2019-2020年八年級語文下冊《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)2 蘇教版.doc
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2019-2020年八年級語文下冊《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)2 蘇教版 1.給下列加粗字注音。 爛漫( ) 柑橘( ) 萎謝( ) 褪( )色 三棱( )鏡 灼( )傷 2.形近字辨析組詞。 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)當(dāng)細胞液是________性時,花青素是紅色,________性愈強、顏色愈紅。細胞液是________性時,花青素是藍色,________性較強,就成為藍黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)細胞液是________性時,則呈紫色。 (2)太陽光經(jīng)過三棱鏡或水滴的折射,會分成________、________、________、________、________、________、________七種顏色。 4.《花兒為什么這樣紅》一文作者________,是生物學(xué)科普作家。文中引用的詩句“蜂爭粉蕊蝶分香”是唐朝溫庭筠《________》中的句子。 5.“花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果?!? (1)上述文字在全文結(jié)構(gòu)上的作用是________。 (2)“杰作”一詞用________的修辭手法形象地肯定了大自然的功勞。 (3)“大自然的杰作”和“人工培育的成果”兩者位置能否調(diào)換?為什么? 答:________________________________________________ (4)用“……,是……,更是……”造一句話。 答:________________________________________________ 能力題 6.說說下列句子中加粗詞的表達作用。 (1)一般的花,大都初開時濃艷,后來漸漸褪色。 答:________________________________________________ (2)經(jīng)過無數(shù)代的選擇,在悠長的歲月中,昆蟲就給這種植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的紅色花朵。 答:________________________________________________ 7.“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字,作者借來作為標(biāo)題,而且貫穿全篇,引起每一層說明,這樣寫有什么好處? 答:________________________________________________ 閱讀下文,回答問題。 ①花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。②自然選擇進程緩慢,需要經(jīng)過很長的時間才能顯示它的作用。③人工選擇大大加快了它的進程,能夠在較短的時間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹,由自然選擇費了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培,僅就北宋中葉(11世紀(jì))那一個時期來說吧,幾十年工夫,就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花,原產(chǎn)墨西哥,只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人,經(jīng)過培養(yǎng),已有紅、黃、橙、白各種顏色,卻從來沒有出現(xiàn)過藍色。19世紀(jì)末,美國的著名園藝育種家蒲班克,發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人,特意培養(yǎng),到20世紀(jì)初,便育成了各種深淺不同的藍色虞美人,為花卉園藝增添了新的品種。 8.用一句話概括這段文字的內(nèi)容。 答:________________________________________________ 9.句①是________問句,它的作用是________________。 10.句②和句③通過自然選擇和人工選擇相比較,目的是________________。 11.為了突出人工選擇的顯著成就,作者采用的說明方法有________。 12.文中列舉牡丹、大麗花和虞美人三個典型事例,分別從________、________、________等方面將自然生長的花同人工培育的花進行了比較。 13.“人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種?!本渲械摹皟H”字有什么作用? 答:________________________________________________ 創(chuàng)新題 閱讀下文,回答問題。 人類與技術(shù)環(huán)境 ①近幾十年來,人類發(fā)明了抗生素、殺蟲劑、電視、雷達、發(fā)動機、原子反應(yīng)堆、電子計算機……這一切構(gòu)成了今天高度發(fā)達的技術(shù)環(huán)境,也稱為“第二自然界”,使地球上的物質(zhì)以驚人的速度增長,大約每隔15年其數(shù)量增加一倍。在當(dāng)今世界,人類正面臨著自己建造的技術(shù)環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 ②跟技術(shù)環(huán)境的變革速度相比,生物機體的演變速度極其緩慢。考古學(xué)家和人類學(xué)家都認為,原始人與現(xiàn)代人在大腦構(gòu)造上相差無幾。幾千年來,人對語言的反應(yīng)速度并無差異,基本上是平均每秒鐘接受2.5個單詞。然而,從世界上第一臺電子計算機以每秒鐘計算5000次發(fā)展到當(dāng)前每秒鐘幾十億次的大型電子計算機,還不到半個世紀(jì)的時間。 ③人的大腦能不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境嗎?有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學(xué)界的有識之士,對于第一點的回答是肯定的,而對于第二點則持否定態(tài)度。 ④大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的神經(jīng)元有140多億個,構(gòu)成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統(tǒng),這是自然界的美妙絕倫的創(chuàng)造,是人類發(fā)明的任何最先進的信息技術(shù)工具或人工智能都無法超越的。 ⑤總之,盡管人類創(chuàng)造的技術(shù)環(huán)境無時無刻不在向它的主人提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是,在利用和改造自然界的進程中,人類永遠是技術(shù)環(huán)境的主人。 14.第從①段中提取相關(guān)信息,用簡潔的語言揭示“第二自然界”的本質(zhì)特征,完成下面填空。(不超過18字) 答:________________________________________________ 15.第②段中加粗的“基本上”一詞為什么不能刪去? 答:________________________________________________ 16.第②段畫線句除了說明電子計算機發(fā)展速度快這一問題外,還說明了什么?請聯(lián)系上下文扼要回答。(不超過20字) 答:________________________________________________ 17.第④段中“取之不盡”的“之”指代________。 18.下列說法不符合文意的一項是 ( ) A.科學(xué)界的有識之士認為,人的大腦能不斷適應(yīng)飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境,人工智能不會完全取代自然智能。 B.原始人與現(xiàn)代人在大腦構(gòu)造上沒有差別,這是考古學(xué)家和人類學(xué)家的共識。 C.人的大腦是非常豐富的、可以永遠開發(fā)和利用的自然智能。 D.文章要告訴人們的主要意思是:在利用和改造自然界的過程中,人類永遠是技術(shù)環(huán)境的主人。 參考答案 基礎(chǔ)題 1.mn j wěi tu lng zhu 2.略 3.(1)酸酸 堿 堿 中 (2)紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫 4.賈祖璋 惜春詞 5.(1)總結(jié)全文 (2)比喻 (3)不能調(diào)換。大自然的功勞和人類改造自然的偉大比較起來,前者顯示作用緩慢,后者成果顯著,所以先用“是”,再用“更是”表示遞進。 (4)略 能力題 6.(1)“大都”一詞說明并不是所有的花初開時都濃艷。 (2)“純一”從品種上說花種純粹,“顯著”從程度上說花色顯眼,“鮮艷”從色澤上說花色光彩美麗。 7.這樣寫的好處是:(1)用一首人們比較熟悉的歌曲的名字作標(biāo)題,通俗形象,又吸引人;(2)以“紅”借代花的各種各樣的顏色,含蓄有味;(3)結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全篇,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 8.(1)說明人工選擇在加速花色變化過程中的作用。 (2)設(shè) 引出本段文字說明的中心 (3)突出人工選擇的優(yōu)越性 (4)作比較、列數(shù)字、舉例子 (5)時間長短 形狀色澤 品種優(yōu)劣 (6)“僅”字說明時間之短,突出人工培育的顯著成果。 創(chuàng)新題 9.人類創(chuàng)造的高度發(fā)達的(一切)技術(shù)環(huán)境 10.“基本上”是“大體上”的意思,刪去后就變成了“平均每秒鐘接受2.5個單詞”的精確說法,這是不符合事實的。 11.人工智能的發(fā)展比自然智能進化快(電子計算機的發(fā)展比人的大腦進化快)。(或自然智能進化比人工智能發(fā)展慢) 12.大腦 13.B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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