消防入伍新兵心理適應(yīng)訪談方案[共10頁(yè)]

消防入伍新兵心理適應(yīng)訪談方案企劃單位：齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院訪談部門(mén)：齊齊哈爾市消防支隊(duì)日 期：2009年4月18日1目 錄一、訪談對(duì)象的確定1二 訪談選題的確定1三、訪談內(nèi)容的確定2（一）新兵入伍的動(dòng)機(jī)調(diào)查2（二）對(duì)消防認(rèn)知的調(diào)查21、對(duì)于消防重要意義的認(rèn)識(shí)22、對(duì)于消防危險(xiǎn)性的正確覺(jué)知23、對(duì)于消防兵社會(huì)定位的認(rèn)識(shí)2（三）個(gè)人情況調(diào)查21、個(gè)人性格的描述22、成長(zhǎng)的家庭背景（或家庭環(huán)境影響）23、個(gè)人的生活習(xí)慣（自理能力的調(diào)查）24、個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)25、文化修養(yǎng)、知識(shí)面程度2（四）自然環(huán)境的適應(yīng)21、地區(qū)差異的適應(yīng)情況（氣候、語(yǔ)言）32、對(duì)營(yíng)房駐地的總體感覺(jué)，對(duì)居住寢室環(huán)境是否適應(yīng)33、入伍的作息規(guī)律、飲食是否適應(yīng)（有何感觸）3（五）社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)（重點(diǎn)調(diào)查內(nèi)容）31、人際關(guān)系的調(diào)查32、工作環(huán)境的適應(yīng)3（六）入伍后的情緒波動(dòng)調(diào)查31、最近出現(xiàn)情緒波動(dòng)的原因、程度、持續(xù)時(shí)間32、對(duì)消防部門(mén)嚴(yán)格的紀(jì)律、單調(diào)的生活、狹小的人際空間有何深切的感悟33、出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如何調(diào)控自己的情緒（方法有哪些）3四、訪談時(shí)間的確定4五、訪談實(shí)施者、環(huán)境、工具4六、訪談遵循的原則41、自由聯(lián)想原則。52、非指示原則。53、行為抽象原則。54、影射原則。5七、訪談實(shí)施的過(guò)程與技巧5附錄 訪談提綱1補(bǔ)充知識(shí) 訪談法1消防入伍新兵心理適應(yīng)訪談方案一、訪談對(duì)象的確定消防戰(zhàn)士，一個(gè)特殊而又神圣的稱謂。危難時(shí)，一個(gè)人們首先想到要求助的人。他們經(jīng)常奮斗在滅火和搶險(xiǎn)救援第一線，秉承著“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的精神，將人民的利益放在首位，而置自己的利益于不顧。當(dāng)國(guó)家和人民的利益面臨危險(xiǎn)時(shí)，甚至能為顧全大義而致自己安危于不顧。因此，這是一個(gè)偉大的群體。不過(guò)透過(guò)耀眼的光環(huán)，從人性的角度出發(fā)，他們也是一群有血有肉的普通人，有著自己的苦惱和憂愁。從心理學(xué)的角度審視這個(gè)群體，這也是一個(gè)心理負(fù)荷高危的群體，他們長(zhǎng)期從事高危險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高負(fù)荷工作，其心理壓力必然遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通人群，相比于普通人，消防戰(zhàn)士更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，這是一個(gè)潛伏著心理危機(jī)的特定群體。1948年世界衛(wèi)生組織將健康定義為，不僅僅是機(jī)體的無(wú)器質(zhì)性病變，也包括著人的心理健康。因此關(guān)注消防戰(zhàn)士的心理健康，是維護(hù)這個(gè)群體健康的重要組成部分，對(duì)保障消防機(jī)制正常的運(yùn)行具有決定性的作用。因此，將這樣的群體作為心理訪談的對(duì)象，對(duì)發(fā)揮心理學(xué)重要作用，有著不可或缺的意義，而這也正是此次確定此次訪談對(duì)象的初衷。二 訪談選題的確定如何完成由一個(gè)普通人到消防戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)變，如何盡快歷練自己的心理素質(zhì)以適應(yīng)消防高負(fù)荷運(yùn)作，是每一位剛剛成為消防戰(zhàn)士的新兵必須深入思考和認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題，也是一個(gè)無(wú)法回避的入伍歷程。