八年級語文下冊 25 詩詞曲五首課件 新人教版.ppt

詩詞曲五首,學習目標,1、學習并了解詩歌的意境。,2、學習并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。,3、熟讀并背誦課文。,唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。元曲起源于金、元之際民間流行的“俗謠俚曲”，因而帶有濃郁的地方色彩和鄉(xiāng)土風味。,酬樂天揚州初逢席上見贈,劉禹錫,作者簡介劉禹錫,字夢得,唐代文學家,哲學家.和柳宗元交誼很深,人稱“劉柳”.晚年與白居易并稱“劉白”其詩通俗清新,善用比喻寄托手法,有>,白居易曾稱其為“詩豪”，唐宋兩代對其詩文評價甚高，可見劉禹錫在中國哲學史、文學史上有著重要的地位。,背景這首詩是唐代詩人劉禹錫于敬宗寶歷二年(826)冬，罷和州刺史后，回歸洛陽，途經(jīng)揚州，與罷蘇州刺史后也回歸洛陽的白居易相會時所作。對“初逢”二字，可以有兩種理解：一是未見過面，初次相逢；另一是久別之后，初次相逢。尚無定論。白居易在酒席上把箸擊盤，吟詩一首，題為為劉禹錫長期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫感慨萬端，寫了這首詩，答謝白居易。,醉贈劉二十八使君白居易為我行杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。,用典：即在詩歌中援引史實，使用典故。古詩很講究用典，這既可使詩歌語言精練，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。,閱讀理解,頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？,“沉舟”“病樹”自比遭貶，“千帆過”“萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。,這兩句詩客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以理解為詩人心胸豁達。,品析名句,以自然的變化暗示社會的發(fā)展,個人的沉淪不算什么,社會總要向前發(fā)展,未來肯定比現(xiàn)在好,前景無限美好。,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,閱讀理解,4.結(jié)合標題，談談尾聯(lián)的用意。,尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。,這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?,表現(xiàn)了作者對自己被貶謫,遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時表現(xiàn)詩人堅定和樂觀的精神.,長期遭貶遭遇坎坷,歸來感慨世事變遷,感嘆身世展望未來,感謝贈言振作精神,辛酸、憤懣,懷戀、悵惘,慷慨激昂,堅定、樂觀,酬樂天揚州初逢席上見贈,用典,比喻,富有哲理,積極進取、樂觀豁達,（803852），晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年（今陜西西安）人。名相杜佑孫。大和進士，歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人，世稱“杜舍人”。為人剛直，不逢迎權(quán)貴，在仕途上不很得意。其文學創(chuàng)作有多方面的成就，詩、賦、古文都足以名家。尤長于七絕，人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。他的古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。近體詩則以文詞清麗、情韻跌宕見長。晚唐詩歌趨于藻繪綺密，杜牧受時代風氣影響，也有注重辭采的一面。以濟世之才自負，注曹操所定孫子兵法十三篇。有樊川文集。,赤壁,杜牧,赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。,這是一首詠史詩。,赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在湖北赤壁市長江南岸。但詩人所詠的赤壁是湖北黃岡的赤鼻磯，詩人借題發(fā)揮，表明自己對歷史事件的看法。,前兩句:敘事，寫詩人從前朝舊物睹物興感，不禁“發(fā)古思之幽情”，浮想聯(lián)翩。后兩句:由敘事引發(fā)議論，杜牧本人認為赤壁之功出于僥幸，若非東風之便，則國破家亡。借“銅雀春深鎖二喬”說來，便覺風華蘊藏，增人百感，此正詩人巧于立言處。,小結(jié)：赤壁之勝，自然不如杜牧所說的，“出于僥幸”，但詩人詠史，只是借題發(fā)揮，并非寫歷史鑒定。而杜牧這樣寫，顯然有借史事以吐其懷才不遇之感的意思。,閱讀理解,1.詩人對歷史的評價因何而發(fā)？,折戟沉沙鐵未銷,2.詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的？,赤壁之戰(zhàn)周瑜的勝利，是借助東風而已，有很大的偶然性，否則就是相反的結(jié)果。詩人不以成敗論英雄。,3.前后兩句在表達上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？,前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論。,赤壁,興感之由,感慨詠嘆,未銷蝕的鐵戟,是前朝之物,若非東風之便,歷史將會改寫,表現(xiàn)英雄無用武之地的抑郁不平之氣,告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理,【簡析】這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構(gòu)思極為精巧，點染用功。,閱讀理解,過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寂寥四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。