（全國通用版）2018-2019版高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展單元檢測(cè) 新人教版必修1.doc

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第三單元 近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展 單元檢測(cè)(三) 一、選擇題(共12個(gè)小題，每小題4分，共48分) 1．“光榮革命就是‘革命的反革命’——它在社會(huì)結(jié)構(gòu)和價(jià)值取向的意義上，起到了革命的意義，同時(shí)卻抑制了激進(jìn)革命的發(fā)生”。據(jù)材料判斷，“反革命”指 (　　) A．資產(chǎn)階級(jí)向舊貴族妥協(xié) B．議會(huì)違背了人民的意愿 C．避免了再次暴力斗爭(zhēng)的出現(xiàn) D．資產(chǎn)階級(jí)政變更換國王 答案　C 解析　A項(xiàng)不能體現(xiàn)“反革命”的含義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從題干中對(duì)“革命的反革命”的解釋可知“反革命”是指“抑制了激進(jìn)革命的發(fā)生”，即阻止了暴力革命的發(fā)生，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)描述的應(yīng)是“光榮革命”中革命的一面，與“反革命”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．英國《權(quán)利法案》的“法”對(duì)君權(quán)的作用是 (　　) A．配合君權(quán) B．限制君權(quán) C．平分君權(quán) D．強(qiáng)化君權(quán) 答案　B 解析　1689年頒布的《權(quán)利法案》，一方面是從立法權(quán)、司法權(quán)、稅收和軍權(quán)等方面限制王權(quán)；另一方面，又將議會(huì)所擁有的權(quán)力用法律的形式加以肯定。它大大削弱了國王的權(quán)力，使議會(huì)治理國家的權(quán)力增強(qiáng)。 3．不少史學(xué)家稱，“光榮革命”后英國政治具備了“原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸進(jìn)性特征”。體現(xiàn)這一現(xiàn)象的舉措是 (　　) A．確立君主專制 B．實(shí)行雙王政治和君主立憲 C．開創(chuàng)君主立憲制、責(zé)任內(nèi)閣制和兩黨制 D．確立議會(huì)制度 答案　C 解析　體現(xiàn)“原創(chuàng)性、連續(xù)性和漸進(jìn)性特征”的舉措是開創(chuàng)了君主立憲制、責(zé)任內(nèi)閣制和兩黨制。雙王政治在此前歷史上出現(xiàn)過，只有君主立憲制、責(zé)任內(nèi)閣制和兩黨制是“光榮革命”后才出現(xiàn)的。 4．“英國的君主是國家的元首，是政府的首腦，是教會(huì)的首領(lǐng)，又是全國武裝部隊(duì)的總司令，但是他實(shí)際上并不能直接管理國家，他必須任命一個(gè)首相，由這個(gè)首相來直接管理國家，這個(gè)首相必須從議會(huì)多數(shù)黨的首領(lǐng)中產(chǎn)生，這就是英國的君主立憲制。”這說明英國 (　　) A．國王是國家最高首腦掌握行政權(quán) B．實(shí)行政教合一的國家管理方式 C．議會(huì)成為國家權(quán)力的真正中心 D．首相由國王任命并對(duì)國王負(fù)責(zé) 答案　C 解析　君主立憲制下國王是“統(tǒng)而不治”的虛君，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)；材料表明首相管理國家，從議會(huì)多數(shù)黨領(lǐng)袖中產(chǎn)生，這體現(xiàn)了“議會(huì)至上”的特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；英國首相并不對(duì)國王負(fù)責(zé)而是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5．美國著名歷史學(xué)家巴林頓摩爾指出：“沒有新的原則在17世紀(jì)的成功實(shí)施，就難以想象英國社會(huì)如何能夠在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@里“新的原則”是指 (　　) A．議會(huì)至上 B．和平漸進(jìn) C．自由平等 D．分權(quán)制衡 答案　A 解析　英國在17世紀(jì)頒布的《權(quán)利法案》限制了君主的權(quán)力，確立了“議會(huì)至上”的新原則。 6．易中天在《美國憲法的誕生和我們的反思》一書中說：“正是這個(gè)設(shè)計(jì)……使這個(gè)稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但是卻不能輕視的超級(jí)大國。這樣一個(gè)精巧的設(shè)計(jì)，在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來，實(shí)在是令人驚嘆不已?！辈牧现小熬傻脑O(shè)計(jì)”指的是 (　　) A．君主立憲政體 B．社會(huì)主義聯(lián)邦政體 C．聯(lián)邦共和政體 D．君主專制政體 答案　C 解析　從材料出處《美國憲法的誕生和我們的反思》可知，材料反映的是美國的政治體制——聯(lián)邦共和政體。故答案為C項(xiàng)。 7．美國最高法院大法官路易斯布蘭代斯說：“有言論和集會(huì)自由，公共討論就可以抵抗邪說的散布流行。長久安定依賴于人們自由地表達(dá)不滿以及提出補(bǔ)救的方法。正因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治的可能，他們才修訂憲法保證言論和集會(huì)的自由?！贝朔掦w現(xiàn)了美國大法官的權(quán)力是 (　　) A．言論自由 B．司法審查權(quán) C．彈劾總統(tǒng)權(quán) D．司法解釋權(quán) 答案　D 解析　根據(jù)美國1787年憲法及修正案可知，美國最高法院掌握司法權(quán)，對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。題干材料是最高法院大法官對(duì)憲法規(guī)定的言論和集會(huì)自由的解釋。 8．1787年9月17日，美國實(shí)現(xiàn)了由“頭腦聽從四肢指揮”向“四肢聽從頭腦指揮”的轉(zhuǎn)變。對(duì)此理解正確的有 (　　) ①美國由邦聯(lián)制走向聯(lián)邦制?、隗w現(xiàn)了中央集權(quán)原則　③體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則?、堋八闹敝该绹闹菡?，“頭腦”指美國的聯(lián)邦政府　⑤“四肢”指聯(lián)邦政府，“頭腦”指美國總統(tǒng) A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．③④⑤ 答案　C 解析　1787年憲法使美國從一個(gè)松散的邦聯(lián)變成一個(gè)中央集權(quán)的聯(lián)邦共和國，“四肢”指各州政府，“頭腦”指中央政府及其首腦——總統(tǒng)，故答案為C項(xiàng)。 9．華盛頓曾說：“即使對(duì)憲法表示最熱烈擁護(hù)和支持的人們也并不認(rèn)為它是完美無缺的?！偃邕@些缺點(diǎn)將產(chǎn)生惡果，也應(yīng)在今后加以補(bǔ)救。”事實(shí)上，其“補(bǔ)救”形式主要是 (　　) A．議會(huì)改革 B．憲法修正案 C．兩黨競(jìng)選 D．?dāng)U大國會(huì)的權(quán)力 答案　B 解析　根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國后來通過憲法修正案的形式來不斷補(bǔ)充完善1787年憲法，故B項(xiàng)正確。 10．近代法國政局變動(dòng)頻繁，1789～1875年，先后出現(xiàn)過君主立憲國家、民主共和國家、軍事帝國、復(fù)辟王朝。這反映了 (　　) A．專制王朝力量強(qiáng)大 B．啟蒙思想日益深入 C．政治體制不斷完善 D．民主進(jìn)程歷經(jīng)艱難 答案　D 解析　題干反映了法國確立共和制的道路曲折反復(fù)，民主進(jìn)程艱難曲折。 11．“帝國元首是德意志皇帝?；实塾袡?quán)任命帝國宰相和帝國官員，有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會(huì)和帝國議會(huì)，有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實(shí)施，帝國軍隊(duì)由皇帝統(tǒng)率，軍官由皇帝任命?！鄙鲜霾牧戏从吵觥兜乱庵镜蹏鴳椃ā肪哂?　　) A．軍國主義色彩 B．專制主義色彩 C．民族主義色彩 D．民主主義色彩 答案　B 解析　材料內(nèi)容反映了德國皇帝可任命官員、召集或解散議會(huì)、簽署或公布法律、統(tǒng)率軍隊(duì)——幾乎總攬一切，因此具有濃厚的專制主義色彩，故答案為B項(xiàng)。 12．1871年《德意志帝國憲法》第二十條規(guī)定：“帝國議會(huì)由普遍、平等、直接、無記名的直接選舉產(chǎn)生。”此規(guī)定表明帝國議會(huì) (　　) A．代表人民監(jiān)督政府 B．是帝國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu) C．可議決德國的一切政策、法令 D．其產(chǎn)生方式具有民主特征 答案　D 解析　由題干材料可知，德意志帝國的帝國議會(huì)成員由選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)了一定的民主特征。A、B、C三項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故答案為D項(xiàng)。 二、非選擇題(共2個(gè)小題，其中第13題26分，第14題26分，共52分) 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　1689年通過了《權(quán)利法案》以及一系列議會(huì)法……例如：未經(jīng)議會(huì)同意，國王不得任意廢止法律，不得征稅，不得征集軍隊(duì)，也不得任意拘捕臣民。 材料二　“光榮革命”以后的這套政治制度，在英國叫做“舊制度”……根據(jù)這種制度，少數(shù)貴族掌管政權(quán)，他們通過議會(huì)分享權(quán)力，議會(huì)復(fù)雜的程序是他們相互制約的工具。