如何保證新兵順利的完成心理轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確地甄別入伍新兵容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題，并予以有效地解決，這直接關(guān)系著新兵在整個(gè)服役期間的良好適應(yīng)和角色扮演。因此此次訪談以消防戰(zhàn)士入伍心理適應(yīng)為主題，對(duì)幫助消防戰(zhàn)士個(gè)體完成普通百姓到軍人的順利轉(zhuǎn)變，消除其心理隱疾、心理障礙，盡快適應(yīng)軍營(yíng)的生活，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。確定消防入伍新兵心理不適的影響因素，也是此次訪談的重要目的。三、訪談內(nèi)容的確定（參考附錄：訪談提綱）（一）新兵入伍的動(dòng)機(jī)調(diào)查（二）對(duì)消防認(rèn)知的調(diào)查1、對(duì)于消防重要意義的認(rèn)識(shí)2、對(duì)于消防危險(xiǎn)性的正確覺(jué)知（例如：高溫、傷殘、犧牲）3、對(duì)于消防兵社會(huì)定位的認(rèn)識(shí)（三）個(gè)人情況調(diào)查1、個(gè)人性格的描述2、成長(zhǎng)的家庭背景（或家庭環(huán)境影響）3、個(gè)人的生活習(xí)慣（自理能力的調(diào)查）4、個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)5、文化修養(yǎng)、知識(shí)面程度（四）自然環(huán)境的適應(yīng)1、地區(qū)差異的適應(yīng)情況（氣候、語(yǔ)言）2、對(duì)營(yíng)房駐地的總體感覺(jué)，對(duì)居住寢室環(huán)境是否適應(yīng)3、入伍的作息規(guī)律、飲食是否適應(yīng)（有何感觸）（五）社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)（重點(diǎn)調(diào)查內(nèi)容）1、人際關(guān)系的調(diào)查 （1）對(duì)部隊(duì)上下級(jí)關(guān)系的覺(jué)知（2）部隊(duì)干部與普通戰(zhàn)士間的人際關(guān)系體會(huì)（3）戰(zhàn)士之間的人際關(guān)系（新兵-新兵、老兵-新兵）（4）如果出現(xiàn)人際關(guān)系不適，排解壓力的途徑有哪些，采取哪些解決辦法2、工作環(huán)境的適應(yīng) （1）對(duì)嚴(yán)格紀(jì)律要求的情緒體驗(yàn) （2）對(duì)高強(qiáng)度體能訓(xùn)練的體會(huì) （3）對(duì)平時(shí)思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的體會(huì) （4）對(duì)于不能很好的達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的心理壓力，采用何種方式來(lái)解決（六）入伍后的情緒波動(dòng)調(diào)查1、最近出現(xiàn)情緒波動(dòng)的原因、程度、持續(xù)時(shí)間2、對(duì)消防部門(mén)嚴(yán)格的紀(jì)律、單調(diào)的生活、狹小的人際空間有何深切的感悟3、出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如何調(diào)控自己的情緒（方法有哪些）（*開(kāi)放式問(wèn)題與封閉問(wèn)題結(jié)合使用）四、訪談時(shí)間的確定日 期： 2009.4.18-2009.4.28時(shí)間限制：一個(gè)半小時(shí)左右五、訪談實(shí)施（1）齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院心理學(xué)系07級(jí)師生分組構(gòu)成：組別組長(zhǎng)成員1 2 3 4 5 6 7 89101112 （2） 訪談環(huán)境：安靜場(chǎng)所、一對(duì)一訪談 （3） 備用工具：白紙、筆、錄音筆、訪談提綱 （4） 訪談前的準(zhǔn)備工作及培訓(xùn)（見(jiàn)附錄）六、訪談遵循的原則1、自由聯(lián)想原則。被調(diào)查對(duì)象思路越開(kāi)闊，意見(jiàn)就越表述得充分。2、非指示原則。其他人介入的程度越低，表述含調(diào)查者個(gè)人意見(jiàn)的成份就愈高。3、行為抽象原則。在不能直接對(duì)某一現(xiàn)象考察時(shí)，可以抽出一些與此現(xiàn)象相關(guān)的行為來(lái)考察，從這些彼此相關(guān)的行為研究中認(rèn)識(shí)某一現(xiàn)象的真實(shí)情況。