,作者簡介,文天祥紀念錧,文天祥紀念像,內(nèi)容評析,辛苦遭逢起一經(jīng)，,干戈寥落四周星。,山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍,惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。,前兩個“惶恐”“零丁”：地名。后兩個“惶恐”“零丁”：表心情。,丹心：1，不投降賣國；2，愛國之心。汗青：史書。,人生自古誰無死,留取丹心照汗青,閱讀理解,1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？,一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。,2.頷聯(lián)“風飄絮”“雨打萍”比喻什么？,“風飄絮”比喻國家命運慘淡，危在旦夕。,“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。,閱讀理解,3.頸聯(lián)兩個“惶恐”，兩個“零丁”個有什么含義？表達了詩人怎樣的思想感情？,前一個“惶恐”、“零丁”是指地名，后一個“惶恐”、“零丁”是寫心情。,表達了詩人對危難國運的擔憂和對自身處境的哀怨。,閱讀理解,4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？,表明詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)他寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。因此，尾聯(lián)成為千古傳誦的名句。,過零丁洋,文天祥,步入仕途,起兵抗元,國家危難,命運艱辛,比喻,形勢險惡,境況危苦,對偶,舍生取義,名垂青史,敘事,抒情,追憶抗元經(jīng)歷,表現(xiàn)憂國之痛和以死明志、為國捐軀的豪情壯志,知識拓展,千年史冊恥無名，一片丹心報天子。金錯刀行陸游生當作人杰，死亦為鬼雄。（宋李清照烏江）,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記,捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植白馬篇,烈士不怕死，所死在忠貞。（唐柳宗元韋道安）,一寸丹心為報國，兩行清淚為思親。（明于謙立春日感懷我自橫刀向天笑。去留肝膽兩昆侖。（清譚嗣同獄中題壁）,只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。（清徐錫麟出塞）,拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回!”秋瑾,愛國詩詞,詞，是我國古代詩歌的一種。它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代。據(jù)舊唐書上記載；“自開元(唐玄宗年號)以來，歌者雜用胡夷里巷之曲。”由于音樂的廣泛流傳；當時的都市里有很多以演唱為生的優(yōu)伶樂師，根據(jù)唱詞和音樂拍節(jié)配合的需要，創(chuàng)作或改編出一些長短句參差的曲詞，這便是最早的詞了。從敦煌曲子詞中也能夠看出，民間產(chǎn)生的詞比出自文人之筆的詞要早幾十年。唐代，民間的詞大都是反映愛情相思之類的題材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被視為詩余小道。只有注重汲取民歌藝術(shù)長處的人，如白居易、劉禹錫等人才寫一些詞，具有樸素自然的風格，洋溢著濃厚的生活氣息。以脂粉氣濃烈的祟尚濃辭艷句而馳名的溫庭筠和五代“花間派”，在詞發(fā)展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虜之后的詞作則開拓一個新的深沉的藝術(shù)境界，給后世詞客以強烈的感染。到了宋代，通過柳永和蘇軾在創(chuàng)作上的重大突破，詞在形式上和內(nèi)容上得到了巨大的發(fā)展。盡管詞在語言上受到了文人詩作的影響，而典雅雕琢的風尚并沒有取代其通俗的民間風格。而詞的長短句形式更便于抒發(fā)感情，所以“詩盲志，詞抒情”的這種說法還是具有一定根據(jù)的。,詞，大體上可分類為婉約派和豪放派。婉約派的詞，其風格是典雅涪婉、曲盡情態(tài)；象柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”；晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”；晏幾道的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，藝術(shù)上有可取之處。豪放詞作是從蘇軾開始的。他把詞從娛賓遺興的天地里解助出來，發(fā)展成獨立的抒情藝術(shù)。山川勝跡、農(nóng)舍風光、優(yōu)游放懷、報國壯志，在他手里都成為詞的題材，使詞從花間月下走向了廣闊的社會生活。從我們今天讀者的情趣來看，象“大江東去”之類的豪放派的作品更易于接受。詞大致可分小令(58字以內(nèi)）、中調(diào)(59一90字)和長調(diào)（91字以上，最長的詞達240字)。一首詞，有的只一段，稱為單調(diào)；有的分兩段，稱雙調(diào)；有的分三段或四段，稱三疊或四疊。詞有詞牌。詞牌的產(chǎn)生大體有以下幾種情況：沿用古代樂府詩題或樂曲名稱；如六州歌頭；取名人詩詞句中幾個字，如西江月；據(jù)某一歷史人物或典故，如念奴嬌；還有名家自制的詞牌。詞發(fā)展到后來逐漸和音樂分離，而成為一種獨立的文體。,宋詞簡介,水調(diào)歌頭,蘇軾,走近蘇東坡,蘇軾：(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。少數(shù)詩篇也能反映民間疾苦，指責統(tǒng)治者的奢侈驕縱。詞開豪放一派，對后代很有影響。念奴嬌赤壁懷古、水調(diào)歌頭丙辰中秋傳誦甚廣。擅長行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。詩文有東坡文集等。