2019-2020年八年級數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)教案2.doc
《2019-2020年八年級數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)教案2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)教案2.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)教案2 [要點再現(xiàn)] 1.一般地,形如 ( ) 的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中叫做 。 2.一般地,正比例函數(shù)的圖象是一條 ,我們稱它為 。當(dāng) 時,直線經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即隨著增大 ;當(dāng)時,直線經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即隨著增大 。 3.想一想:正比例函數(shù)的圖象有什么特點?在畫正比例函數(shù)圖象時,怎樣畫才最簡單?為什么? [基礎(chǔ)闖關(guān)] 1.汽車以60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程(千米)與行駛時間之間的函數(shù)關(guān)系是 ;是的 函數(shù)。 2.圓的面積(厘米)與它的半徑之間的函數(shù)關(guān)系是 。是 的 函數(shù)。 3. 函數(shù)的圖象過P(-3,7) ,則 ,圖象經(jīng)過 象限。 4.下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是( ) (A) (B) (C) (D) 5.對于函數(shù)的兩個確定的值、來說,當(dāng)時,對應(yīng)的函數(shù)值與的關(guān)系是( ) (A) (B) (C) (D) 無法確定 6.在下列各圖象中,表示函數(shù)的圖象是( ) (A) ( B) ( C ) ( D ) [能力提升] 1.若函數(shù)y= -2xm+2是正比例函數(shù),則m的值是 . 2.當(dāng)時,與的函數(shù)解析式為,當(dāng)時,與的函數(shù)解析式為,則在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致為( ) (A) (B) (C ) ( D) 3.某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì): (1) 它的圖象經(jīng)過原點(0,0)的一條直線; (2) 的值隨的值增大而減小。 請你寫出一個滿足上述兩個條件的函數(shù)解析式。 [考題追蹤] 1.(xx大連)點A(5,y1)和B(2,y2)都在直線y=-x上,則y1與y2的關(guān)系是( ) A、y1≥ y2 B、 y1= y2 C、 y1 <y2 D、 y1 >y2 本答案僅作參考,有疑問請聯(lián)系本站管理員刀刀 [基礎(chǔ)闖關(guān)] 1. ; 正比例 。 2. ,二次 。 3. , 2 ,4 。 4. C 5. A 6. A [能力提升] 1. C 2. [考題追蹤] 1.C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級數(shù)學(xué) 正比例函數(shù)教案2 2019 2020 年級 數(shù)學(xué) 正比例 函數(shù) 教案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3300349.html