2019版八年級物理上冊 4.2光的反射教案 （新版）新人教版.doc

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2019版八年級物理上冊 4.2光的反射教案 （新版）新人教版 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題： 光的反射規(guī)律 課時 1 教學設(shè)計 課 標 要 求 通過實驗，探究并了解光的反射定律。 教 材 及 學 情 分 析 教材分析： 光的反射是本教材中第一個比較完整地的探究實驗，對學生的物理學習是一個很重要的開端。 學情分析： 學生對光是沿直線傳播已經(jīng)有了了解，本節(jié)課學生將要了解光的反射現(xiàn)象，通過實驗探究光的反射定律。但光反射比較抽象，學生理解起來不太容易。 課 時 教 學 目 標 1、 了解光的反射現(xiàn)象，知道人之所以能看見不發(fā)光的物體的原因。 2、 通過實驗探究認識光反射規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。 3、 通過實驗了解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 4、 通過身邊的事例和實驗現(xiàn)象，能區(qū)分什么是鏡面反射，什么是漫反射。 重點 理解光的反射定律。 難點 如何正確確定入射角、反射角并能通過實驗總結(jié)出反射規(guī)律。 教法學法 指導 實驗探究法、談話法、討論法 教具 準備 可折疊的白色硬紙板、鏡子、光源、鉛筆、直尺。 教學過程提要 環(huán)節(jié) 學生要解決的問 題或完成的任務(wù) 師生活動 設(shè)計意圖 引 入 新 課 初步了解光的反射現(xiàn)象。 復(fù)習導入： 1. 光是從哪兒來? 根據(jù)引導，復(fù)習光源的相關(guān)知識點 2.我們的眼睛是如何看到周圍的物體的? 我們能看到桌子上的物理課本，但是物理課本本身并不能發(fā)光，這是為什么? 通過師生問答方式，由矛盾引出本節(jié)所學內(nèi)容。 教 學 過 程 1、 掌握光的反射定律 1.觀察演示實驗 2.知道三個基本概念 3.探究光反射時的規(guī)律 2、 知道光路具有可逆性 1.演示：“光的反射現(xiàn)象” 根據(jù)光的反射現(xiàn)象，學習光的反射的基本概念 2.三個基本概念 (1)法線：經(jīng)過入射點O并垂直于反射面的直線ON (2)入射角：入射光線與法線的夾角i (3)反射角：反射光線與法線的夾角r 根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合課本概念，完成《實驗報告》27頁基礎(chǔ)知識點填空 3.實驗：“探究光反射時的規(guī)律” (1) 根據(jù)指導，完成《實驗報告》27-28“猜想假設(shè)”前基礎(chǔ)知識點。 (2) 設(shè)計方案并進行實驗 (3) 數(shù)據(jù)記錄 實驗次數(shù) 角i 角r 第一次 第二次 第三次 (4) 歸納 三線共面、法線居中、兩角相等 演示：讓從逆著反射光的方向射到鏡面，觀察現(xiàn)象。 結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，光路可逆。 生活現(xiàn)象：如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學的眼睛，那么這位同學也一定會通過這面鏡子看到你的眼睛。 培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象得出結(jié)論的能力 教 學 過 程 3、 鏡面反射和漫反射 學生自學課本75頁 完成鏡面反射和漫反射比較 結(jié)論： 鏡面反射 漫反射 產(chǎn)生條件 表面光滑 表面粗糙 光線平行入射 被平行反射 四面八方反射 相同點 都是反射，都遵循光的反射定律 課堂檢測 1.下列不屬于光的反射的是（ ） A.平靜的水面上出現(xiàn)樹的倒影 B.陽光下樹的影子 C.從玻璃中看到自己像 D.用潛望鏡觀看戰(zhàn)壕外的物體 2.人能看見物體的原因是因為（ ） A.人眼能發(fā)光 B.人眼有特殊功能 C.光照在物體上，經(jīng)物體反射后進入人眼 D.人眼看見的是物體的像 3. 我們?yōu)槭裁茨軓牟煌较蚩吹竭@些本身不發(fā)光的物體？ 答：一般物體的表面都是粗糙的，由于太陽平行光射到物體表面發(fā)生漫反射，故各個方向均有反射光射到眼簾。 4.黑板“反光” 答：因為粉筆字寫在光滑的黑板上引起的。粉筆字發(fā)生漫反射，而黑板發(fā)生鏡面反射的反射光比較強，所以看不清粉筆字 5.關(guān)于光的反射定律適用范圍，正確的說法是（ ） A.光的反射定律只適用于鏡面反射 B.漫反射不遵循光的反射定律 C.不適用于垂直照射 D.光的反射定律適用于所有的反射現(xiàn)象 6.光學實驗課時，小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對地面粗糙的墻壁上出現(xiàn)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋合理的是（ ） A.地面吸收了所有的光 B.墻壁對光發(fā)生漫反射 C.地面對光發(fā)生漫反射 D.墻壁對光發(fā)生鏡面反射 培養(yǎng)學生自學和解決問題的能力。 檢測學生所學，鞏固知識。 小 結(jié) 1. 光的反射規(guī)律： 三線共面、法線居中、兩角相等； 2. 光路的可逆性； 3.鏡面反射和漫反射的產(chǎn)生條件、現(xiàn)象和相同點。 板 書 設(shè) 計 概念：光射向物體表面時，有一部分光會被物體表面反射 光 回來 ，這種現(xiàn)象叫做光的反射 三線共面 的 反射定律 兩線分居 兩角相等 反 在反射現(xiàn)象當中，光路是可逆的 射 鏡面反射 兩種反射 都遵循光的反射規(guī)律 漫反射 作 業(yè) 設(shè) 計 教 學 反 思