2019-2020年八年級生物《人的性別遺傳》教案5.doc
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2019-2020年八年級生物《人的性別遺傳》教案5 教學(xué)目標(biāo):說明人的性別差異是由性染色體決定的,解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會均等的原因,科學(xué)看待生男生女問題。 教學(xué)重、難點(diǎn):說明人的性別差異是由性染色體決定的,解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會均等的原因。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 人類的性染色體是怎么樣的?有無區(qū)別? 二、新授課 ㈠男女染色體的差別 1.發(fā)現(xiàn)史 1902年,美國細(xì)胞學(xué)家麥克郎發(fā)現(xiàn)男性染色體。 1905年,美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步區(qū)分性染色體即男性XY,女性XX 2.觀察與思考P37觀察與思考 ①在男性和女性的各23對染色體中,哪一對被稱謂性染色體。 ②哪幅顯示為男性染色體?哪幅為女性? ③哪條是Y染色體?與X染色體的區(qū)別? ④就性染色體而言,在生殖細(xì)胞中,就有幾條性染色體?男性有幾種精子?女性有幾種卵細(xì)胞? 解析:①第23對染色體。 ②前幅為男性,后幅為女性。 ③前幅最后一條。Y染色體較小。 ④1條染色體。精子為X或Y,卵細(xì)胞為X。 ㈡生男生女機(jī)會均等。 1.閱讀P38第一節(jié),思考: ①女性何時排卵?男性排精數(shù)目? ②如何完成P38圖解 解析:1)女性在兩次月經(jīng)之間,男性一次排出上億精子。 生殖細(xì)胞 受精卵 2)父方: X XX Y XY 母方: X XY X XX 2.基因、性染色體、性別 性染色體決定著性別,性染色體上的基因決定性別分化。 3.染色體異常 47.XY,+21 21-三體綜合癥 46,XY,5P- 貓叫綜合癥 XXY 貌男,智能差,睪丸發(fā)育不全,無生育能力,乳房似女 XO 貌女,矮,智能低,第二性征發(fā)育不良 XY 貌女,睪丸女性化 三、練習(xí) P39練習(xí)1.2.3.4 四、作業(yè)下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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- 人的性別遺傳 2019 2020 年級 生物 性別 遺傳 教案
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