《《國旗怎樣升上去》課件 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《國旗怎樣升上去》課件 (2)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 神奇的機(jī)械神奇的機(jī)械5.國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去滑輪滑輪 國旗是利用國旗是利用滑滑輪輪升上去的。升上去的?；喕喴彩且环N簡單機(jī)械也是一種簡單機(jī)械。 滑輪滑輪是用來提升重物的一種簡單裝置是用來提升重物的一種簡單裝置,它實際上就是一個它實際上就是一個可繞繩子帶有溝槽的輪可繞繩子帶有溝槽的輪子子，它可以圍繞中心的軸轉(zhuǎn)動。，它可以圍繞中心的軸轉(zhuǎn)動。小結(jié)：小結(jié)：在生活中，你還見過哪些地方用到了滑輪？在生活中，你還見過哪些地方用到了滑輪？ 固定在支架上固定在支架上,不不隨重物上下移動的滑隨重物上下移動的滑輪叫輪叫定滑輪定滑輪。 隨著重物上下移隨著重物上下移動的滑輪叫動的滑輪叫動滑輪
2、動滑輪。討論：在利用滑輪提升物體的過程中，用力的大小跟原來相比有沒有變化呢？討論：在利用滑輪提升物體的過程中，用力的大小跟原來相比有沒有變化呢？國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去實驗記錄表實驗記錄表實驗一：研究定滑輪的作用實驗一：研究定滑輪的作用實驗過程：實驗過程：1、用測力計測出兩個鉤碼的重量。、用測力計測出兩個鉤碼的重量。2 2、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。（制作一個定滑輪）（制作一個定滑輪）3 3、用手勻速拉測力計，記錄讀數(shù)。、用手勻速拉測力計，記錄讀數(shù)。得出結(jié)論：得出結(jié)論：
3、定滑輪不省力，只能改變用力方向。定滑輪不省力，只能改變用力方向。定定 滑滑 輪輪鉤碼重量（鉤碼重量（N N）測力計的拉測力計的拉力（力（N N）用力方向用力方向第一次第一次第二次第二次第三次第三次 實驗二：實驗二：研究動滑輪的作用研究動滑輪的作用1 1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計測出一個單滑輪和兩個鉤碼的重量測出一個單滑輪和兩個鉤碼的重量。2 2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）勻速向上拉測力計，觀察測力計讀數(shù)。勻速向上拉測力計，觀察測力計讀數(shù)。得出結(jié)論
4、：得出結(jié)論：動動 滑滑 輪輪鉤碼重量（鉤碼重量（N N）測力計的拉測力計的拉力（力（N N）用力方向用力方向第一次第一次第二次第二次第三次第三次能省一半的力，但不能改變用力方向。能省一半的力，但不能改變用力方向。 請你利用杠桿和平衡原理解釋一下為什么請你利用杠桿和平衡原理解釋一下為什么使用定滑輪不省力，使用動滑輪可以省力？使用定滑輪不省力，使用動滑輪可以省力？分析：分析： 滑輪是一種變形的杠桿。定滑輪是等臂杠桿，滑輪是一種變形的杠桿。定滑輪是等臂杠桿，所有不省力；動滑輪的動力臂是阻力臂的兩倍，所所有不省力；動滑輪的動力臂是阻力臂的兩倍，所有省一半的力。有省一半的力?；喗M：滑輪組：既可以改變用
5、力方向，也可以省力。既可以改變用力方向，也可以省力。5.國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去滑輪滑輪定滑輪定滑輪動滑輪動滑輪不省力不省力能改變用力方向能改變用力方向能省一半的力能省一半的力不能改變用力方向不能改變用力方向既想省力，又想改變用力方向，我們可以使用滑輪組。既想省力，又想改變用力方向，我們可以使用滑輪組。當(dāng)堂檢測題當(dāng)堂檢測題一、判斷題：一、判斷題： 1、學(xué)校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用，完全可以、學(xué)校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用，完全可以不用。（不用。（ ） 2、動滑輪能省力。（、動滑輪能省力。（ ） 3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是定滑輪。（、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是定滑輪。（
6、 ） 4、定滑輪也很省力。（、定滑輪也很省力。（ ） 5、定滑輪可以改變用力的方向。（、定滑輪可以改變用力的方向。（ ） 二、選擇：二、選擇：1、旗桿頂端的滑輪的作用是（、旗桿頂端的滑輪的作用是（ ）A、能改變用力方向，但不省力。、能改變用力方向，但不省力。B、既不省力，又不改變用力方向。、既不省力，又不改變用力方向。C、能省力，但汪能改變用力方向。、能省力，但汪能改變用力方向。2、不能改變物體用力方向的是（、不能改變物體用力方向的是（ ）、動滑輪、動滑輪 、定滑輪、定滑輪 、滑輪組、滑輪組、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是（）、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是（）、定滑輪、定滑輪 、動滑輪、動滑輪 、滑輪組、滑輪組學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)習(xí)應(yīng)用 找一找找一找,我們周圍哪些地方用到了滑輪？我們周圍哪些地方用到了滑輪？它們分別發(fā)揮了什么作用？它們分別發(fā)揮了什么作用？
《國旗怎樣升上去》課件 (2)
