七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1-2框知識點 新人教版.doc

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單音與和聲 1.個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系 (1)當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。 (2)有時集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。 (3)面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。 2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因及解決辦法 原因：我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。 解決辦法：面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。 3.讓和聲更美的做法 (1)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美； (2)對于集體中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。 (3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。 (4)要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。 4.在集體生活中,如何正確處理與他人的各種關(guān)系? (1)當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,冷靜選擇恰當?shù)奶幚矸绞健? (2)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 7.1單音與和聲 1.個人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系 (1)當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。 (2)有時集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。 (3)面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。 2.集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因及解決辦法 原因：我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。 解決辦法：面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。 3.讓和聲更美的做法 (1)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美； (2)對于集體中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。 (3)正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。 (4)要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。 4.在集體生活中,如何正確處理與他人的各種關(guān)系? (1)當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,冷靜選擇恰當?shù)奶幚矸绞健? (2)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 7.2節(jié)奏與旋律 1.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系 ①當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們可以順利地融入集體； ②當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。 ③當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。 2.解決角色沖突的方法 ①通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。 ②我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。 3.“小群體”是如何形成的? 在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。 4.“小群體”對個人有哪影響? 積極影響：(1)在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。 (2)我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進中增長才干。 消極影響：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團體主義。 5.如何正確對待小團體主義？ 明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義。 7.2節(jié)奏與旋律 1.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系 ①當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們可以順利地融入集體； ②當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。 ③當我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。 2.解決角色沖突的方法 ①通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。 ②我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。 3.“小群體”是如何形成的? 在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。 4.“小群體”對個人有哪影響? 積極影響：(1)在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。 (2)我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進中增長才干。 消極影響：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團體主義。 5.如何正確對待小團體主義？ 明辨是非，堅持正確行為，堅持集體主義，反對小團體主義。