陜西省2019年中考道德與法治總復習 主題一 自尊自強 課時1 生命的思考.doc

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主題一 　 自尊自強 課時1　 生命的思考 陜西5年中考真題、副題及改編（xx~xx） 招題 考點 1 珍視生命（5年4考　注：此處批注以近5年真題為基準，詳細批注近5年考查次數(shù)） 1.（xx陜西3改編）2018年5月14日，正在執(zhí)行飛行任務的川航客機，因前風擋玻璃脫落而處于緊急危險狀態(tài)。機組成員沉著冷靜、規(guī)范操作，成功將飛機安全備降在成都雙流機場。機組成員 （　?。? ①果斷處置，具有高超的職業(yè)素養(yǎng)　 ②珍視生命，保護了乘客的生命健康權(quán)　 ③自信自強，是社會責任感的表現(xiàn)　 ④恪盡職守，踐行了社會主義核心價值觀 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 2.（xx陜西4）2015年6月1日，載有456人的“東方之星”客輪在長江水域湖北監(jiān)利段翻沉。事發(fā)后，黨中央、國務院高度重視。李克強總理代表習近平總書記急赴現(xiàn)場指揮。國務院搜救指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國各方面力量展開搜救及相關(guān)善后工作。這說明 （　?。? ①黨和政府尊重、保護公民的生命　 ②團結(jié)合作是戰(zhàn)勝這場災難的唯一條件　 ③社會主義制度具有優(yōu)越性　 ④我國應急處置能力不斷提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3.（xx陜西副題4改編）近期，全國各地開展文明交通“車讓人”活動，同學們圍繞漫畫展開了討論。下面觀點不正確的是 （　?。? A．小路：“車讓人是對生命的敬畏。” B．小敏：“行人優(yōu)先體現(xiàn)了對弱勢群體的關(guān)愛。” C．小西：“開展這一活動有助于提升社會的文明程度。” D．小舟：“開展這一活動從根本上解決了交通違法問題?！? ［此外，xx年6 ①考查不珍視生命的表現(xiàn)，見本書Ｐ16；xx年7 ③考查珍視未成年人生命，見本書Ｐ30］ 考點 2 生命的韌性（近5年真題未考查） 考點 3 生命的意義（xx年考） 4.［xx陜西22（1），2分］鑄道德之魂 【崇德向善】央視節(jié)目《大國工匠》，講述了8個工匠在平凡的崗位上，數(shù)十年如一日追求著職業(yè)技能的極致化，靠著鉆研、專注和堅守，成為“國寶級”技工的歷程。 他們的人生歷程說明了什么？ 2019備考演練 2019備 考滿 一、選擇題 1.“中國肝臟外科之父”吳孟超從醫(yī)75年來，把16000多名患者從死亡線上拉了回來，面對別人都不敢做，甚至怕做了影響名譽的手術(shù)時，他說：“名譽算什么，救治病人是我的天職！”他的話告訴我們 （　　） ①生命至上，要尊重和珍視生命　 ②拒絕冷漠，要關(guān)切他人生命　 ③善待生命，立志從事醫(yī)學研究 ④愛崗敬業(yè)，做到我承擔我無悔 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 2.（xx北京5）某班同學以“尊重自然，關(guān)愛生命，共生共存”為主題設(shè)計板報。下列選項符合板報主題的正確做法是 （　　） ①中國全面禁止國內(nèi)象牙商業(yè)性貿(mào)易，任何象牙交易都屬于違法行為　 ②巴西龜是危險入侵物種，某同學把自己養(yǎng)的巴西龜放到河里　 ③某同學撿到一只受傷的大鳥抱回家，鳥的傷好后沒有放歸自然，留下繼續(xù)飼養(yǎng)　 ④某華僑堅持26年，在海南建起約800公頃熱帶雨林，保護了當?shù)囟喾N珍貴熱帶植物 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 3.觀察右邊漫畫，對《通宵打游戲》說“不”的理由是 （　?。? ①守護生命首先要關(guān)注自己的身體　 ②養(yǎng)成健康的生活方式，對自己的生命負責　 ③應學會合理分配時間，在白天打游戲　 ④守護生命要守護精神家園 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 《通宵打游戲》 2018年8月26日，針對滴滴乘客遇害事件，交通運輸部聯(lián)合多部門，對滴滴公司開展聯(lián)合約談，責令其立即對順風車業(yè)務進行全面整改，保障乘客出行安全和合法權(quán)益，及時向社會公布有關(guān)整改情況。據(jù)此回答4～5題。 4.交通運輸部等部門責令滴滴公司對順風車業(yè)務進行全面整改 （　?。? ①要求滴滴公司積極承擔社會責任　 ②體現(xiàn)了交通運輸部等部門珍視乘客生命安全　 ③警示網(wǎng)約車司機應遵守法律和行業(yè)規(guī)范　 ④要求我們增強生命的韌性，發(fā)掘生命力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.