這種制度能夠保證工業(yè)革命順利發(fā)生，但是當(dāng)工業(yè)革命發(fā)生后，它又成為陳舊的制度，必然為工業(yè)化社會(huì)所淘汰。——錢乘旦《第一個(gè)工業(yè)化社會(huì)》 (1)材料一反映出英國的政治狀況發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變？(12分) (2)據(jù)材料二，指出英國“舊制度”的基本特征。這套“陳舊的制度”是如何被工業(yè)化社會(huì)淘汰的？(14分) 答案　(1)君主權(quán)力逐漸受到制約，議會(huì)掌握真正實(shí)權(quán)，權(quán)力重心由國王逐漸轉(zhuǎn)移到議會(huì)；君主立憲制開始確立。 (2)特征：少數(shù)貴族掌管議會(huì)。淘汰：1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)占據(jù)更多議席，獲得更多政治權(quán)力，民主政治得到進(jìn)一步完善。 解析　第(1)問，根據(jù)材料一中關(guān)鍵信息“未經(jīng)議會(huì)同意，國王不得任意廢止法律，不得征稅，不得征集軍隊(duì)，也不得任意拘捕臣民”可以看出權(quán)力重心由國王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。第(2)問，“基本特征”要重點(diǎn)答出英國貴族的權(quán)力特點(diǎn)，“如何淘汰”要結(jié)合1832年議會(huì)改革來作答。 14．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在北美殖民地，議會(huì)是在殖民過程中由各個(gè)殖民點(diǎn)(城鎮(zhèn))選出的代表組成的，代表名額一般是公平分配的，因此，人們普遍相信，議會(huì)議員首先是他那個(gè)地區(qū)的人民選到議會(huì)里的“代理人”，而不是代表某種更廣泛利益的獨(dú)自思考的“政治家”。因此，人民是現(xiàn)實(shí)地選舉了代表，代表也是現(xiàn)實(shí)地代表當(dāng)?shù)剡x民的觀點(diǎn)。這就是所謂“現(xiàn)實(shí)代表制”。 ——摘編自譚君久《當(dāng)代各國政治體制——美國》 材料二　第二條　帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國法律應(yīng)高于各邦法律。 第十一條　聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。 第十二條　聯(lián)邦議會(huì)與帝國議會(huì)的召集、開會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝。 第十五條　聯(lián)邦議會(huì)的主席職務(wù)及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。 第二十條　帝國議會(huì)由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生。 ——摘編自蔣相澤《世界通史資料選輯近代部分》 材料三　共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會(huì)依絕對(duì)多數(shù)票選出?？偨y(tǒng)任期七年，連選得連任?！埠蛧偨y(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)?？偨y(tǒng)公布兩院所通過之法律，監(jiān)督并保證其施行?！偨y(tǒng)統(tǒng)率武裝部隊(duì)?？偨y(tǒng)任命全體文武官員。 ——摘編自《法蘭西第三共和國憲法》(1875年) (1)根據(jù)材料一概括北美殖民地議會(huì)組成的特點(diǎn)。材料中的“現(xiàn)實(shí)代表制”反映了什么問題？(8分) (2)分析材料二，歸納1871年《德意志帝國憲法》的特點(diǎn)及意義。(10分) (3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較法國共和制與德國君主立憲制在選舉形式上的不同。(8分) 答案　(1)特點(diǎn)：代表的名額分配比較公平；代表要對(duì)選民負(fù)責(zé)。問題：殖民地人民力圖保障自身的利益。(其他表述言之成理亦可) (2)特點(diǎn)：實(shí)行君主立憲制，但民主立憲是虛，君主專制是實(shí)；實(shí)行聯(lián)邦制；普魯士在聯(lián)邦中享有特殊地位。意義：鞏固了德國統(tǒng)一；促進(jìn)了德國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(其他答案言之有理亦可) (3)不同：德國君主立憲制下君主由世襲產(chǎn)生；法國共和制下國家元首由選舉產(chǎn)生。 解析　第(1)問，第一小問提取材料信息概括回答；第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問，分析材料內(nèi)容，歸納《德意志帝國憲法》的特點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明該憲法對(duì)德國統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。第(3)問，根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)概括回答。