七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框 讓友誼之樹(shù)常青教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框 讓友誼之樹(shù)常青教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框 讓友誼之樹(shù)常青教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

友誼之樹(shù)常青 課題 第一課時(shí)：友誼之樹(shù)常青 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)交往的過(guò)程，感受到交往的重要性，樹(shù)立學(xué)生正確的人際交往觀 能力目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)視頻、圖片、案例等調(diào)動(dòng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)交朋友的滋味，理性學(xué)習(xí)交友的方法，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力 知識(shí)目標(biāo)：建立友誼的方法；如何呵護(hù)友誼？ 重點(diǎn) 讓學(xué)生體驗(yàn)交往的過(guò)程，感受到交往的重要性，樹(shù)立學(xué)生正確的人際交往觀 難點(diǎn) 讓學(xué)生通過(guò)視頻、圖片、案例等調(diào)動(dòng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)交朋友的滋味，理性學(xué)習(xí)交友的方法，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 視頻導(dǎo)入 ：《友誼的小船 汪鐸大與林允的相識(shí)過(guò)程》 思考：你有哪些感受？ 學(xué)生觀看視頻，談感受 從生活角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到友誼的重要性 講授新課 （一）建立友誼 1.分享經(jīng)驗(yàn)：在生活中，你們是如何成為朋友的？ ①我們住得近，天天一起回家；②在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的；③吵了一架之后；…… 2、 情境故事一分析： 小鵬同學(xué)平時(shí)性格有些害羞，從小學(xué)進(jìn)入初中，他面對(duì)新校園新班級(jí)新同學(xué)，不知道怎么能和同學(xué)交往，他一直在等別人來(lái)主動(dòng)來(lái)找他，但暫時(shí)沒(méi)有效果。他該怎么辦呢？ 昨天小鵬終于鼓起勇氣和同學(xué)交往，可是其它同學(xué)對(duì)小鵬很冷淡的，小鵬覺(jué)得很難受。小鵬心想：找朋友交流好難啊，真的很想放棄！他該怎么辦呢？ 3、 教師小結(jié)：①建立友誼，需要開(kāi)放自己；②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng) 4、 友情提醒：有助于建立友誼的方法：①面帶微笑；記住對(duì)方的名字；②真誠(chéng)夸贊；尋找共同之處 ③做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者；保持好奇心 …… （二）呵護(hù)友誼 1、小組合作探究：①你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？②如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？ 2、教師小結(jié)：需要用心關(guān)懷對(duì)方 3、思考：朋友間要保持距離嗎？ 4、教學(xué)小結(jié)：需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方：①給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸；②需要坦誠(chéng)相待，但也要有所保留；③給予朋友積極合理建議，但不要替朋友做決定 5、情境故事二：小鵬聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn)，主動(dòng)交到了朋友，但他仍然很害怕，害怕與朋友發(fā)生矛盾和沖突，如果處理不當(dāng)，他會(huì)而失去朋友。 思考：結(jié)合自己生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)與朋友發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們應(yīng)該如何處理？ 6、教師小結(jié)：處理沖突的基本策略： 保持冷靜； 坦誠(chéng)交流；及時(shí)處理；勇?lián)?zé)任；換位思考…… 7、 深度思考：你能接受小清的說(shuō)法嗎？如果不能接受，你會(huì)怎么辦？ 8、 教學(xué)小結(jié)：做出選擇——“寬容”或者“結(jié)束”； 需要勇氣與智慧并存 9、教師總結(jié): 學(xué)生學(xué)習(xí)思考討論問(wèn)題 學(xué)生看材料思考： ①你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？②如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？ 要求學(xué)生聯(lián)系自己生活 通過(guò)視頻和材料分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力 生活化教學(xué)理念 課堂小結(jié) 在生活中，我們要學(xué)會(huì)和同學(xué)建立友誼，并呵護(hù)友誼，讓友誼之樹(shù)常青。 板書(shū) 讓友誼之樹(shù)常青 1、 建立友誼 二、呵護(hù)友誼