四年級語文下冊 11 永遠的白衣戰(zhàn)士課件1 蘇教版.ppt
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,永遠的白衣戰(zhàn)士,,,這篇課文介紹的是哪位醫(yī)務工作者呢?為什么稱她為“白衣戰(zhàn)士”呢?請同學們自由讀讀課文,注意讀準字音,了解大意。,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,疾病疲憊咳嗽重癥堵塞硝煙無悔遺像永恒效率嫻熟給予監(jiān)測通暢搏斗勞累身先士卒聲色俱厲心甘情愿煩躁不安,,,下面請同學們讀讀全文,想想課文主要講了一件什么事情?,,,這篇課文描寫了一位普通的白衣戰(zhàn)士葉欣,為了搶救非典型肺炎的病人,而光榮犧牲的感人事跡。,,,請大家默讀課文,想一想哪個句子概括描寫了葉欣不平凡的工作?用筆畫出來。,,高風險,高強度,高效率,葉欣像一臺永不疲倦的機器,全速運轉(zhuǎn)著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。,,,請同學們自由讀讀課文的5-7自然段。試著說說這三個事例的主要內(nèi)容。,,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!隨著醫(yī)院“非典”患者的急劇增多,葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。,,原有冠心病的“非典”患者梁先生,因發(fā)熱咳嗽前來急診,短期內(nèi)病情急劇惡化,呼吸困難,煩躁不安。葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面,,罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。高風險,高強,,度,高效率,葉欣像一臺永不疲倦的機器,全速運轉(zhuǎn)著,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。,,,想一想葉欣工作的“高風險,高強度,高效率”體現(xiàn)在哪些地方?用筆畫出有關的文字。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。,,,隨著醫(yī)院非典患者的急劇增加,葉欣身先士卒,從2月8日起便開始加班,忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。,,葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧、靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。,,,想一想:那是怎樣的兩小時?同桌討論討論。,,,這是緊張的兩小時,這是忙碌的兩小時,這是生死攸關的兩小時!,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,葉欣顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到另一位患者的搶救中去。,,,請同學們讀讀課文的第6自然段,仔細品味品味有關的文字。透過文字再去感受葉欣工作的“高風險,高強度,高效率”和她“身先士卒”的品質(zhì)。,,一個“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。,,面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病,,人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病,,面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病,,葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。,,葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。,,因為門外是安全,門內(nèi)是危險。她情愿自己累,也不愿同事累;情愿自己苦,也不愿同事苦;情愿自己倒下,也不愿同事倒下。,,面對危險和死亡,同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”葉欣默默地作出一個真情無悔的選擇——盡量包攬對危重病,,人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,人的搶救、護理工作,有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外,讓你毫無商量的余地。她深知,也許有一天自己可能倒下,但能夠不讓自己的同事受感染,她心甘情愿!,,3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……雖然上班前她就感覺到身體疲倦不適,但還是堅持在科室里忙碌著,密切關注著每一個患者的病情。勞累,,了一上午,連水都沒喝一口,只覺得周身困乏疼痛,不得不費力地爬到床上休息。中午剛過,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔終于沒有放過她。經(jīng)檢查,葉欣染上了非典型肺炎。,,,自學提示:⑴這段文字中的哪些內(nèi)容感動了你?圈畫后說給你的同桌聽聽。⑵這段話中的“不得不”能不能去掉呢?,,,從2月8日到3月4日,葉欣阿姨在高風險的環(huán)境中,高強度、高效率工作了將近一個月。3月25日凌晨,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。,,,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。葉欣永遠離開了她所熱愛的戰(zhàn)友、崗位、親人。葉欣永遠離開了她所熱愛的親人、崗位、戰(zhàn)友。,,,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。葉欣永遠離開了她所熱愛的戰(zhàn)友、崗位、親人。葉欣永遠離開了她所熱愛的親人、崗位、戰(zhàn)友。,,在“非典”肆虐的日子里,病人更需要照顧,葉欣把對崗位、病人的愛排在第一位:葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友、親人。,,3月29日下午,廣州殯儀館青松廳,花圈如海,人們淚水如雨。病人、戰(zhàn)友、親人,有多少話想要對葉欣訴說??!,,,病人對葉欣說:。戰(zhàn)友對葉欣說:。親人對葉欣說:。,,,白衣天使,,,白衣天使白衣戰(zhàn)士,,,在與非典病魔戰(zhàn)斗的日子里,倒下的白衣戰(zhàn)士又何止葉欣一個?正是因為有無數(shù)個像葉欣一樣的白衣戰(zhàn)士,我們才取得抗擊非典的最后勝利。,,,生命雖然短暫,但有一種職業(yè)、一份愛可以維護它的平安,護理就是這樣一種職業(yè)。——南丁格爾,- 配套講稿:
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