2019年春七年級語文下冊 第一單元 群星閃耀 2 說和做同步練習題 新人教版.doc

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2　說和做 ——記聞一多先生言行片段 1. 走近作者 臧克家(1905—2004)，山東諸城人，______。所作詩講究煉字煉意，音調(diào)自然和諧，富有社會意義。著有詩集《____________》《____________》《泥土的歌》等。 2. 字詞匯總 (1)【讀準字音】 給下列加點字和多音字注音。 彌高(　　)　　　 小楷(　　)　　　 赫然(　　)　　　 迭起(　　) 梳頭(　　)　 伴侶(　　)　 卓越(　　)　 澎湃(　　　) 大無畏(　　) 目不窺園(　　) 慷慨(　　　) 淋漓(　　　) 心不在焉(　　) 兀兀窮年(　　) 鍥而不舍(　　) 潛心貫注(　　) 單 　　 濟 　　　斗 (2)【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。 抱qin(　　) shu(　　)果 深xiāo(　　) zh(　　)序 　 　　　　　 　　　 　 (3)【理解詞義】 請把下列詞義或詞語補充完整。 ①兀兀窮年：________________________________________________________________ ②迥乎不同：________________________________________________________________ ③鍥而不舍：________________________________________________________________ ④________：形容埋頭讀書。 ⑤________：形容氣勢之盛可以直沖云霄。 ⑥________：形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣，表達極為暢快的樣子。 ⑦________：心思不在這里。指不專心，精神不集中。 3. 寫作特色 選材精當 作者所選材料, 講究典型性, 能以少勝多。對聞一多“作為學者的方面”, 作者只選取了聞一多著《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況加以表現(xiàn)；對聞一多“作為革命家的方面”，則選取聞一多起稿政治傳單、進行群眾大會演說、參加游行示威這三件事作為例證。聞一多先生一生經(jīng)歷復雜, 著作等身, 可以記述的事很多, 但作者只從大量材料中選取了這六件事, 就已經(jīng)把聞一多先生嚴謹刻苦的治學態(tài)度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執(zhí)著的愛國熱情、言行一致的高尚人格, 都表現(xiàn)了出來。 4. 主旨歸納 本文記敘了聞一多先生“作為學者”為探索愛國、愛民之路而潛心學術(shù)“做了再說，做了不說”；“作為革命家”投身于民主運動，“說了就做”，面對兇殘的敵人視死如歸。文章從“說”和“做”兩個方面，高度贊揚了聞一多先生的崇高品格和革命精神。 5. 結(jié)構(gòu)圖示 6．技法指導 從比喻角度賞析散文的語言 運用比喻的修辭手法，把……比作……，生動形象地寫出(本體)……的特點，表達了作者……的思想感情。  詳解詳析 1．詩人　烙印　罪惡的黑手 2．(1)m　kǎi　h　di　shū　lǚ　zhu　pngpi　wi　kuī　kāngkǎi　lnl　yān　w　qi　qin　dān　chn　j　jǐ　dǒu du (2)歉　碩　宵　秩　衰　衷　兀　元　暇　瑕　楷　揩 (3)①用心勞苦地一年到頭這樣做。 ②很不一樣。 ③不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 ④目不窺園　 ⑤氣沖斗?！? ⑥慷慨淋漓　 ⑦心不在焉