七年級語文下冊 第6單元 名著導(dǎo)讀課件 新人教版.ppt

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名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》,此書主要講述“諾第留斯(諾第留斯,意思是鸚鵡螺)號”潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時,三人不辭而別,回到了各自的家鄉(xiāng)。,,,,1.本作品描述了奇妙的海底世界,涉及很多海洋生物,在閱讀之前可查閱資料,了解海洋的有關(guān)知識。2.本書構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,在閱讀作品時,注意對主要情節(jié)內(nèi)容的概括。3.科幻小說,是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。在閱讀作品時,不妨分析一下,作者的幻想有哪些合理的科學(xué)依據(jù)。4.閱讀作品時,聯(lián)系現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展,看看作品中的哪些事物已成為了現(xiàn)實。5.文中的主人公尼摩船長沉著機(jī)智、勇敢善良,勇于反抗殖民主義,但又性格古怪、性情憂郁,有時還顯得冷酷暴躁,要結(jié)合具體的故事情節(jié)對人物進(jìn)行全面的分析。,,尼摩船長是小說里的主人公。尼摩是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,長期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情。他領(lǐng)導(dǎo)船員擊沉了一艘又一艘戰(zhàn)艦;他親手制造了一場大屠殺。他已經(jīng)從一個令人望而生畏的伸張正義的人變成了一個不折不扣的殘酷的復(fù)仇者。另一方面,尼摩又是一個有博愛之心的勇士,有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人,為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。他為人類的痛苦而憂傷,對待所有受到奴役的種族和受奴役的人,他都是慈悲為懷的。作家借尼摩船長這一形象,沉重地譴責(zé)了殖民主義戰(zhàn)爭及其罪惡。阿龍納斯,法國博物學(xué)家,巴黎自然科學(xué)博物館教授,博古通今,在法國出版過一本書《海底的秘密》。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將海洋生物向我們做了詳細(xì)介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認(rèn)識了許多海洋生物。,,,,文章主旨,康塞爾,佛拉芒人,是阿龍納斯教授的仆人,忠實,生性沉穩(wěn),總是氣定神閑,為人隨和,從不著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。尼德蘭,加拿大魁北克人,是一個野性十足的魚叉手,一個比較原始的人。他向往的是自由,是在陸地上自由地行走。他精通野外生存,曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁,受不了被監(jiān)禁,也受不了在“諾第留斯號”上的與世孤立的生活,總是計劃逃脫。如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。,,儒勒凡爾納(1828-1905),19世紀(jì)法國著名作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。1863年因長篇小說《氣球上的五星期》而一舉成名,此后開始從事寫作。其一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品,代表作為凡爾納三部曲和《氣球上的五星期》《八十天環(huán)游地球》等。,,波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導(dǎo)火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神,以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判。創(chuàng)作小說之初,凡爾納和出版商赫澤爾之間就書中的主人公“諾第留斯號”船長尼摩的特征展開了一場爭論。赫澤爾認(rèn)為該把尼摩描寫成為奴隸販賣交易的死敵,但凡爾納卻希望尼摩是位波蘭人,他永不寬恕地把仇恨直指向俄國沙皇。不過赫澤爾擔(dān)心他引起外交上的分歧,使該書在有利可圖的俄國市場上遭禁。最后,作者和出版商逐漸相互妥協(xié)了,他們認(rèn)為尼摩的真正動機(jī)應(yīng)當(dāng)弄得模棱兩可才有吸引力,尼摩應(yīng)當(dāng)被大致定位為自由的擁護(hù)者和反壓迫的復(fù)仇者。,,1.《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想象事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實?通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?(1)示例:海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。(2)海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實。(3)科幻小說往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹,潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。,,2.讀完這部小說,你有什么啟示和感受?在我們的地球上,還有很多未知的也可能是即將發(fā)生的事件,需要人們保持一種求知的態(tài)度去看待。,,(2016北京中考)閱讀下面的連環(huán)畫,完成(1)(2)題。,,(1)連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號潛艇在前往南極路上的一次遇險經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來看,當(dāng)破冰遇到困難時,尼摩船長想到的解決辦法是①。在《海底兩萬里》一書中,尼摩船長拯救鸚鵡螺號或他人生命的事情還很多,比如在遇到②的險情時,尼摩船長③,化險為夷。(2)根據(jù)前8幅畫的內(nèi)容,為第9幅畫補寫一句話。〔解析〕本題考查對名著《海底兩萬里》的故事情節(jié)的掌握。結(jié)合連環(huán)畫的內(nèi)容及對作品情節(jié)的掌握回答即可。〔答案〕(1)示例:①擰開船上熱水管的龍頭,用沸水向四面噴射,延緩了冰的凍結(jié)②鯊魚沖向阿龍納斯教授③將教授一把摁倒在地上,躲過鯊魚(2)當(dāng)空氣涌入艙內(nèi)時,大家得救了,