2019年五年級語文上冊 第二單元檢測題 人教新課標.doc
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2019年五年級語文上冊 第二單元檢測題 人教新課標 一、讀拼音,寫漢字?! ? yōu chu shuāi shū sāi ( )靜 絲( ) ( )老 ( )理 ( )邊 二、給下列加點字選擇正確的讀音?! ? 婀娜( n nu ) 欲作家書意萬重( chnɡ zhnɡ ) 飄泊( b pō ) 京口瓜洲一水間( jiān jin ) 三、組詞?! ? 畔( ) 愁( ) 絹( ) 甚( ) 帳( ) 謂( ) 僑( ) 葬( ) 四、把下列詞語補充完整?! ? 頂天立( ) 頗負盛( ) 守望相( ) 風欺雪( ) 能書善( ) 香飄十( ) 低頭折( ) 日出而( ) 五、給加點字選擇正確的解釋?! ? 間:A中間; B一定的空間或時間; C一間房子; D量詞。 1、京口瓜洲一水間。 ( ) 2、這篇文章根據時間來安排寫作順序。 ( ) 3、單元房的里間住著美國來的小表妹。 ( ) 六、填寫詩句?! ? 1、春風又綠江南岸,_______________________________________________?! ? 2、復恐匆匆說不盡,_______________________________________________?! ? 3、風一更,雪一更,____________________________________,故園無此聲。 4、洛陽城里見秋風,_______________________________________________?! ? 七、按要求改寫句子。 1、這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的愛國熱情。 縮句:_______________________________________________________________ 2、媽媽在夜晚等待外祖父?! ? 擴句:_______________________________________________________________ 3、這清白的梅花,是玷污得的嗎? 改為陳述句:__________________________________________________________ 4、桂花開的花不是香飄十里嗎? 改為陳述句:__________________________________________________________ 八、修改病句?! ? 1、我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。 2、公園里開滿了五顏六色的紅花?! ? 3、大家千方百計想盡一切辦法幫助他?! ? 九、閱讀短文,回答問題。 搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨?。 ? 桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過來時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。 1、這個文段選自《 》?! ? 2、給下面的詞語找反義詞?! ? 大( ) 早( ) 短( ) 樂( ) 香( ) 前( ) 3、第一段主要講了什么? _____________________________________________________________________ 4、桂花有什么用途? _____________________________________________________________________ 5、用“~~~~”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子?! ? 6、“好香的雨”指的是:( ) 7、一個“浸”字說明了什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、作文?! ☆}目:三十年后的故鄉(xiāng) 要求:發(fā)揮你的想象,大膽寫出故鄉(xiāng)三十年后的情景。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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