。 1、原核細胞和真核細胞的異同： 比較項目 原 核 細 胞 真 核 細 胞 大小 較小 較大 主要 區(qū)別 無以核膜為界限的細 胞核，有擬核 有以核膜為界限的細胞核 細胞壁 有，主要成分是糖類 和蛋白質(zhì) 植物細胞有，主要成分是 纖維素和果膠；動物細胞 無；真菌細胞有，主要成 分為多糖 生物膜系統(tǒng) 無生物膜系統(tǒng) 有生物膜系統(tǒng) 細胞質(zhì) 有核糖體，無其他細 胞器 有核糖體和其他細胞器 DNA存 在形式 擬核中：大型環(huán)狀、裸露 質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露 細胞核中：和蛋白質(zhì)形成 染色體 細胞質(zhì)中：在線粒體、葉 綠體中裸露存在 增殖方式 二分裂 無絲分裂、有絲分裂、 減數(shù)分裂 可遺傳變 異方式 基因突變 基因突變、基因重組、 染色體變異 2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔谩８鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種?；鎯?nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。 3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。 本題考查原核細胞和真核細胞的異同、細胞細胞癌變等知識，要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記細胞癌變的原因等，能結(jié)合所學的知識準確答題。 4.【答案】A 【解析】 解：A、若人體細胞被某些RNA病毒侵染，則可能會發(fā)生RNA的復制或逆轉(zhuǎn)錄過程，A正確； B、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素含量高以及葉綠素吸收綠光最少，B錯誤； C、貓叫綜合征是由于染色體中缺失某一片段引起的，C錯誤； D、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)和化學成分維持相對穩(wěn)定狀態(tài)，D錯誤。 故選：A。 1、中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。 2、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病： （1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病（如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）； （2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。? （3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。 3、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程； （2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)； （3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡； （4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)； （5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。 本題考查中心法則、人類遺傳病、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等知識，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善；識記人類遺傳病的類型及實例；識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確答題。 5.【答案】D 【解析】 解：A、①階段，細胞在進行分裂和分化，其中分裂導致細胞數(shù)目增多，分化導致細胞種類增多，A正確； B、②階段，淀粉的含量逐漸增多，B正確； C、③階段，細胞的新陳代謝減弱，因此細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值逐漸降低，C正確； D、④階段細胞通過有絲分裂方式增殖，可能發(fā)生基因突變、染色體變異，但不會發(fā)生基因重組，D錯誤。 故選：D。 1、水對生命活動的影響 a．對代謝的影響：自由水含量高--代謝強度強。 b．對抗性的影響：結(jié)合水含量高--抗寒、抗旱性強。 2、細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。 3、有絲分裂過程中能發(fā)生的變異類型為基因突變和染色體變異，而減數(shù)分裂過程中能發(fā)生的變異類型有基因突變、染色體變異和基因重組。 本題考查水、細胞分化、生物變異等知識，要求考生識記水的存在形式，掌握水含量與新陳代謝的關(guān)系；識記細胞分化的意義；識記生物變異的類型，明確基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。 6.【答案】D 【解析】 解：A、在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗中固定根尖：剪取誘導處理的根尖約0.5～1cm，放入卡諾氏液（3份95%酒精與1份冰醋酸混合均勻）中浸泡0.5～1 小時，以固定細胞的形態(tài)，然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次，A正確。 