歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文《惠子相梁》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版.doc

  • 資源ID:3290673       資源大?。?span id="vl7vxf7" class="font-tahoma">13KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文《惠子相梁》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文惠子相梁教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.借助注釋,能讀懂課文,掌握并積累必要的文言詞義、句義、文義。2.領(lǐng)會(huì)莊子寓言機(jī)智、幽默,富有想象力的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):熟讀課文,掌握必要的文言詞義、句義、文義。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解莊子寓言機(jī)智、幽默,富有想象力的特點(diǎn)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、故事激趣莊子中“蚊子與?!钡墓适聦?dǎo)入。有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了,呆了很久很久,然后蚊子對(duì)牛喊道:“喂!我要走了!”牛沒(méi)有理會(huì)它。又過(guò)了一會(huì)兒,蚊子又對(duì)牛喊道:“喂,我真的要走了!”牛還是沒(méi)有理睬它。最后蚊子很生氣地對(duì)牛嚷嚷道:“我都說(shuō)要走了,你為什么不理我?。俊迸B唤?jīng)心地說(shuō):“你來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有注意到你;你要走了,又與我有什么相干呢?”二、作者介紹借助參考資料,閱讀關(guān)于莊子的生平及其哲學(xué)思想。三、聽(tīng)讀正音媒體范讀,學(xué)生聽(tīng)讀后,正字正音。相鹓鶵夫醴泉鴟嚇?biāo)摹⑨屃x疏通自讀課文,疏通文句,提醒重點(diǎn)字詞,把握文意?;葑酉嗔合啵好~用作動(dòng)詞。做宰相。于是惠子恐,搜于國(guó)中三日三夜國(guó):國(guó)都,京城。非梧桐不止止:棲息。于是鴟得腐鼠于是:在這時(shí),與現(xiàn)代漢語(yǔ)中表意不同。五、試讀準(zhǔn)確要求:1.讀準(zhǔn)字音;2.讀準(zhǔn)停頓。六、分析比喻莊子講的故事中,鹓鵮、鴟、腐肉分別比喻什么?明確:鹓鵮:比喻志向高潔之士。鴟:比喻醉心利祿的小人。腐鼠:比作功名利祿。七、歸納主旨1.莊子對(duì)惠子講這個(gè)故事的用意是什么?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。明確:在鹓鶵的故事里,莊子將自己比作鹓鶵,將惠子比作鴟,把功名利祿比作腐鼠,既表明了自己的立場(chǎng)和志趣,又及其辛辣地譏諷了惠子醉心于功名利祿且無(wú)端猜忌好友的丑態(tài)。莊子沒(méi)有直言痛斥惠子,而用講故事的方式繞著彎子罵人,收到既尖銳痛快又余味不盡的效果。2.莊子是中國(guó)古代偉大的智者。通過(guò)本文的學(xué)習(xí),你覺(jué)得他的“智”表現(xiàn)在哪些地方?明確:機(jī)智幽默、善于借事說(shuō)理。小結(jié):莊子和惠子的這一段交往,成了千古美談。課文結(jié)束了,但莊子帶給我們的啟發(fā)應(yīng)該沒(méi)有結(jié)束。同學(xué)們課后應(yīng)該去閱讀更多的像這樣具有哲理意味的寓言,從而形成自己正確的價(jià)值觀和人生觀。八、作業(yè)整潔1.閱讀下一則故事。2. 莊子有許多寓言已演化為成語(yǔ),保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中。下列成語(yǔ)都出自莊子,請(qǐng)抄寫(xiě),并釋義。強(qiáng)聒不舍 栩栩如生 真知灼見(jiàn)越俎代庖 沉魚(yú)落雁 游刃有余迎刃而解 得心應(yīng)手 捉襟見(jiàn)肘附板書(shū)設(shè)計(jì):惠子相梁 莊子鹓鵮:志向高潔之士。鴟:醉心利祿的小人。 比喻 借事說(shuō)理腐鼠:功名利祿。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文《惠子相梁》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!