2019-2020年九年級語文上冊 《開國大典》教學設計 語文版.doc

2019-2020年九年級語文上冊 開國大典教學設計 語文版一、預習： 1、字音： 臉(lin)頰(ji)佇(zh)立(l)褡(d)褳(lin)難(nn)堪(kn)瞟(pio)過(gu)癮(yn)賒(sh)欠(qin)金(jn)鑾(lun)殿(din)松(sng)懈(xi)惰(du)性(xng)撣(dn)土(t) 2、多音字：看(kn)相(xing)相(xing)中(zhng)一(y)年(nin)半(bn)載(zi)載(zi)歌(g)載(zi)舞(w)噴(pn)飯(fn)噴(pn)香(xing) 3解詞： 熙熙攘攘：形容人來人往。奄奄一息：形容氣息微弱，生命危險。龍盤虎踞：像龍盤著，像虎蹲著。公事公辦：按原則辦事，不徇私情。豈有此理：哪有這種道理。七嘴八舌：形容說話的人多，意見雜。聚精會神：集中精神，集中注意力。 4收集有關開國大典及毛澤東的資料。 二、導入 背景簡介：一代偉人在他領導的人民和人民的軍隊，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，終于取得了全國的勝利，迎來了開國的大典，那震撼人心的炮聲雖然難忘，那人如海歌如潮的景象固然感人，在這些重大的場面中我們能感受到偉大領袖的非凡風采，但是，偉大領袖魅力，絕不僅僅在驚天動地的大事件中，在他們的一些細小事情上，同樣使人感到內(nèi)心的震撼與不平凡。 三、默讀課文 四、請大家說說節(jié)選的戲劇情節(jié)中，共有哪四件感人的事。 討論后教師總結：1吃羊肉泡饃2宴請程潛3接待鄉(xiāng)親4與兒子交談 五、分析四個故事表現(xiàn)出毛主席的哪些品質。 1、從這些事件中，通過語言對話可看出毛主席怎樣的精神品質。 （1）吃了東西，拿不出錢來，能賴帳嗎？好尷尬，最后只得由護衛(wèi)人員把錢交了。這里把他的平凡樸實可親可愛，與百姓平等的可貴品質表現(xiàn)得十分感人。你看他既不炫耀自己是主席，也不隨便搔擾百姓，只想走進民眾，了解民眾的想法。表現(xiàn)了他生活簡樸，平易近人的崇高品質。 （2）面對自己的鄉(xiāng)親要來打秋風攀親的時候，毛主席熱情接待，卻直言拒絕了他們提出的要求，說到成分他強調(diào)自家的成分應“公事公辦”的劃成富農(nóng)。這些事件都表現(xiàn)了一代偉人那種大公無私的崇高品質。 （3）當兒子毛岸英的工作被安排在政務院的時候，毛澤東堅決不同意他要求兒子的權力只有一個，那就是勞動，而不是“浮在上邊”，這些事件都表現(xiàn)了他，不徇私情，嚴于律已的崇高品質。 （4）當他得知率部起義的程潛來京時連忙“親往車站迎接”在與程潛交談中得知當年要開除自己的張干校長現(xiàn)在過日子艱難，但他是不計前嫌要“把他請到北京來住過一年半載”表現(xiàn)了他胸懷寬廣的大家風度。 至于山羊胡子老人帶著鄉(xiāng)親們大老遠的來打秋風攀親把毛主席當皇帝“邁出方步，準備下跪”把中國革命的勝利看成是“毛家人坐天下”還要幫著“看著點”，并且還關心著“年號”、“封官”的事，這些描寫表現(xiàn)了這個農(nóng)村老人純樸而帶有濃厚封建意識的特點，從而鮮明的襯出毛主席的高瞻遠矚嚴于律已大公無私崇高品質。總之，這些感人的平凡小故事中，可以看出毛澤東是一個居安思危、嚴于律已不徇私情、不計前嫌大公無私、一心為國的革命領袖。 二、你還知道毛主席的哪些感人的故事呢？ （交流收集的資料） 三、寫點感想，談談在今天，毛主席的哪些品質我們還應當繼續(xù)發(fā)揚光大。 居安思危、嚴于律已不徇私情、不計前嫌大公無私、一心為公等思想品質都還值得我們永遠發(fā)揚光大。這樣我們的人民才會更團結幸福，我們的國家才更繁榮富強。那些自私?jīng)]有遠見心胸狹窄的人只有讓百姓貧窮而傷心失望，國家衰敗而滅亡，歷史的教訓值得注意啊。 四、完成課后練習：（參考答案） 1四個小故事：1吃羊肉泡饃2宴請程潛3接待鄉(xiāng)親4與兒子交談 2九叔的特點：帶著鄉(xiāng)親們大老遠的來打秋風攀親把毛主席當皇帝“邁出方步，準備下跪”把中國革命的勝利看成是“毛家人坐天下”還要幫著“看著點”，并且還關心著“年號”、“封官”的事，這些描寫表現(xiàn)了這個農(nóng)村老人純樸而帶有濃厚封建意識的特點，從而鮮明的襯出毛主席的高瞻遠矚嚴于律已大公無私崇高品質。 3合理想象用第一人稱的口吻寫出毛主席“像在思索著什么”的心理活動，不少于100字：