避免網(wǎng)約車安全問題要求我們 （　?。? ①增強安全意識和自我保護意識，提高安全防范能力　②要乘坐公共交通工具，堅決不坐網(wǎng)約車 ③遠離非法營運車輛，熟悉報警電話　 ④加強體育鍛煉，增強體質(zhì) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6.2018年8月22日，習近平總書記針對吉林長春長生生物疫苗案件作出指示強調(diào)，要始終把人民群眾的身體健康放在首位，以猛藥去疴、刮骨療毒的決心，完善我國疫苗管理體制。習近平總書記的話啟示我（　?。? ①生命的價值不在于長短，而在于對社會的貢獻 ②生命至上，黨和政府珍視人民群眾的生命 ③要關(guān)愛他人生命，積極承擔社會責任　 ④要完善正義制度，維護公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非選擇題 7.珍視生命 小秦所在的學習小組開展“生命思考”探究活動，請你參與。 【理性行事】以下是小秦收集到的日常生活中的一些情境。 情景 解讀 例：習近平總書記在多個場合強調(diào)，實施健康中國戰(zhàn)略，要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務。 黨和國家堅持以人民為中心的發(fā)展思想，切實保障公民的生命健康。 臺風“山竹”登陸廣東，當?shù)厝罕姺e極開展自救和他救行動。 ① 炎熱夏日，他沖在前面，為自燃的出租車滅火；熱鬧街頭，他為命懸一線的小女孩開辟生命通道，楊雪峰用行動和生命踐行了一名人民警察對黨和人民的錚錚誓言。 ② （1） 請你幫小秦把以上表格中的①②處補充完整。 【直面挫折】小秦和同學們圍繞“生命的韌性”這一主題展開了如下討論： （2）為什么說“挫折也是明天的營養(yǎng)”？ （3）請你結(jié)合該主題，說明如何使生命獲得價值？ 參考答案及解析 課時1　生命的思考 1.B【解析】考查點：珍視生命、社會主義核心價值觀等。解題思路：突遇事故時，機組成員沉著冷靜、規(guī)范操作，成功將飛機安全備降，體現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)，恪盡職守，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，對乘客生命高度負責任，他們以實際行動踐行了社會主義核心價值觀，①②④符合題意；③中的“自信自強”在材料中沒有體現(xiàn)，排除。 2.D【解析】考查點：珍視生命、社會主義制度的優(yōu)越性等。解題思路：沉船事件發(fā)生后，黨中央、國務院統(tǒng)籌開展搜救和善后工作，說明黨和政府尊重、保護公民的生命，①正確；團結(jié)合作是戰(zhàn)勝災難的重要條件，②說法絕對，排除；國務院搜救指揮部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國各方面力量參與救援，體現(xiàn)了社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性，說明我國應急處置能力不斷提高，③④正確。 3.D【解析】考查點：敬畏生命等。解題思路：結(jié)合材料和漫畫可知，全國各地開展文明交通“車讓人”活動，保障“行人優(yōu)先”，體現(xiàn)了對行人生命的敬畏，對弱勢群體的關(guān)愛，這一活動也有利于進一步提升社會的文明程度，ABC觀點均正確；D“從根本上解決了”說法過于絕對。本題為逆向選擇題，D符合題意。 4.符合題意，觀點正確，言之有理，答出一點即可。例答：敬業(yè)、奉獻是一個負責任公民應有的品質(zhì)；實現(xiàn)人生的意義應該從日常的點滴做起。（2分） 2019備考演練 1.B 【解析】考查點：珍視生命、承擔責任。解題思路：吳孟超把16000多名患者從死亡線上拉了回來，說明他尊重和珍視生命、關(guān)切他人生命，①②正確；“名譽算什么，救治病人是我的天職！”體現(xiàn)了他愛崗敬業(yè)，勇于承擔責任，④正確；③說法片面，排除。 2.B 【解析】考查點：關(guān)愛生命、尊重自然。解題思路：巴西龜是危險入侵物種，放到河里可能危及其他生物，破壞生態(tài)平衡，②錯誤；鳥的傷好后，應該把它放歸自然，③錯誤；①④的做法體現(xiàn)了“尊重自然、關(guān)愛生命、共生共存”的主題，符合題意。 3.B 【解析】考查點：愛護身體、守護生命。解題思路：通宵打游戲不利于身體健康，是不健康的生活方式，也是對生命不負責任的表現(xiàn)，告訴我們要關(guān)注自己的身體，對自己的生命負責，①②正確，③說法錯誤；④在漫畫中沒有體現(xiàn)，排除。 4.A　5．C 6.D 【解析】考查點：珍視生命、承擔責任、正義。解題思路：“始終把人民群眾的身體健康放在首位”，體現(xiàn)了黨和政府珍視人民群眾的生命，②正確；“以猛藥去疴、刮骨療毒的決心，完善我國疫苗管理體制”要求企業(yè)積極承擔社會責任，體現(xiàn)了國家完善正義制度維護公共利益，③④正確；①說法正確，但不符合題意，排除。 7.（1）①要敬畏生命，守護生命，掌握基本的自救自護方法；②愛崗敬業(yè)，服務社會，在奉獻中提升生命的價值。 （2）挫折和逆境對我們的成長具有積極影響，可以使我們避免盲目樂觀和精神懈怠；挫折使我們在經(jīng)受考驗中得到鍛煉，讓我們獲得更加豐富的成長經(jīng)驗。 （3）培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度；培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強力量，發(fā)掘生命的力量。