《山東人民版小學四年級品德與社會上冊《多彩的民族節(jié)日》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東人民版小學四年級品德與社會上冊《多彩的民族節(jié)日》教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
多彩的民族節(jié)日
教學目標:
1、知道世界上不同地區(qū)的人們都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、通過對春節(jié)、元宵節(jié)的體驗,使學生深刻地認識傳統(tǒng)節(jié)日,領會民族的傳統(tǒng)文化,明確不同的節(jié)日有不同的文化,不同的國家有不同的節(jié)日文化。
3、培養(yǎng)學生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
教學重點、
通過對春節(jié)、元宵節(jié)的體驗,使學生深刻地認識傳統(tǒng)節(jié)日,領會民族的傳統(tǒng)文化,明確不同的節(jié)日有不同的文化,不同的國家有不同的節(jié)日文化。
教學難點:
理解不同國家所產(chǎn)生的不同節(jié)日和獨特的傳統(tǒng)節(jié)日活動,并能理解各個國家的傳統(tǒng),分享節(jié)日的快樂。
教學準備:
1、多媒體課
2、件
2、學生閱讀《我們的節(jié)日》一書;學生和教師收集中外傳統(tǒng)節(jié)日的資料。
教學過程:
一、導入,揭題,走進節(jié)日大觀園
1、教師談話,導入新課
同學們,我們中國是一個多民族的國家,56個民族都有自己的節(jié)日,誰知道我國民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?哪位同學來說一說
同學們,隨著時代的發(fā)展,社會的進步,我們的節(jié)日越來越豐富,今天,就讓我們一起走進節(jié)日大觀園,再次感受節(jié)日里的濃濃的氣氛。(課件出示課題)
二、走進春節(jié)
1、創(chuàng)設情境,引出春節(jié)(課件播放)
看了以后,你感受到了什么嗎?學生回答春節(jié)后,(課件出示春節(jié))
師述:老師和大家一樣,也很喜歡過年,那就讓我們一起走入節(jié)日
3、大觀園中的春節(jié)。你對它一定還記憶深刻吧!讓我們再一次地回味一下過春節(jié)時的那美好時光,品味一下春節(jié)的文化。
2、學習春節(jié)知識
(課件出示)春節(jié)俗稱“過年”,起源于中國商朝時期年頭歲尾的拜神祭祖活動。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日,后來影響到其他國家,現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習俗。
學生讀讀。
3、交流春節(jié)風俗
教師導語:春節(jié)年年過,那你們在過年時都做過哪些開心的事呀?
(小組交流)
(1)吃團圓飯。
是啊,在這一天,無論是遠在國外的,還是近在本地的;無論是工作的,還是在外求學的;無論是身居要職的,還是普通的老百姓,他們都會想方設法地回家過年,與親人一起團聚在一起,吃一餐團
4、團圓圓的年夜飯。即使是實在是無法回家過年的,他們也會打個電話,或者是發(fā)個短信之類的問候自己的親人,道個平安。
(2)拜年。
現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快,人們一年忙到頭,平時有很多親友難得有機會見面,春節(jié)走親訪友,互相百年,正是親人間加深感情的最好時機,也是我們孝敬長輩的最好機會。
(3)(教師張貼春聯(lián))張貼春聯(lián)是我國過年時的風俗習慣。貼春聯(lián)是有講究的,它都是從右邊到左邊的,學生讀讀教師張貼的一幅春聯(lián)后欣賞一組春聯(lián)。說說春聯(lián)里都透露著什么?(課件播放一組春聯(lián))
(4)(教師張貼 “?!弊郑┵N “?!弊忠彩俏覈^年時的風俗習慣,它是怎么貼的呀?是呀,人們在貼 “?!弊值怪N,也是為了圖一個“
5、福倒(到)了”的吉祥。
(5)放鞭炮(課件出示鞭炮動畫)
過年時放鞭炮等風俗習慣也是有來歷的,放鞭炮,是為了什么呀?
(6)壓歲錢。壓歲錢的“歲”與作祟的“祟”諧音,長輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟,使小孩子平安健康。押歲錢包含著長輩對晚輩的期望和關愛。
(7)掛中國結
師:掛中國結也是我國的習俗。(課件欣賞中國結)
教師講述:中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品,它的年代久遠,它給人一種團圓、親密、溫馨的美感。它可以單獨成為一件裝飾品,也可以與其他的吉祥飾物搭配。
它最大的特點是每個結從頭到尾都是用一根線編制而成,不管這根繩經(jīng)過如何曲折的纏繞,總是不離不棄,始終圍繞著它的起點。
6、中國結是炎黃子孫心連心的象征。中國結表現(xiàn)著中國心,飽含著中國情。
中國結,不但中國人喜歡,外國人也喜歡。許多來華的外國人,離開時總不忘買幾個中國結,準備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻,滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,向世界傳遞著祥和和喜慶。
4、教師總結:放鞭炮、拜年等等,這些都是我們過年時的風俗習慣,這些習俗也體現(xiàn)著中國的春節(jié)文化。
三、走近春節(jié)
1、師:同學們,過春節(jié),真是太有意思了,咱們一起來欣賞一下,人們是怎樣過春節(jié)的吧。
2、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)這一天,無論你身在何方,都會放下身邊的事情,合家團聚,歡度春節(jié),那么海外華人是怎樣過春節(jié)的呢?咱們一起來看看吧。
教師小結:是啊,春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,在我們每個人的心中都有很重要的位置。用不同的形式歡度春節(jié),人們在一片和諧、歡樂的的氛圍中,團聚在一起。
四、節(jié)日知識擂臺賽
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多,現(xiàn)在我們一起來做個小游戲,考一考你,關于傳統(tǒng)節(jié)日還知道呢些?
五、課外延伸
同學們,今天我們過了節(jié)日大觀園里的傳統(tǒng)節(jié)日,下節(jié)課,我們要過的是現(xiàn)代節(jié)日,請同學們選擇一個你最喜歡的現(xiàn)代節(jié)日去收集一些資料,你想怎樣去了解呢?