2019-2020年九年級歷史上冊 第2課 探險者的夢想導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (II).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第2課 探險者的夢想導(dǎo)學(xué)案 北師大版 (II) 課前演練：同學(xué)們知道地球是什么形狀的嗎？這種形狀有什么特點？同學(xué)們知道是誰最早通過什么方法驗證了這一事實的嗎？ 自學(xué)提示： 新航路的開辟 知識點一：歐洲以外的誘惑（閱讀P8－9頁） 1、原因（目的） 2、條件 3、時間 知識點二：哥倫布的發(fā)現(xiàn)（閱讀P9－10頁） 1、 國籍 2、 資助者 3、 航線 4、 目的 1、 三個認(rèn)為： 2、 主要功績 知識點三：首次環(huán)球航行（閱讀P10－11頁） 1、 其它航海家及功績 2、新航路開辟的影響：（P11） 必做題 一、單項選擇 1、 “他發(fā)現(xiàn)新‘大陸’的功臣，又是傳播殖民主義的幫手，是個集光榮與罪惡于一身的人物，可謂功魁禍?zhǔn)住！边@里的“他”指的是下列哪一位航海家 A、哥倫布 B、迪亞士 C、達(dá)伽馬 D、麥哲倫 2、堅持地圓學(xué)說首次進(jìn)行環(huán)球航行的航海家是（ ） A、哥倫布 B、達(dá)芬奇 C、莎士比亞 D、麥哲倫 3、由歐洲出發(fā)，經(jīng)大西洋先后到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等地的航海家（ ）A、哥倫布 B、迪亞士 C、達(dá)伽馬 D、麥哲倫 二、相關(guān)鏈接 1、哥倫布的主要功績是———— 2、把世界地區(qū)連在了一起的活動是———— 三、識圖釋圖 1、 該圖反映的是哪一歷史事件？哥倫布經(jīng)過的大洋是什么？ 2、 為了紀(jì)念哥倫布，把他所到之地的土著居民稱為什么？ 3、 此事件有何積極作用？（寫出其中一條即可） 選做題 四、材料分析 想一想：“黃金是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切?！睆母鐐惒嫉倪@句話中分析出，哥倫布在人類歷史上的功與過?殖民掠奪有什么特點？下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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