B、用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射陡。保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高，B正確。 C、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式需要在患者的家系中進行調(diào)查，才能判別是“無中生有”還是“有中生無”才能判別遺傳方式，C正確。 D、蛋白酶本身也屬于蛋白質(zhì)，并且蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下水解成多肽，因此蛋白酶和多肽遇雙縮脲試劑也能產(chǎn)生紫色反應，因此不能使用該材料探究PH對酶活性影響，D錯誤。 故選：D。 從低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗、噬菌體侵染實驗、人類遺傳病、酶的活性影響因素進行分析。 本題考查了探究影響酶活性的因素、低溫誘導植物染色體數(shù)目變化實驗、噬菌體侵染實驗、人類遺傳病等多方面問題，考生多注意平時知識的積累。 7.【答案】生長素 頂芽和側(cè)芽 促進細胞分裂 促進 生長素濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長（或生長素濃度高時會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用。） 【解析】 解：（1）由題干可知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)化而來，故激素甲為生長素；去頂芽前，側(cè)芽部位的生長素既有頂芽極性運輸而來也有側(cè)芽自身產(chǎn)生的：激素乙的合成部位主要是根尖，故激素乙為細胞分裂素。細胞分裂素的生理作用是：促進細胞分裂。 （2）激素乙濃度升高，側(cè)芽長度增加，故激素乙對側(cè)芽的萌動起促進作用；從激素相互作用的角度分析，高濃度激素甲抑制植物生長的原因是：生長素濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長（或生長素濃度高時會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用。） 故答案為： （1）生長素頂芽和側(cè)芽 促進細胞分裂 （2）促進生長素濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長（或生長素濃度高時會促進乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用。） 據(jù)圖分析，正常情況下，由于頂端優(yōu)勢的作用，側(cè)芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側(cè)芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側(cè)芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側(cè)芽的萌動，細胞分裂素促進側(cè)芽的萌動。 本題考查生長素、細胞分裂素對側(cè)芽發(fā)育的影響等相關(guān)知識，意在考查學生獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題，以及對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。 8.【答案】因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù) 基因頻率 數(shù)學 根據(jù)草場的能量流動特點，合理確定草場的載畜量 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡 小于 【解析】 解：（1）圖中陰影部分為J型曲線和S型曲線之間的部分，表示因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù)，這種變化可引起種群的基因頻率發(fā)生改變，從而可導致生物進化。將某物種數(shù)量的變化繪制成曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建數(shù)學模型。 （2）草場中，放養(yǎng)的牲畜過少不能充分利用牧草提供的能量；放養(yǎng)牲畜過多則會造成草場的退化、畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降。為保證畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)須根據(jù)草場的能量流動特點，合理確定草場的載畜量。 （3）食物鏈草→鼠→鷹中，草為鼠提供了可以采食的信息，鷹能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕獵，兔同樣也可以依據(jù)鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了生物之間的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡，鷹和鼠為捕食關(guān)系，通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響小于鷹對鼠種群數(shù)量的影響。 