2019-2020年八年級音樂下冊 第一單元 《綠色家園》第二課時《給未來一片綠色》》教案 人教新課標版.doc
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2019-2020年八年級音樂下冊 第一單元 《綠色家園》第二課時《給未來一片綠色》》教案 人教新課標版 教學目標: (一)通過學習歌曲和欣賞曲,領悟“保護環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 (二)通過學習歌曲《給未來一片綠色》,能夠自信地、有感情地演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。 (三)通過欣賞《九寨溝音畫》和《大峽谷組曲》選曲,感受、體驗樂曲的音樂藝術(shù)美感,在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景,并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。 (四)知道有關(guān)音畫、音詩、組曲的知識。 教學重點、難點: 領悟“保護環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。 教學過程: 一、組織教學 學生聽歌曲《給未來一片綠色》進教室。 二、歌曲《給未來一片綠色》、管弦樂《九寨溝音畫》、管弦樂《大峽谷組曲日出》的教學 1、學習歌曲《給未來一片綠色》 (1)聽錄音范唱為歌曲《給未來一片綠色》設計演唱形式 (2)學生交流討論。 (3)根據(jù)學生設計的演唱形式,演唱歌曲《給未來一片綠色》 (4)歌曲教學個別反饋(請樂意演唱這首歌的同學,上臺表演《給未來一片綠色》,師生共 同為之打分,并作好平時成績記錄。) 2、學習管弦樂《九寨溝音畫》 (1)什么是音畫、音詩、交響詩?九寨溝何為九寨溝?在我國什么地方? (2)聆聽《九寨溝音畫》的第二樂章、第三樂章、第樂章。處理作業(yè)題第二題(傾聽管弦樂 的兩個片段,對照下面的圖景,選擇與音樂相適應的畫面) 3、欣賞管弦樂《大峽谷組曲日出》 (1)什么是組曲? (2)師介紹《大峽谷組曲》及科羅拉多大峽谷。 (3)感受、體驗管弦樂中定音鼓、短笛、英國管的音色。 (4)演唱管弦樂《大峽谷組曲日出》的音樂主題。 (5)完整的聆聽第一樂章《日出》,感受、體驗晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽, 一派陽光燦爛、生機勃勃的大峽谷景象。 (6)介紹美國作區(qū)家格羅菲 三、作業(yè)反饋: 你知道我國有哪些著名的地方被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄?試用你熟悉的音樂和其他的藝術(shù)形式介紹給大家。(學生介紹或展示) 四、小結(jié)、拓展 為了給未來一片綠色,請你向自己、身邊的人、世人發(fā)出你的忠告或決心(學生討論、交流)- 配套講稿:
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