八年級語文下冊14大雁歸來導學稿無答案新人教版

課題14大雁歸來課型讀講授課時間主備課人學習目標1、朗讀課文,把握內(nèi)容,體會作者對大雁的感情。2、品味重點句子,感悟文章的主旨。3、培養(yǎng)學生關愛動物的感情。重點培養(yǎng)學生關愛動物的感情。 學習過程一. 預習1、 作者是 ， (填國籍)著名環(huán)境保護主義者。課文節(jié)選自 。2、 解題“大雁歸來”，題目用主謂句式直接呼告，表現(xiàn)了對大雁懷有的深厚感情，也是對人類良知的呼喚，具有警醒世人的作用。3、 給下列加橫線的注音或?qū)懽郑⒆x讀記記。遷徙（ ）霧i（ ） 窺探（ ）緘默（ ）狩獵（ ） 凋零（ ）滑翔（ ）顧j（ ）抄寫以上生字和注音一遍 4、 讀讀句子，并根據(jù)語境寫出加點詞語的意思。（1）11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。 5、選出下列詞語中有錯別字的一項是( )A. 霧靄 和藹可親 滑翔 狡猾無比 B.狩獵 臨危授命 緘默 命運多蹇 C.空暇 目空一切 凋零 盛氣凌人 D. 寂寥 百無聊賴 聯(lián)合 珠連璧合二、讀讀課文，（1）概括作者筆下的大雁有怎樣的生活習性？大雁來的季節(jié)是 ，十一月份的大雁 ，飛行的路線是 。三月的大雁一觸到水就 。春雁愛去玉米地 。常六只或以六的倍數(shù) ，如果偶爾出現(xiàn)一只飛行，那是傷心的孤雁。四月的夜間，大雁會 。大雁有 的觀念。（2）作者用擬人的手法描寫大雁，將大雁人性化了，請具體在書上圈劃作者筆下的大雁具有人性化的行為和感情的句子，表達了作者對大雁的 之情。（3）讀讀句子，認真體會句子所表達的思想感情。1、 一只燕子的來臨說明不了春天，但當一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。 2、一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 3、在這種每年一度的遷徙中，整個大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩歌。 （4）閱讀課文P110練習一：作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？作者在大雁身上找到了 。1