故答案為： （1）因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù) 基因頻率數(shù)學 （2）根據(jù)草場的能量流動特點，合理確定草場的載畜量 （3）調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)平衡小于 分析題圖：陰影部分表示由于環(huán)境阻力而死亡的個體數(shù)，用達爾文進化論的觀點分析，圖中陰影部分表示通過生存斗爭淘汰的個體數(shù)量，這種變化可引起種群的基因頻率發(fā)生改變，從而可導致生物進化。 本題考查了種群數(shù)量的變化曲線、生物進化、能量流動相關(guān)的知識，意在考查考生的審題能力，獲取信息的能力，難度適中。 9.【答案】鑒別 將蛋白胨換成尿素 蒸餾水和甲苯 相對分子質(zhì)量較大 加酶和適當提高溫度 蛋白酶和脂肪酶 未運用酶的固定化技術(shù)；因為酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復利用 【解析】 解：（1）該培養(yǎng)基中含有顯色劑（伊紅?美藍），可用于大腸桿菌，應該屬于鑒別培養(yǎng)基；分離能分解尿素的細菌時應該以尿素為唯一氮源，因此需要將蛋白胨換成尿素；鑒定分解尿素的細菌，需要使用酚紅指示劑，所以應該將伊紅美藍換成酚紅。 （2）血紅蛋白的提取和分離一般分為4步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時要在采血容器中預先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品處理又包括紅細胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細胞時要用生理鹽水反復洗滌、離心。要讓紅細胞破裂，釋放血紅蛋白時要加入蒸餾水和甲苯。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時先從層析柱中洗脫出來的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。 （3））由以上分析可知，丙組為對照組，不含蛋白酶和脂肪酶；甲組只含有蛋白酶；乙組含有蛋白酶和油脂酶。將丙組與甲、乙兩組對比可知，加酶可提高洗衣粉去污能力；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，適當提高溫度也能提高洗衣粉去污能力。酶的固定化技術(shù)中是將酶固定在不溶于水的載體上，其中的酶可以重復利用，而加酶洗衣粉中，酶的包裹層會溶于水，且其中的酶不能重復利用。因此加酶洗衣粉中沒有利用酶的固定化技術(shù)。 故答案為： （1）鑒別將蛋白胨換成尿素 （2）蒸餾水和甲苯相對分子質(zhì)量較大 （3）加酶和適當提高溫度蛋白酶和脂肪酶 未運用酶的固定化技術(shù)；因為酶未固定在不溶于水的載體上，也不能重復利用 微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落；②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。 分析表格：在表中所示的五種溫度下，丙組清除血漬和油漬的時間都是最長的，說明丙組為對照組；在這五種溫度下，甲和乙清除血漬所需的時間類似，而血漬的主要成分是蛋白質(zhì)，說明甲和乙中均含有蛋白酶；在這五種溫度下，乙組清除油漬所需的時間均短于甲組，而油漬的主要成分是脂肪，說明乙組含有脂肪酶。 本題考查微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及功能；識記接種微生物常用的兩種方法及注意事項，能結(jié)合表中和圖中信息準確答題。 10.【答案】標記基因 顯微注射法 受精卵 靈敏度高 只分泌一種產(chǎn)生特異性抗體 無限增殖 促性腺激素 減數(shù)第二次分裂中期 【解析】 解：（1）基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、目的基因、復制原點和標記基因等。將目的基因?qū)雱游锸芫炎钣行У姆椒ㄊ怯蔑@微注射法。 （2）單克隆抗體的優(yōu)點有特異性強、靈敏度高、可以大量制備。制備單克隆抗體有兩個重要的理論基礎：一是在動物免疫反應的過程中每一個B淋巴細胞只分泌一種產(chǎn)生特異性抗體；二是小鼠骨髓瘤細胞能夠無限增殖。 （3）在胚胎工程中，通過對供體母羊注射促性腺激素，促進其超數(shù)排卵，從而獲得大量羊的卵母細胞；獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，才能與獲能的精子結(jié)合。 故答案為：（1）標記基因顯微注射法受精卵 （2）靈敏度高只分泌一種產(chǎn)生特異性抗體無限增殖 （3）促性腺激素　　減數(shù)第二次分裂中期 1、基因工程技術(shù)的基本步驟： （1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。 （2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。 （3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。 （4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。 2、單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高、可大量制備。 3、超數(shù)排卵用促性腺激素給雌性動物注射，獲得的卵母細胞要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能與獲能的精子受精。 本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程，要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；識記單克隆抗體的制備過程及優(yōu)點；識記體外受精過程，能結(jié)合所學的知識準確答題。 