,【作者簡介】,序言中，“中秋”、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。,題解及寫作背景,水調(diào)歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等。,丙辰中秋歡飲達旦，大醉作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,水調(diào)歌頭,朗讀欣賞,音樂欣賞,1.如何理解“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？,整體感知上片大意,詞人以拿酒問月開端：明月什么時候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。,2.“我欲乘風歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達了詞人怎樣的心理？,由于無法排解內(nèi)心的困惑，詞人便想乘風飛往月宮去，但又擔心在高寒的月宮自己難以承受。這就流露出詞人“出世”、“入世”的雙重矛盾心理。,整體感知上片大意,3.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？,既然月宮回不去，還不如在人間。這說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。,（1）“不應有恨，何事長向別時圓?”與“但愿人長久，千里共嬋娟”這兩句各體現(xiàn)了詞人的什么感情?,欣賞品味,（3）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？,（2）找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子。,“月圓人不圓”的遺憾之情和“千里共嬋娟”的美好心愿。,蘊涵了人生哲理的句子是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺，非人力所能左右。正因為蘊涵了人生哲理，這句詞也成為名句。,表達美好祝愿的句子是：“但愿人長久，千里共蟬娟。”這是關(guān)于祝福流傳千古的名句。,作者在詞中問天，實際是在問人生，抒發(fā)對人生的感慨。先是因?qū)τH人的思念之情無法排遣而向青天發(fā)難，進而自慰、釋然，語氣愈加曠達，感情也進一步升華為對天下之人的美好祝愿，對生活的信心也更堅定。,詩人的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？,上闋：望月問天思歸恐寒留人間,下闋：月照無眠恨月悟理愿人久,情感內(nèi)涵：,對朝廷既留戀又恐懼的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉。,對親人的思念，對天下人的良好祝愿。,對人生的樂觀曠達的態(tài)度。,情感剖析,上闋：是寫景想象，寫見月思念君，有所企盼又萬分無奈，而欲超越現(xiàn)實超越自我的內(nèi)心矛盾。下闋：著重寫睹月思人，抒寫對弟弟蘇轍的深切懷念，寫得惋惻纏綿而又富于理趣。在詞的最后一句，作者以超邁豁達的心情表達了對弟弟的祝愿：但愿我們都能健康常在，幾時遠隔千里，卻也能共同欣賞這美麗的月光。,這首詩表現(xiàn)了詩人由心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂觀曠達情懷還抒發(fā)對弟弟的強烈思念。特別是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“但愿人長久，千里共嬋娟。”還成為流傳千世，膾炙人口的佳句。,思考討論,上闋：飲酒問月,本詞的中心形象是什么?它在上、下闋各起到什么作用?,下闋：難眠懷弟,情景交融,-追求美好生活,-探求人生哲理,詠月,明月喻清高,圓月襯別離。,【簡析】詞人運用形象描繪的手法，勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境氛圍，把自己遺世獨立意緒和往昔的神話傳說融合一處，在月的陰晴圓缺當中，滲進濃厚的哲學意味，可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。此詞通篇詠月，卻處處關(guān)合人事。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別情，它構(gòu)思奇特，畦徑獨辟，極富有浪漫主義色彩，是蘇詞的代表作之一,人們常說“文如其人”，通過這首詞的學習,你覺得蘇軾是怎樣的一個人?,合作探究,胡仔在苕溪漁隱叢話中說：“中秋詞，自東坡水調(diào)歌頭一出，余詞盡廢?！闭f得雖然有些過頭，其他的詞也在繼續(xù)流傳，并沒有作廢，只是有些相形見絀罷了。仿佛是群星燦爛的天空出現(xiàn)一輪明月，其他的星宿馬上顯得黯淡無光了。也可看出這篇詞在當時的影響之大。,拓展延伸,一天，神宗問現(xiàn)在外面最流行的曲子詞是什么，太監(jiān)便把這首詞抄給了神宗。神宗看到“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”等幾句時，深有感慨地說：“蘇軾終究是愛戴君王的?！庇谑窍略t把蘇軾調(diào)到離京師比較近的汝州。蘇軾因這首詞的創(chuàng)作而得以遷往內(nèi)地，也算是因詞得福吧!,念奴嬌赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月。,【簡析】這首詞時是蘇軾貶于黃州時寫的。詞中描繪祖國壯麗的江山，詠嘆古代英雄的業(yè)績，抒發(fā)懷古之情，表達了他的政治理想，但也流露了自己功業(yè)未就的苦悶。全篇把寫景、詠史、抒情三者融合在一起，氣勢豪邁，歷來被認為是蘇軾豪放詞代表作。,江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。,這首詞的上片記敘此次出獵的情況。下片以抒情為主，寫自己的雄心壯志。表達了自己關(guān)心國家命運，要報效國家的愛國精神。這首詞一洗綺羅香澤之態(tài)，突破了晚唐以來兒女情詞的局限，從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風格都是粗獷、豪放的。