《正當防衛(wèi)》PPT課件.ppt

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,,正當,防衛(wèi),內容提要,一、教學目標及要求：掌握正當防衛(wèi)的概念和成立條件，了解防衛(wèi)挑撥、事前防衛(wèi)、事后防衛(wèi)、假想防衛(wèi)、防衛(wèi)過當、無過當防衛(wèi)等的區(qū)別。通過教學提高學生學習法律的興趣和意識，體會我國法律對公民的關愛與維護。教育學生正確行使權利。二、重點：正當防衛(wèi)的概念和成立條件三、難點：防衛(wèi)挑撥、假想防衛(wèi)、防衛(wèi)過當四、教學手段：講授、討論、多媒體課件,主講內容,,正當防衛(wèi)的概念,正當防衛(wèi)的要件（一）主觀條件（二）時間條件（三）起因條件（四）對象條件（五）限度條件,防衛(wèi)過當,刑法第20條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?！狈晒膭罟駷楸Ｗo自身合法權益進行防衛(wèi)，也鼓勵公民為保護他人、集體、國家的權益積極進行防衛(wèi)。是否是防衛(wèi)過當，我們暫時先留一個懸念。,一、正當防衛(wèi)的概念,二、正當防衛(wèi)的條件,（一）主觀條件——為保護合法權益免受不法侵害。1、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，是我國刑法明確規(guī)定的正當防衛(wèi)的主觀條件。這是區(qū)分正當防衛(wèi)與防衛(wèi)挑撥、相互斗毆這些形似正當防衛(wèi)而實為違法犯罪行為的關鍵。,（1）防衛(wèi)挑撥，是指為了加害對方，故意以挑釁、引誘等方法挑逗他人向自己進攻，然后借口正當防衛(wèi)加害對方的行為。（2）相互斗毆是指參與者在其主觀上的不法侵害故意的支配下，客觀上所實施的連續(xù)互相侵害的行為。,2、不法侵害可能是針對國家、集體的，也可能是針對自然人的；可能是對本人的，也可能是針對他人的；可能是侵害人身權利，也可能是侵害財產(chǎn)或其他權利。見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。,案例,1、不法侵害是實際存在的而不是主觀想象或者推測的，否則為假想防衛(wèi)。2、不法侵害必須是處于正在進行的狀態(tài)之中，而不是尚未開始或者已經(jīng)結束。否則為防衛(wèi)不適時。,二、正當防衛(wèi)的條件,（二）時間條件——必須是正在進行的不法侵害,二、正當防衛(wèi)的條件,（三）起因條件——必須要有不法侵害行為的發(fā)生,所謂不法侵害，是指違反法律規(guī)定侵害他人合法權益的行為。,2、動物的自然侵襲,1、如果沒有不法侵害，就談不上正當防衛(wèi)。對合法行為不能進行正當防衛(wèi),二、正當防衛(wèi)的條件,（四）對象條件——必須針對不法侵害者本人實行正當防衛(wèi)只能針對實施不法侵害人本身而不能針對無辜的第三人，因防衛(wèi)人的行為所造成第三人損害的，防衛(wèi)人對此要承擔刑事責任。,（五）限度條件——正當防衛(wèi)不能明顯超過必要限度造成重大損害正當防衛(wèi)的必要限度是指足以有效制止正在進行的不法侵害所必需的限度。這個限度通常取決于不法侵害行為的性質和強度、防衛(wèi)行為的緊迫程度和防衛(wèi)利益大小等因素.,二、正當防衛(wèi)的條件,防衛(wèi)過當，是指防衛(wèi)行為明顯超過必要限度造成重大損害，應當負刑事責任的犯罪行為。,,三、防衛(wèi)過當,案例,廣東女車主駕車撞死劫匪是否為正當防衛(wèi)？,7月1日傍晚7時左右，一名女司機在順德容桂南區(qū)一個十字路口等綠燈時，被敲破車窗玻璃搶走了20萬元現(xiàn)金。被搶后，這名女司機先是高速追趕，迫使一名劫匪摔下摩托車，之后再逆行撞倒第二名劫匪，當場奪回被搶現(xiàn)金。2008年7月13日凌晨4時許，被告人莫宗壯、龐成貴伙同龐成添（已死亡）到被害人龍女士位于佛山市順德區(qū)倫教街道一處住宅車庫附近，莫宗壯駕駛摩托車在附近接應，龐成貴和龐成添則戴上白色手套，并各持一個鐵制鉆頭守候在被害人住宅車庫兩旁。