2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 世界在我心中 第三節(jié) 面向世界的眼光教學(xué)案（無答案） 湘教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第一單元 世界在我心中 第三節(jié) 面向世界的眼光教學(xué)案（無答案） 湘教版教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能從世界的角度，用世界的眼光分析，解決生活中的問題。過程與方法：了解全球觀念的內(nèi)涵。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立平等，開放，參與的全球觀念，維護(hù)世界和平。教學(xué)重點(diǎn)：全球觀念和意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：全球觀念和意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)：【預(yù)習(xí)】 1、用一句話概括本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、在一個(gè)多元化、開放的世界中，我們不僅應(yīng)該注重民族意識(shí)的提高，還要樹立和培養(yǎng) 、 和 的全球觀。3、什么是溫室效應(yīng)？【探究】導(dǎo)學(xué)點(diǎn)1：你曾關(guān)注過當(dāng)今世界一些全球性的問題嗎？導(dǎo)學(xué)點(diǎn)2：課本上的主要內(nèi)容可以概括成以下兩點(diǎn)：1、全球觀念的內(nèi)涵。2、怎樣樹立全球觀念。問題探究：為什么要樹立全球觀念？導(dǎo)學(xué)點(diǎn)3：列舉一個(gè)自己經(jīng)歷的或是知道的典型情境，然后認(rèn)真體驗(yàn)和感悟，并在小組中交流、分享！我的感悟是： 【精導(dǎo)】作為中學(xué)生，在自己今后的學(xué)習(xí)和生活中，我準(zhǔn)備這樣做。【提升】1、今天我們的生活已經(jīng)與世界緊密聯(lián)系在一起，因此我們需要樹立全球觀念。下列觀點(diǎn)不符合全球觀念的是（ ）A、世界各國要相互尊重、平等交往B、各國要在文化上加強(qiáng)交流與合作C、世界各國要加深互信、增加合作D、不發(fā)達(dá)國家要依賴發(fā)達(dá)國家發(fā)展2、世博會(huì)上，我們把中華民族文明發(fā)展成果展現(xiàn)給全世界各地的朋友。作為中華兒女，提到中華文化，你會(huì)想到哪些？3、參加世博會(huì)是一件令人激動(dòng)的事情。在世博園里，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)文明的游客？4、我們青少年如何做促進(jìn)中華文化與世界文化交往的友好使者？教學(xué)反思：