11.【答案】大于 此時植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和 H218O→C18O2→C3→（CH218O） 下降 ATP 蒸餾水 大于 【解析】 解：（1）根據(jù)上述分析，一段時間后，打開閥門，當容器中CO2濃度保持相對穩(wěn)定時，由于此時進行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌的呼吸作用共同產(chǎn)生CO2的速率相等，所以該植物的凈光合速率（自身光合速率-自身呼吸速率）大于0。 （2）若右側(cè)培養(yǎng)液中改為培養(yǎng)乳酸菌，由于乳酸菌進行的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，則一段時間后打開閥門，CO2由左側(cè)容器向右側(cè)容器擴散，導致容器內(nèi)CO2濃度下降，因此該植物的光合速率下降。 （3）影響植物的光合速率的因素除有CO2濃度外，環(huán)境中光照強度、溫度等都會影響光合作用速率。欲探究光照強度（或溫度）對植物的光合速率的影響時，其大致設計思路應該是選擇長勢相同的該植物在不同光照強度（或溫度）下測定其光合速率（注意控制其他條件相同且適宜）。 故答案為：（1）大于此時植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和 （2）H218O→C18O2→C3→（CH218O） （3）下降ATP蒸餾水大于 據(jù)圖分析：光照下左側(cè)容器內(nèi)的植物能夠進行光合作用與呼吸作用，右側(cè)容器內(nèi)的酵母菌能夠進行呼吸作用。實驗開始后的一段時間內(nèi)，閥門始終關(guān)閉，左側(cè)容器內(nèi)植物光合作用不斷消耗二氧化碳，CO2濃度不斷下降，下降至光合速率等于呼吸速率時，容器內(nèi)的二氧化碳濃度趨于穩(wěn)定；之后，在打開閥門時，右側(cè)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以擴散至左側(cè)容器，左側(cè)容器內(nèi)的植物繼續(xù)進行光合作用，直至整個容器內(nèi)的CO2濃度不再變化，說明植物進行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌進行呼吸作用共同產(chǎn)生CO2的速率相等。 本題要注意的是：密閉容器內(nèi)，當CO2濃度（或氧濃度）不再改變時，說明植物進行光合作用利用CO2（或產(chǎn)生氧氣）的速率等于容器內(nèi)所有生物進行呼吸作用產(chǎn)生CO2（或消耗氧氣）的速率。 12.【答案】水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于同一性狀的不同表現(xiàn)形式 抗病、感病 轉(zhuǎn)錄、翻譯 X 取與X雜交形成的F1與X雜交，后代中有芒：無芒=1：7 【解析】 解：（1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于一對相對性狀的原因是水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于同一性狀的不同表現(xiàn)形式。 （2）已知水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因（R1、R2、R3等）編碼的蛋白，也需要Mp基因（A1、A2、A3等）編碼的蛋白。只有R蛋白與相應的A蛋白結(jié)合，抗病反應才能被激活?；蛐蜑镽1R1r2r2R3R3和r1r1R2R2R3R3的水稻，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染，前者能產(chǎn)生R1和R3基因表達的蛋白質(zhì)，但MP侵染產(chǎn)生的是A2蛋白，故抗病反應不能被激活，所以表現(xiàn)為感病，而后者能產(chǎn)生R2基因表達的蛋白質(zhì)，被基因型為a1a1A2A2a3a3的Mp侵染抗病反應能被激活，表現(xiàn)出抗病，基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。 （3）根據(jù)雜交結(jié)果可知，F(xiàn)1都是黃色，表明黃色對綠色為顯性。F1中有一對基因雜合時，自交后代出現(xiàn)顯性比例為，當F1中有三對基因雜合時，自交后代顯性所占比例為（）3=，與X的結(jié)果相符，因此可以初步推斷X植物種子的顏色至少受三對等位基因控制。要設計一代雜交實驗證明推斷的正確性，一般采用測交的實驗方法，即雜合子與隱性純合子雜交，綠色純合品系X為隱性純合子，與X雜交形成的F1為雜合子，因此利用F1與X雜交，后代中將出現(xiàn)黃色與綠色兩種表現(xiàn)，且比例為1：7。 故答案為： （1）水稻對Mp表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于同一性狀的不同表現(xiàn)形式 （2）抗病、感病轉(zhuǎn)錄、翻譯 （3）X取與X雜交形成的F1與X雜交，后代中有芒：無芒=1：7 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合； 2、用分離定律解決自由組合問題： （1）基因分離定律是自由組合定律的基礎。 （2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題。如AaBbAabb可分解為：AaAa，Bbbb．然后，按分離定律進行逐一分析。最后，將獲得的結(jié)果進行綜合，得到正確答案。 本題考查了基因自由組合定律的應用，要求考生能夠運用基因的分離定律解決基因自由組合定律的問題，能運用測交的實驗方法設計實驗對（1）的結(jié)論進行驗證。