八年級美術上冊 第3課《寄情山水》教案1 湘美版.doc

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寄情山水 1教學目標 知 識 與 能力目標 1.讓學生通過學習中國畫的樹的畫法初步了解中國山水畫發(fā)展的概況并對其材質、形式和內(nèi)容有所認識。 掌握山水畫的步驟方法能理解“勾、皴、染、點”的含義。 2.通過對中國山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點的欣賞培養(yǎng)學生的觀察能力、理解能力、中國畫繪畫表現(xiàn)能力以及提高學生審美能力和鑒賞能力。 讓學生積極主動地參與美術活動掌握美術欣賞、評價、表現(xiàn)等基本方法,形成良好的美術學習習慣。 情感與態(tài)度目標 通過欣賞祖國大好河山的美麗激發(fā)學生熱愛大自然熱愛祖國和家鄉(xiāng)的感情領略中國傳統(tǒng)文化的魅力并讓學生感受畫家所寄托的人格精神。 2學情分析 初中美術課本第十三冊中,學生已經(jīng)接觸了中國畫的學習,通過鳥語花香這一單元對花鳥畫的學習,學生們已經(jīng)初步掌握了中國畫注重筆墨以及以物言志的特點,為本單元詩情畫意的山水畫的學習奠定了基礎。所以在這一課中,我側重于培養(yǎng)學生對中國山水畫意境美的體會。以學生熟悉的本土畫家的筆下風光為切入點,引導學生去深入探究古人寄情山水的情懷。體會中國山水畫“詩中有畫”,“畫中有詩”的意境。 3重點難點 重點:初步了解山水畫的內(nèi)容、形式并掌握山水畫的四個步驟。 難點:能用筆墨表現(xiàn)山水理解詩境與畫境的統(tǒng)一。 4教學過程 4.1 第一學時 4.1.1教學目標 1.讓學生通過學習中國畫的樹的畫法,初步了解中國山水畫發(fā)展的概況,并對其材質、形式和內(nèi)容有所認識。 掌握山水畫的步驟方法,能理解“勾、皴、染、點”的含義。 2.通過對中國山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點的欣賞培養(yǎng)學生的觀察能力、理解能力、中國畫繪畫表現(xiàn)能力,以及提高學生審美能力和鑒賞能力。 4.1.2學時重點 初步了解山水畫的內(nèi)容、形式并掌握山水畫的四個步驟。掌握山水畫的步驟方法,能理解“勾、皴、染、點”的含義。 4.1.3學時難點 能用筆墨表現(xiàn)山水理解詩境與畫境的統(tǒng)一。 4.1.4教學活動 活動1【講授】第一課時 一、情境激趣感受山水畫 1.播放有詩情畫意的山水風景配以山水為內(nèi)容的音樂引導學生進行仔細的欣賞與觀察并提出“你知道有哪些描寫和贊美祖國山水的名詩名句”的問題然后組織學生對“你看到的山水和畫家筆下的山水有何不同?”的問題展開討論。 2.揭題:中國古代詩人用文字做筆墨寄情山水而畫家用筆墨做語言抒情達意讓我們一起走進充滿詩情畫意的藝術殿堂。出示課題“寫意山水”。 二、技法示范,體驗山水畫 1.毛筆運筆及國畫用墨的方法。 (1)毛筆運筆的方法中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒。表現(xiàn)云和水多用中鋒畫出的線條輕盈流暢表現(xiàn)樹木則多用逆鋒畫出的線條則蒼勁、雄健。 (2)國畫用墨的方法焦、濃、重、淡、清。 讓學生先體驗破墨法即濃破淡、淡破濃、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的效果然后用潑墨法來體現(xiàn)水和墨濃淡相宜的層次。 2.示范中國寫意山水的傳統(tǒng)技法: 第一步,示范并講解勾板書勾用濃淡不同的墨勾出山、石的輪廓運筆以側鋒為主。注意觀察山勢的走向山的形態(tài)特征以及山的前后關系。 第二步,示范并講解皴板書皴就是用墨畫出山的表面也有凹凸起伏的紋理?？梢杂玫宄錾绞慕Y構用以表現(xiàn)山石的凹凸起伏的質感運筆以側鋒淡墨干筆為主。 第三步,示范并講解染板書染向光的地方亮光線照射不到的地方暗用淡墨渲染出山石的明暗以增強立體感。 第四步,示范并講解點板書點山上總會有一些小灌木、小石頭或者是遠處看不大清的樹木、房屋那就用點來表示吧?？捎脻獾笮〔煌哪c來豐富山、石的結構。 第五步,重點練習樹的畫法樹分四枝 點葉夾葉靈活用 三、主動參與學作山水畫 1.展示選好的幾幅漂亮的自然山水風光圖片,要求學生觀察并思考如何表現(xiàn)近山、遠山、近樹、遠樹。 2.選出自己最感興趣的自然風光畫一幅構圖比較完整的山水畫。教師則巡回指導協(xié)助解決創(chuàng)作中遇到的問題。 四、多元評價展示山水畫 體驗筆墨趣味,進行多元評價: 1.對課堂練習先做一番自我評價。 2.然后給同桌或同組同學評價。 3.展示代表性的作業(yè),教師進行點評。 4.最后讓學生們給自已創(chuàng)作的山水畫配以恰當?shù)脑娋洹? 板書設計 3、寄情山水 ——樹的畫法 樹的畫法樹分四枝 點葉 夾葉 4.2 第二學時 4.2.1教學目標 知識與能力 學習山水畫的一些基本技法,進一步體會筆墨趣味。 方 法與過程目標 欣賞——練習——評價——練習。 情感與態(tài)度目標 培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)藝術的感情,激發(fā)民族自豪感。 4.2.2學時重點 學習山石的基本畫法。 4.2.3學時難點 山石質感的表現(xiàn)。 4.2.4教學活動 活動1【講授】第二課時 一、導入新課揭示課題 中國畫在繪畫題材上分為人物、山水、花鳥三大類。山水畫在表現(xiàn)自然風貌上有其獨特的表現(xiàn)手法是祖國傳統(tǒng)繪畫藝術結晶。 讓學生暢所欲言。 二、技法講解,突破難點 山石是中國山水畫基礎,畫好山水畫首先要學好山石的畫法,先從石的練習入手。 1.教師筆墨演示,綜合講述。 畫石法:中國畫畫石主要是通過線條干濕濃淡來表現(xiàn)。先蘸淡墨再點濃墨,要求得墨色上的濃淡變化,要求毛筆含水量不能多水多不能表現(xiàn)石的質感。畫巖石的運筆方向可自上而下,或自左而右,以中鋒或側鋒線條勾畫出石頭的內(nèi)外結構,轉折有力。有背光部用短筆、短線條染以表現(xiàn)巖石的體積感。 畫山法:山如同擴大了的石頭與石頭畫法相似一般有兩種表現(xiàn)手法。  (1)勾線法  (2)點垛法 2.小結 石分三面生陰陽, 干濕濃淡要變化。 山有高低寫好峰, 上實下虛自然成。 把握好山石大形和氣勢,大膽落筆,小心收拾,用多種變化的筆墨練習畫山石。 三、作業(yè)要求 分組練習,注意靈活用筆、用墨。 四、學生作業(yè),教師指導 合作練習,教師巡回指導。 五、作業(yè)展評 自評、互評、師評結合。 板書設計 3、寄情山水 ——石頭畫法 石分三面 皴法斧劈皴、折帶皴、披麻皴 “三遠”平遠、高遠、深遠