,古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾,天才者，或數(shù)十年一出，或數(shù)百年而一出，而又須濟以之學問，帥之以德性，始能產(chǎn)生真正之文學，其屈子、淵明、子美、子瞻等所以曠世而不一遇也。王國維,繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學之盛的元曲有著它獨特的魅力：一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權(quán)，社會黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會弊端，直斥“不讀書最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣，大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。但相形之下，元曲的流傳絕不及唐詩宋詞之廣，這是人們對元曲的體式感到陌生緣故，我們在此對其予以簡略介紹。元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數(shù)，小令帶過曲之別。我國古代音樂把調(diào)節(jié)器式叫保重宮調(diào)。曲的宮調(diào)出于隋唐燕樂，以琵琶四弦定為宮、商、角、羽四聲，每弦上構(gòu)成七調(diào)，宮聲的七調(diào)叫“宮”，其他的都調(diào)，共得二十八宮調(diào)。但在元曲中常用的，只有仙呂宮、南呂宮、黃鐘宮、正宮、大石調(diào)、小石調(diào)、般涉調(diào)、商調(diào)、商角調(diào)、雙調(diào)、越調(diào)十二種。每一種宮調(diào)均有其音律風格，故對于調(diào)子的選擇，往往有一定的習慣。如王驥德在曲律中說：“用宮調(diào)須稱事之悲歡苦樂，如游賞則用仙呂、雙調(diào)等類；哀怨則有商調(diào)、越調(diào)等類。以調(diào)合情，容易感人?！泵恳粚m調(diào)都有不同曲牌。套數(shù)則由兩支以上周一宮調(diào)的不同曲牌聯(lián)綴而,元曲簡介,山坡羊,潼關(guān)懷古,張養(yǎng)浩,【作者小傳】,張養(yǎng)浩,當時關(guān)中大旱，饑民相食，災情十分嚴峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，賑濟災民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強烈的憂患意識。,寫作背景,興，百姓苦！亡，百姓苦！,望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。,峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。,華山,黃河,峰巒如聚,波濤如怒,山河表里漳關(guān)路,望西都，意躊躕,傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。,興，百姓苦亡，百姓苦,突出潼關(guān)地勢險要的特點。擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了，本來無情的水寫得心潮翻滾。曲為心聲，一切景語皆情語，“聚”“怒”兩字透露了詩人極不平靜的情緒。暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭之地，鋪墊下文。,字詞賞析,3.“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？,寫作者遠望長安，往日輝煌的西都，如今卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。,4.怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？,這是國家由盛到衰的真實寫照。,5.為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。,一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財?shù)氖前傩湛?；一代王朝滅亡，首當其沖，深受其害的還是百姓苦。,1.給這首曲劃分層次，概括大意。,第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。,第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時的所見所感。,第三層，后兩句，總寫作者的感慨。,內(nèi)容評析,積累：昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。（張俞）春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。（李紳）采菱辛苦廢犁鋤，血指流丹鬼質(zhì)枯，無力買田聊種水，近來湖面亦收租。（范成大）雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱盡，東方殊未明。（崔道融）朱門酒肉臭，路有凍死骨。（杜甫）,課外擴展,劉禹錫作品閱讀杜牧作閱讀文天祥作品閱讀蘇軾作品閱讀張養(yǎng)浩作品閱讀,西塞山懷古劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。,過華清宮杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。,生朝文天祥客中端二日，風雨送牢愁。昨歲猶潘母，今年更楚囚。田園荒吉水，妻子老幽州。莫作長生祝，吾心在首丘。,題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。,山坡羊北邙山懷古張養(yǎng)浩悲風成陣，荒煙埋恨，碑銘殘缺應難認。知他是漢朝君，晉朝臣？把風云慶會消磨盡，都做北邙山下塵。便是君，也喚不應；便是臣，也喚不應。,