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1、
第25課 兩極世界的形成
一、單項(xiàng)選擇題：
1．第二次世界大戰(zhàn)后，國(guó)際關(guān)系新格局的特點(diǎn)是
A、以歐洲為中心 B、以美國(guó)為中心 C、以歐美為中心 D、以蘇美兩極為中心
2．二戰(zhàn)后世界形勢(shì)變化的最大特點(diǎn)是
A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力增強(qiáng)
B．西歐嚴(yán)重削弱
C．蘇聯(lián)成為唯一與美國(guó)相抗衡的政治軍事大國(guó)
D．國(guó)際關(guān)系格局演變成美蘇兩極格局
3．雅爾塔體系的實(shí)質(zhì)是
A．兩種社會(huì)制度的斗爭(zhēng) B．美蘇爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)
C．美蘇對(duì)世界勢(shì)力范圍的劃分 D．雅爾塔會(huì)議精神的貫徹
4．造成德國(guó)分裂
2、的根本原因是
A．各占領(lǐng)國(guó)在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)實(shí)行不同的政策 B．美蘇矛盾、“冷戰(zhàn)”加劇
C．為了徹底消除法西斯勢(shì)力 D．為削弱和限制德國(guó)
5．二戰(zhàn)后，戰(zhàn)時(shí)的同盟宣告瓦解，世界進(jìn)入了以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的兩極格局，冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是
A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō) B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施
C．杜魯門主義的出臺(tái) D．北大西洋公約組織的成立.
6．“馬歇爾計(jì)劃”的根本目的是
A．是美國(guó)20世紀(jì)初“金元外交”的繼續(xù) B．以經(jīng)濟(jì)手段控制西歐
3、
C．挾持東歐各國(guó)擺脫并對(duì)抗蘇聯(lián) D．幫助歐洲實(shí)行復(fù)興
7．近年來(lái)，屢屢有這樣的報(bào)道：以美國(guó)為首的北約家對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)進(jìn)攻或進(jìn)行軍事制裁，北約成立于哪一年
A．1949年 B．1945年 C． 1955年 D．1991年第二次世界
8．赫魯曉夫在致肯尼迪的信中說(shuō)：“除了前已下達(dá)的關(guān)于停止在設(shè)置武器的建筑工地上進(jìn)一步施工的命令之外，蘇聯(lián)政府還下令拆除您稱為進(jìn)攻性武器的武器，并加以包裝運(yùn)回蘇聯(lián)?！边@封信反映的基本史實(shí)是
A．修筑“柏林墻” B．古巴導(dǎo)彈事件 C．出兵阿富汗 D．星球大戰(zhàn)計(jì)劃
9． 古巴導(dǎo)彈危機(jī)的
4、結(jié)局表明
A．赫魯曉夫在外交上推行冒險(xiǎn)政策 B．蘇聯(lián)與美國(guó)平起平坐
C．當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)仍在美國(guó)方面 D．美蘇之間相互妥協(xié)
10．以下不符合歷史事實(shí)的是
A．美蘇關(guān)系的演變是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程
B．戰(zhàn)后美蘇一起沒(méi)有直接交戰(zhàn)
C．美蘇之間的爭(zhēng)奪是綜合國(guó)力之間的較量
D．軍備競(jìng)賽加快了美蘇兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
二、非選擇題：
11．二戰(zhàn)后，美國(guó)憑借強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力推行霸權(quán)政策，但受到以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家的阻礙，請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：……二戰(zhàn)使得美國(guó)在原來(lái)的列強(qiáng)中間鶴立雞群，這一結(jié)果的出現(xiàn)，甚至連美國(guó)人自己也感覺(jué)思想準(zhǔn)備不足，但這并不妨礙他們立即決定要用足這種優(yōu)勢(shì)，美國(guó)扮演起世界
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參考答案
1．D 2．D 3．A 4．B 5．C 6．C 7．A 8．B 9．C 10．D
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2012年高考?xì)v史一輪基礎(chǔ)練習(xí)（必修一） 第25課 兩極世界的形成
