七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的加減 1.4.2 有理數(shù)的減法學(xué)案（新版）滬科版.doc

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1.4 有理數(shù)的加減 2.有理數(shù)的減法 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程，理解有理數(shù)減法的意義； 2.掌握有理數(shù)減法法則，并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算； 3.培養(yǎng)自己分類歸納、概括的能力. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則和運(yùn)算. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有理數(shù)減法法則的推導(dǎo). ☆ 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 ☆ 一、鏈接： 1.回憶有理數(shù)的加法法則并完成下列計(jì)算： （1）（-11）+（-10） （2）（+6）+（+3） （3）（-8）+（+9） （4）（-5）+3 2.某件商品的價(jià)格標(biāo)為3.5元～4元，它確切的含義是什么？這件商品的價(jià)格差是多少？ 二、導(dǎo)讀： 閱讀課本第20—21頁，并完成以下問題： 1.求出該地2月3日最高溫度與最低溫度的差？ 2.上面的兩個(gè)問題，就是做減法，減法是加法的逆運(yùn)算，該如何轉(zhuǎn)化？ 三、盤點(diǎn)： 有理數(shù)的減法法則： 減去一個(gè)數(shù)，等于 ， 用字母表示為：a-b=a+（-b） ☆ 合作探究 ☆ 1.計(jì)算：（寫出應(yīng)用法則的過程） （1）0-（-4.5） （2）（-12.8）-（+11.8） （3）（-18）-（-8） （4）2 – 8 2．比－5小－7的數(shù)是_________，比0小－3的數(shù)是___________． 3．下列算式： ①；②；③；④ 其中正確的有 ( ) A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè) ☆ 達(dá)標(biāo)檢測(cè) ☆ 1．填空： （1）（－6.8）-（+4.5）= . （2）（-4.3）-（-5.3）= . （3）已知 -6=-12 ，則= . 2.下列說法中，錯(cuò)誤的是 ( ) A．減去一個(gè)負(fù)數(shù)等于加上這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù) B．兩個(gè)負(fù)數(shù)相減，差為負(fù)數(shù) C．負(fù)數(shù)減去正數(shù)，差為負(fù)數(shù) D．正數(shù)減去負(fù)數(shù)，差為正數(shù) 3．全班學(xué)生分為5個(gè)組進(jìn)行答題游戲，每組的基本分為100分，答對(duì)l題加50分，答錯(cuò)1題扣50分．游戲結(jié)束后，各組的分?jǐn)?shù)如下表所示： 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 100分 150分 －400分 350分 －100分 (1)第一名超出第二名多少分? (2)第一名超出第五名多少分? 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò) 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò)