2019版八年級語文上冊 第二單元 6 回憶我的母親教案 新人教版.doc

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2019版八年級語文上冊 第二單元 6 回憶我的母親教案 新人教版 教學(xué)目標 1 通過作者回憶的具體事例，感受母親的品格，體會作者對母親的思念，敬愛之情。 2 學(xué)習運用質(zhì)樸平實的語言，選擇精當?shù)牟牧蟻砀桧災(zāi)赣H的“勤勞一生”，表達作者深切真摯的感情的寫法。 學(xué)情分析 八年級學(xué)生剛剛接觸篇幅較長的回憶性敘事散文，初步了解了寫人的記敘文的基本要求，了解了寫人的一些基本方法，如通過外貌和語言描寫揭示人物的內(nèi)心；選取典型事例寫出人物的性格特點；懂得寫人就要把人放到事例中寫，通過人物的外貌、動作、心理、語言等寫出人物的特點。 重點難點 通過作者回憶的具體事例，感受母親的品格（重點）學(xué)習本文抓住典型事例表現(xiàn)人物品格的方法（難點） 4教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 回憶我的母親 課時 教學(xué)目標 1 通過作者回憶的具體事例，感受母親的品格，體會作者對母親的思念，敬愛之情。 2 學(xué)習運用質(zhì)樸平實的語言，選擇精當?shù)牟牧蟻砀桧災(zāi)赣H的“勤勞一生”，表達作者深切真摯的感情的寫法。 教學(xué)重點 通過作者回憶的具體事例，感受母親的品格。 教學(xué)難點 學(xué)習本文抓住典型事例表現(xiàn)人物品格的方法。 教學(xué)方法 學(xué)生自主、合作、探究 教學(xué)過程 學(xué)生活動 備注 一、 導(dǎo)入 當我們擁有第一聲啼哭時，我們就擁有了世上最偉大、最真摯的情感──母愛。自古以來，許多名人都曾用筆抒寫過對母親的熱愛之情，你們能說說嗎？今天，我們繼續(xù)學(xué)習朱德的《回憶我的母親》，認識這位偉大的母親。 二 教學(xué)過程 （一） 明確學(xué)習目標 （二） 精讀課文 1 閱讀課文第2-13自然段勾畫表明時間的詞語，思考：這些時間內(nèi)母親經(jīng)歷了什么事情？表現(xiàn)了母親怎樣的思想品質(zhì)？ 2請同學(xué)們用“母親是……的人”的句式說句子，談?wù)勀赣H是一個什么樣的人？ 例句：母親是勤勞一生的人。 母親是一位有很多事情值得我永遠回憶的人。 3齊讀14-15自然段 ，作者從哪些方面書寫了母親對“我”的教育及影響？ （1）教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗； （2）教給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣； （3）教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。 三、小結(jié)文本 四、延伸拓展 是啊，朱德有一位勤勞簡樸、聰明能干、寬厚仁慈、堅強不屈的母親，這位母親對朱德的一生也產(chǎn)生了巨大的影響。朱德用樸實的語言，典型的生活小事讓我們認識了他的母親，其實每一位母親都會對孩子的成長有著或多或少的影響，那我們能不能也學(xué)學(xué)朱德用典型事例刻畫人物的方法來寫寫自己的母親。 五、 課堂小結(jié) 六 、作業(yè)布置 1、積累有關(guān)母愛的詩句或俗語。 2、完善片段練習。 板書設(shè)計 回憶我的母親 朱德 整日忙碌勤勞儉樸節(jié)衣縮食…… 教學(xué)反思