音樂七年級下蘇少版3.1大海啊故鄉(xiāng)教案

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1、第三單元：海濱音詩 第1課大海啊故鄉(xiāng)（1課時） 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞歌曲、學(xué)唱新歌《大海啊故鄉(xiāng)》、學(xué)習(xí)用舞蹈來表現(xiàn)大海。 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，學(xué)會用柔美的歌聲，深情地表現(xiàn)歌曲。 2、用舞蹈的藝術(shù)形式來表現(xiàn)、演繹大海。 教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生用舞蹈的形式來表現(xiàn)、演繹大海。 教學(xué)準(zhǔn)備： 磁帶、關(guān)于海的圖片。 教學(xué)過程： 一、欣賞歌曲 二、欣賞圖片導(dǎo)入 1、教師：今天，潘老師給大家?guī)砹艘唤M海的圖片，請大家欣賞。你 認(rèn)為大海美在哪里？你能用形容詞形容大海的美嗎？ 2、大海對我們非常重要，它是我們的朋友，更是我們的故鄉(xiāng)，今天， 我們就來聽這首歌《大海啊

2、，故鄉(xiāng)》。 三、新歌教學(xué) 1、初聽這首歌曲。體會歌曲所表達(dá)的情感。 2、說一說你覺得這首歌曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情和情緒？ 3、復(fù)聽歌曲，你對哪句歌詞印象最深，用你喜歡的聲音哼唱出來。 4、聽歌曲，用聲勢為歌曲伴奏。感受這首歌曲是幾拍子的歌曲。 5、復(fù)習(xí)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。 6、教師有感情地演唱歌曲。 7、學(xué)生用lu輕聲跟琴唱旋律。 8、慢速學(xué)唱歌曲。 9、指導(dǎo)唱：在高潮處唱出歌曲的情感 四、舞蹈表現(xiàn) 1、師：如果你現(xiàn)在是一位舞蹈家，你將用什么動作來表現(xiàn)大海？ 2、生做動作：有的用手臂的起伏表現(xiàn)海浪；有的用雙手的揮舞表現(xiàn)巨浪。 3、師：現(xiàn)在全班分成四組，你們能創(chuàng)作出集體表現(xiàn)大海的樣子嗎？ 4、分組嘗試。師巡視指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生好的創(chuàng)意。 5、各組輪番表現(xiàn)。一起探討好的創(chuàng)意。 五、總結(jié) 師：同學(xué)們的表演給老師帶來了美的享受。希望大家再接再厲，勇于表現(xiàn)