《品學兼優(yōu)畢業(yè)生申請書》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《品學兼優(yōu)畢業(yè)生申請書（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、
品學兼優(yōu)畢業(yè)生申請書
尊敬的團領導：
您好！
我是來自信息工程學院11級信息與計算科學本（1）班的凌鑫鑫。自進校以來，一直在我班擔任團支書一職。在校期間，工作認真，兢兢業(yè)業(yè)。欣聞又一次評選活動開始了，在本次活動中，我積極申請“品學兼優(yōu)畢業(yè)生”的稱號。
我知道品學兼優(yōu)畢業(yè)生意味著比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。作為一名光榮的共產黨員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，回首往日的在校生活，在將我在校期間以來各方面的表現情況總結如下：
學習方面,我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業(yè)。并在上學期榮獲“國家勵
2、志”獎學金。這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放松自己的理論知識學習。為給將來就業(yè)和繼續(xù)深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養(yǎng)自己廣泛的學習興趣。參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的認識，對于即將畢業(yè)后的就業(yè)競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步！。
在工作方面,能做到與同
3、學們密切合作，相互幫助。別人不愿意做的事情我去做，要求別人的事，首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在本學期，以“強身健體，豐富課余”組織大家進行踢毽子比賽，從中得到了老師的認可，團支書的配合，以及同學們的積極參與。在以后的工作中我會更加努力，為廣大同學樹立榜樣。而且在其中，讓我深深地體會到集體的重要性。和同學們一起工作、學習。讓我感覺到自己在不斷地成長起來。在這個團隊中，大家都很快樂、團結，并且思維很活躍，不斷提出新點子。 在日常生活中，我與室友、同班同學間的相處十分融洽，大家在一起互相幫助，團結一致。大家都是初次離開父母而獨自面對生活，我在這學了很多以前在家中沒學過的東西。面對生
4、活，我勇敢直視困難，樂觀向上。所以無論在班里還是整個學院，我都結識了很多朋友，與同學們溝通交流，和他們一起分享成功的喜悅，這樣可以勉勵我實現我自己的夢想；和他們一起吸收失敗的教訓，使我以后做同類事情的時候可以小心謹慎避免發(fā)生同樣的錯誤。在生活中，無論誰有困難向我求助或不經意讓我知道了，我都會盡自己最大努力去幫他。同時及時了解每個同學的思想狀況，認真做好他們餓的思想工作，始終提醒自己，注意維護自己作為一名團干的形象。在嚴于律己，寬于待人的原則上，于同學們進行交往。從中不僅讓我感到了奉獻的快樂，也讓我更加珍惜這份集體中的真摯感情。
2 / 4
在思想道德方面，雖然我現在已經被發(fā)展成
5、為了一名中共共產黨員，但我深知自身還存在很多的不足！我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”。并不斷提高自己的思想覺悟，力求能更好地為同學服務，為社會服務。 作為一名預備黨員，同時作為班里的團干，我牢記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該擁有高尚的人格情操。在實踐過程中，我積極履行在申請書中自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。注意保持思想的先進性，為更好地為同學服務做好準備。
我的獲獎情況：
1：2011--2012年度在第五屆校運動會800米長跑中榮獲第五名。
2：2
6、011--2012年度在第五屆校運動會4*100米接力賽上獲得第七名。
3：2011--2012年度榮獲“國家勵志獎學金”。
4：2012--2013年度在第六屆校運動會上獲200米第八名。
5：2012--2013年度在第六屆校運動會4*100米接力賽上獲得第六名。
6：2012--2013年度獲得學生會“優(yōu)秀干事”稱號。
7: 2012--2013年度被班級推薦為預備黨員。
8：2012--2013年度所在寢室榮獲“五星級”稱號。
9: 2012--2013年度榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。
10：2013--2014年度榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。
11：取得計算機二級（
7、C語言）和英語國家四級和六級證書、普通話證書、會計資格證書和機動車駕駛證。
大學的四年，校園里留下了我成長的足跡，在這四年里，不僅鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的學習和工作能力，用心記錄著在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。
我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不竭之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有。我愛新華，現在我以新華為榮，未來爭取新華以我為榮！
申請人：凌鑫鑫
2015年3月4日
溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！
品學兼優(yōu)畢業(yè)生申請書
