滬科版物理九年級(jí)第14章第5節(jié)《測(cè)量電壓》(第2課時(shí)》教案

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1、最新滬科版物理九年級(jí)第14章第5節(jié)《測(cè)量電壓》(第2課 時(shí)》教案課時(shí) 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 (1)探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。 (2)練習(xí)連接電路和使用電壓表的技能。 (3)會(huì)利用串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題。 過程與方法 (1)通過探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓的關(guān)系，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，領(lǐng)會(huì)科學(xué) 研究的方法。 (2)能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)分析法歸納總結(jié)物理規(guī)律。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) (1)利用生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望。 (2)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。 (3)培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。 教教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重

2、點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究用、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律］ 教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并歸納出結(jié)論 【導(dǎo)學(xué)過程】 【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】 (利用實(shí)物投影)請(qǐng)同學(xué)們觀察演示板的電路是如何連接？電流有什么特 點(diǎn)？若閉合開關(guān)，兩燈都能發(fā)光嗎？發(fā)光亮度一樣嗎？ 師閉合開關(guān)和同學(xué)們一起觀察燈的發(fā)光情況，并提出問題為什么兩燈的發(fā)光 情況會(huì)不一樣？ 據(jù)學(xué)生的回答，老師引出本節(jié)實(shí)驗(yàn)要探究的問題：串聯(lián)電路電壓會(huì)有什么關(guān) 系？ 【自主預(yù)習(xí)案】 1 .電阻表示 的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對(duì)電流的 阻礙作用越。電阻是導(dǎo)體本身的一種 ，不同的導(dǎo)體，電阻一般 2 .電阻用字母 表示，電阻的國(guó)

3、際單位是 ，簡(jiǎn)稱，符號(hào) 是，比較大的單位還有 ? ，符號(hào)分別為> ,它們的換算關(guān)系是 3 .電阻器簡(jiǎn)稱，在電路中的符號(hào)是 。 4、影響電阻大小的因素有、、 及溫度。 【課堂探究案】 活動(dòng)1:電阻 1、通過什么看電流的大??？ 2、怎樣才能改變電路中電流的大 小？ ,。 活動(dòng)提供器材：干電池兩節(jié)、小燈泡、開關(guān)、不同材料的金屬絲、電流表、 導(dǎo)線。 用兩節(jié)電池比一節(jié)電池給同一電路供電電流 即改變電池的節(jié)數(shù)，改變電壓可以改變 C 有沒有其它方法呢？ 觀察所給的器材，有兩段不同材料的金屬絲：短的 是鐵絲,長(zhǎng)的是鍥銘合金絲。 試一試：在A B間接入不同材料的金屬絲改變電

4、 流（長(zhǎng)度相同）接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些 （選填：大或者?。? 結(jié)論導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)還存在著對(duì)電流的阻礙作用。不同導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙 作用一般不同 活動(dòng)2:探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 1、在A、B間接入不同材料的金屬絲改變電流 （長(zhǎng)度相同） （1）鍥銘絲接入長(zhǎng)度與鐵絲一樣長(zhǎng), （2）注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填入表一。 接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說明了什 么？ 分析表一可以得出什么結(jié)論？（控制變量法） 材 料 長(zhǎng) 度 截 電 流 鐵 L S 絲 鍥 L S 銘 2、如何研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān) 系？ 注意觀察燈亮

5、度與電流表示數(shù)填入表二。 接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說 么？ 結(jié)論: 3、如何研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的 關(guān)系？ 注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填入表三。 結(jié)論： 大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、 接入哪根金屬絲的燈亮些，電流大些說 么？ 外還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。因此電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 1 .某工人在架設(shè)動(dòng)力線路時(shí)，覺得不夠安全，就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條 使用，這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來 —了；在連接某一處線路時(shí)，由于導(dǎo)線不 夠長(zhǎng),他又把兩段導(dǎo)線連接起來使用，這樣連接后的導(dǎo)線比連接前每段導(dǎo)線的電 阻都—了。（填“變大”、“變小”或“

6、不變”） 2 .在A、B兩條不同導(dǎo)線的兩端加上相同的電壓時(shí)，通過它們的電流大小關(guān)系 是Ia

7、線中的 電流，不考慮溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是（） A.當(dāng)它們的材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長(zhǎng) B.當(dāng)它們的材料、長(zhǎng)度都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗 C.當(dāng)它們的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí)，材料一定不同 D.它們的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)中，至少有一項(xiàng)是不同的 6.小陽從抽屜里找到了兩只白熾燈（都由鴇絲制成，燈絲長(zhǎng)度相同），觀察發(fā)現(xiàn) 甲燈的燈絲較粗。分別把兩盞燈接人照明電路中 （電壓一定），下列對(duì)甲、乙兩燈 的亮度及原因的判斷中，正確的是（） A.甲燈較亮，因?yàn)榧谉舻碾娮栎^小 B.甲燈較暗，因?yàn)榧谉舻碾娮栎^大 C.乙燈較亮，因?yàn)橐覠舻碾娮栎^大 D.乙燈較暗，因?yàn)橐覠舻碾娮栎^小 7.在

8、做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下，比較通過 不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù) 導(dǎo)線代號(hào) A B C D E F G 長(zhǎng)度（m） 1. 0 0 .5 1. 5 1. 0 1 .2 1. 5 0. 5 枚截回積（mm） 3. 2 0 .8 1. 2 0. 8 1 .2 1. 2 1. 2 材料 鈕 銅 鴇 鍥 銘 鈕 銅 鴇 鈕 銅 鍥 銘 （1）為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線 (2)為研究電阻和導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線 (3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系 , 應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線 A 和導(dǎo)線 (4) 本實(shí)驗(yàn)采用了 的研究方法。 4 / 4