八年級(jí)生物上冊(cè) 第5單元 第2章 第2節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件 （新版）新人教版.ppt

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1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由和組成。2.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)由、、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨（緩沖作用）組成。3.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起作用，骨是杠桿，4.骨骼?。ㄆ鞴伲┑闹虚g較粗的部分是，兩端較細(xì)呈乳白色的部分為。5.屈肘時(shí)，收縮，舒張;伸肘時(shí)，收縮，舒張。,骨骼,肌肉,關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩,支點(diǎn),肌腹,肌腱,肱二頭肌,肱三頭肌,肱三頭肌,肱二頭肌,第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.了解動(dòng)物行為的類型,,2.學(xué)會(huì)區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。,3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人類學(xué)習(xí)和自身學(xué)習(xí)的重要性，從而提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。,一、什么是動(dòng)物的行為？,動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。,二、動(dòng)物有哪些行為？,（一）從現(xiàn)象和功能特點(diǎn)上分,取食行為,育雛行為,繁殖行為,攻擊行為,,遷徙行為,防御行為,冬天的雷鳥,夏秋季節(jié)的雷鳥,綠葉叢中的青蛙,黃土地上的青蛙,紅狐把食物埋在土里,豹把食物高掛在樹上,貯食行為,（二）從行為獲得的途徑上分,先天性行為學(xué)習(xí)行為,,動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。,,動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,探究動(dòng)物的一種行為,如圖A.圖B中的老鼠在通過(guò)復(fù)雜的迷宮，A的末端沒有東西，B的末端有一塊奶酪,A圖,B圖,老鼠是用方法學(xué)會(huì)通過(guò)的？哪一圖中的老鼠可能學(xué)的快些？你的啟發(fā)？,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.了解動(dòng)物行為的類型,,2.學(xué)會(huì)區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。,3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人類學(xué)習(xí)和自身學(xué)習(xí)的重要性，從而提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。,,1、“鸚鵡學(xué)舌”是同學(xué)們熟悉的成語(yǔ)，鸚鵡的這種行為屬于（）A先天性行為B學(xué)習(xí)行為C經(jīng)驗(yàn)行為D適應(yīng)行為2、母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（）A母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子B母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為C母狼有較高的哺育能力D母狼有哺育幼體的本能,,中考鏈接,3、下列行為中屬于先天性行為的是（）A小猴騎自行車B蜘蛛結(jié)網(wǎng)C蚯蚓走迷宮D“紅燈停，綠燈行”4、脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等，這有利于（）A逃避敵害B尋找配偶C獲得食物D適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境5、選擇填空（1）屬于先天性行為。（2）屬于學(xué)習(xí)行為。A、蚯蚓走迷宮B、黑猩猩取白蟻C、鳥類筑巢D、蜘蛛織網(wǎng)E、馬拉車F、飛蛾撲火G蜻蜓點(diǎn)水,C,D,F,G,A,B,E,1、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（）。A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境2、下列各項(xiàng)中，屬于先天性行為的是（）。A、馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目B、老鼠打洞C、小狗作算術(shù)D、蚯蚓走迷宮3、下列幾種動(dòng)物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）。A、野鴨的遷徙B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、蜜蜂采蜜D、山雀偷吃牛奶,檢測(cè),4、選擇填空，屬于捕食行為的是（），防御行為的是（），繁殖行為的是（），遷徙行為的是（）。A、獅子追捕羚羊B、一只母豬哺育者8只小豬C、黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣D、秋后大雁南飛,檢測(cè),A,C,D,B,謝謝，再見！,