4、影射原則。在出現(xiàn)被訪者不真誠(chéng)合作時(shí)，設(shè)計(jì)某種情境，使被訪者有所反應(yīng)，打破僵局。七、訪談實(shí)施的過(guò)程與技巧1、訪談前的準(zhǔn)備工作充分熟悉訪談問(wèn)卷的內(nèi)容帶齊進(jìn)行訪談所需要的有關(guān)材料盡可能了解訪談對(duì)象選擇好訪談的合適時(shí)間、地點(diǎn)。2、接近訪談對(duì)象稱呼自我介紹訪談相關(guān)事宜(目的，意義、內(nèi)容、時(shí)間，原因)3、對(duì)付拒絕的技巧4、談話與提問(wèn)的技巧5、追問(wèn)的技巧6、訪談的記錄：（要記錄下訪談對(duì)象的其他的信息，力求全面，以后備用） 例如：非言語(yǔ)行為（外貌、衣著、打扮、動(dòng)作、面部表情、眼神、人際距離、說(shuō)話和沉默的時(shí)間長(zhǎng)短、說(shuō)話時(shí)的音量、音頻和音質(zhì)等）7、訪談的結(jié)束與再次訪談 訪談提綱 消防入伍新兵心理適應(yīng)的訪談提綱親愛(ài)的消防戰(zhàn)士：您好，我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)于入伍新兵心理適應(yīng)的調(diào)查研究。整個(gè)訪談大約20分鐘，通過(guò)調(diào)查我們想了解您入伍以來(lái)所遇到各種問(wèn)題，對(duì)您的心理產(chǎn)生了何種影響。我們會(huì)對(duì)會(huì)談的內(nèi)容保守保密，所以請(qǐng)您放心，同時(shí)非常感謝您對(duì)我們真誠(chéng)的協(xié)助！下面我們將會(huì)向你提出一些相應(yīng)問(wèn)題，您可以略經(jīng)思考后再回答。您的年齡： 您的籍貫： 獨(dú)生子女：是 否 居住地方：城市 農(nóng)村訪談問(wèn)題：1.您入伍的初衷是：( )A.當(dāng)兵能夠到城市生活B.當(dāng)兵能夠減輕家庭負(fù)擔(dān)，并可以用津貼幫助家人C.當(dāng)兵可以學(xué)到本領(lǐng)D.當(dāng)兵比上學(xué)更能熟悉社會(huì)環(huán)境，鍛煉個(gè)人E.當(dāng)兵可以豐富人生的經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)自己的理想2.入伍后您對(duì)消防工作有何認(rèn)識(shí)：( )A.消防主要是滅火B(yǎng).消防重在預(yù)防火災(zāi)C.保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命安全D.其他 3.對(duì)于消防工作的危險(xiǎn)性您有何認(rèn)識(shí)? 4.對(duì)于工作的社會(huì)定位您有何感想（可以多選）：( )A.工作的重要性并沒(méi)有被別人認(rèn)識(shí)到，心理有些失望B.收入穩(wěn)定，享受?chē)?guó)家津貼，是一份滿意的工作C.收入相比熟悉的人，并不是很多，風(fēng)險(xiǎn)卻很高D.其他感想 5.請(qǐng)您對(duì)您的性格特點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的描述。 6.入伍至今您和其他人的關(guān)系如何：( )A.我不擅長(zhǎng)交際，和其他人關(guān)系都一般B.我和別人的關(guān)系良好，大家相處和諧C.我和大部分人處的都很好，僅有一小部分人不太熟悉D.我習(xí)慣享受一個(gè)人的世界，對(duì)和人打交道不感興趣7.假使和戰(zhàn)友的交往中出現(xiàn)了問(wèn)題，您有何感想：( )A.不被戰(zhàn)友們接受是件很難受的事情，覺(jué)得被排斥在外，心理很孤獨(dú)B.每天都要面對(duì)不喜歡的戰(zhàn)友，心理很別扭，不知道怎么辦C.無(wú)所謂，就當(dāng)對(duì)方是空氣D.心理覺(jué)得很難受，并會(huì)努力改善彼此間的關(guān)系E.其他感想 8.對(duì)于當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、語(yǔ)言、飲食您是否習(xí)慣：( )A.習(xí)慣B.不習(xí)慣如果不習(xí)慣，請(qǐng)您列出具體事項(xiàng) 9.對(duì)于對(duì)營(yíng)房駐地、寢室的居住條件是否滿意：( )A.滿意B.一般C.不滿意如果不滿意，請(qǐng)您簡(jiǎn)要陳述理由 10.面對(duì)每天的訓(xùn)練任務(wù)，你有何感想： 11.最近一次情緒不好發(fā)生原因和程度如何，您怎樣解決的？ 12.您如何安排的日?；顒?dòng)： 謝謝您的協(xié)助！