5時15分許，龐成貴、龐成添見被害人龍女士駕駛小汽車從車庫出來，龐成添走到汽車駕駛室旁，龐成貴走到汽車副駕駛室旁，分別用鐵制鉆頭敲打兩邊的汽車玻璃，搶走龍女士放在副駕駛室的一個裝有80360元現(xiàn)金和票據(jù)的手袋。在得手后，兩人立即朝摩托車接應的地方跑去。莫宗壯即啟動摩托車搭載龐成添和龐成貴逃跑。龍女士見此駕駛汽車追趕欲取回被搶財物。當追至小區(qū)二期北面的綠化帶，被害人駕駛汽車將摩托車連同摩托車上的三人撞倒。莫宗壯、龐成貴被撞倒后爬起逃跑并分別躲藏，龐成添則當場死亡。在案件發(fā)生后，不少市民對女司機龍女士的行為議論紛紛，有人稱贊她是“女英雄”，是正當防衛(wèi)，但也有人擔心她是在遭劫后將人撞死，是防衛(wèi)過當，甚至是過失致人死亡。針對外界的議論紛紛,2008年7月1日廣東女司機等紅燈20萬元被搶驅車連撞2名劫匪,女司機就是駕這輛車撞劫匪的。,劫匪的摩托車。,第一個劫匪在這里被撞下摩托車,特別防衛(wèi)權,刑法第20條第3款規(guī)定：“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任?！?正當防衛(wèi)制度知識體系圖,安全知識,1、盡量不要隨身攜帶大量現(xiàn)金，在公共場所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。2、夜間不要單獨到昏暗偏僻的地方行走，應結伴而行。3、注意觀察，準確記住作案人身高、體態(tài)、發(fā)型、衣著等特征，并盡可能留下記號，記住逃跑方向后及時報警4、大聲呼救，或故意高聲說話，引起周圍人注意。5、在弘揚“見義勇為”精神的同時避免對英雄行為的簡單模仿。見義智為.不要逞莽夫之勇.,某甲在自家住宅內安裝防衛(wèi)裝置，以防被盜，安裝后自己用手試驗，有明顯觸電感覺，一日，盜賊某乙撬門侵入，不幸被電擊成輕傷，某甲是否為正當防衛(wèi)？二某丙為了防止有人到自家瓜園偷瓜，便在瓜園四周拉上電網(wǎng)，并掛公告牌曰：“小心有電”，一日晚，某孩童欲入園玩耍，結果被電死。某丙拉電網(wǎng)的行為是否為正當防衛(wèi)？,課后思考題：,結束語,維護社會利益和保障人權是現(xiàn)代刑法的兩大基本功能。正當防衛(wèi)是刑法中對社會利益、人權保障功能體現(xiàn)得最充分的制度之一。希望大家都能拿起手中的法律武器，切實的維護自身以及他人的合法權益，真正做到有法必依！,同學參與表演案例：哥哥（氣憤地）：芙妹，對門那家又把臟水倒在咱家門口了，今天我一定好好收拾收拾他！芙妹（故作聰明地）：哥，你先別沖動，沖動是魔鬼！如果打壞了他我們是要負法律責任的。我聽我們陳老師說，正當防衛(wèi)不負刑事責任。咱們讓他先動手。哥哥：那你說怎么辦？芙妹：我已經(jīng)把臭雞蛋拌上臭豆腐又倒了一瓶老陳醋發(fā)酵了三天，你現(xiàn)在就倒在他家門口，還有，把這根燒火棍藏在酸菜缸后面。鄰居（憤怒地）：哎喲，我剛要出門，一萬多只蒼蠅活活把我推回來了，這是誰干的？哥哥：是我呀！你能把我怎么的？鄰居：信不信我打你！哥哥：不信，量你也不敢！鄰居：我現(xiàn)在就打你！哥哥（大聲地）：東屋的西院的，南來的北往的，大家都來看吶！是他先打的我，我要正當防衛(wèi)了！嗨，接我一棍！鄰居（抱頭作痛苦狀）：哎喲！,“互相斗毆”——誰是誰非？,2008年6月26日資產(chǎn)千萬富商見義勇為被刺身亡,,“防衛(wèi)不適時”：事先防衛(wèi)；事后防衛(wèi)一般應以不法侵害著手實施為不法侵害的開始，但在不法侵害的現(xiàn)實威脅已十分明顯，不實行正當防衛(wèi)就會立即發(fā)生危害社會的結果時，也應認為不法侵害已經(jīng)開始。以上四種觀點，綜合說是最為全面，最接近于正當防衛(wèi)的立法宗旨，最有利于保護當事人合法權益的。,案例1,,無業(yè)游民趙某為還賭債于某日晚將一剛下晚自習走在回家路上的中學生錢某攔住，持刀架在其脖子上要求錢某把錢拿出來。,案例1,,在此過程中，趙某忽然想起自己年輕求學時的辛酸，遂良心發(fā)現(xiàn)，覺得學生可憐，便抽身離開。,案例1,,看著攔路搶劫者離去的背影，怒氣未消的錢某從地上撿起一石塊將趙某砸傷。,思考：錢某的行為是正當防衛(wèi)嗎？,,