2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.1 空氣》講學(xué)稿 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.1 空氣》講學(xué)稿 新人教版 模塊一:溫故知新(獨(dú)立進(jìn)行) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 1、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是: ; 2、以下屬于化學(xué)變化的是( ?。? A.輪胎爆炸 B.試管破碎 C.蠟燭燃燒 D.海水曬鹽 3、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是: ; 4、物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ?。? A.煤油作燃料 B.鋁作導(dǎo)線 C.石墨作筆芯 D.干冰用于人工降雨 5、仔細(xì)觀察課本16頁(yè)圖1-25液體的傾倒應(yīng)注意三個(gè)方面:A、細(xì)口瓶的塞子應(yīng) ;B、細(xì)口瓶的標(biāo)簽應(yīng) ;C、細(xì)口瓶瓶口與試管口應(yīng) 。 6、量筒量液時(shí),眼睛視線必須與量筒內(nèi)液體 。 模塊二:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 【自主探究一】空氣中的氣體成分 1、拉瓦錫得出空氣由 組成,其中 約占空氣總體積1/5的結(jié)論。 2、紅磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。 3、閱讀“空氣成分”卡通圖,把從圖中獲得的信息填在橫線上 【自主探究二】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi) 1、混合物: 。例如 等。 組成混合物的各種成分 。混合物沒(méi)有化學(xué)符號(hào)。 2、純凈物: 。例如 等。純凈物有專(zhuān)門(mén)化學(xué)符號(hào)。 【自主探究三】主要?dú)怏w的用途 1、氧氣可用于: ; 2、氮?dú)庥捎诨瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作 ;食品充氮?dú)饪梢? 。 3、完善課本29頁(yè)的表格。 4、稀有氣體包括 種氣體,所以它是混合物,其用途: 。 5、閱讀書(shū)本31頁(yè)資料卡片,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為: 。 三人小組互評(píng): (★五星評(píng)定) 模塊三:合作交流 (小組合作、 展示) 研討內(nèi)容 摘 記 各小組根據(jù)要求交流研討完成【合作探究】 一、【合作探究一】測(cè)定空氣中氧氣的含量 認(rèn)真閱讀書(shū)27頁(yè)的實(shí)驗(yàn)2-1,思考: 1、實(shí)驗(yàn)涉及哪些實(shí)驗(yàn)器材? 。 2、紅磷燃燒的現(xiàn)象: , 打開(kāi)彈簧夾后的現(xiàn)象: 。 3、紅磷的量應(yīng) (填“足量”或“少量”),目的是將集氣瓶中的 用完。 4、能否將紅磷換成木炭或鐵絲? ,為什么? 所以在選擇藥品時(shí),關(guān)鍵是考慮生成物不能是 (填“氣體”、“液體”、“固體”) 二、【合作探究二】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi) 1、物質(zhì)分為 兩類(lèi),其分類(lèi)的依據(jù)是 ; 2、請(qǐng)舉出生活中常見(jiàn)的純凈物: ; 混合物: (至少各寫(xiě)5種物質(zhì))。 各小組抽簽后商討展示內(nèi)容,注意版面設(shè)計(jì)與組內(nèi)分工。 三、【展 示】 1、在白板上寫(xiě)出紅磷燃燒現(xiàn)象及文字表達(dá)式; 2、寫(xiě)出純凈物和混合物分類(lèi)的依據(jù)及舉例; 模塊四:精講梳理 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 1、 紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及集氣瓶中進(jìn)入水的量和符號(hào)表達(dá)式; 2、 物質(zhì)的分類(lèi)依據(jù)及區(qū)別; 河源中英文學(xué)校兩段五環(huán)日清卷 班級(jí):九( ) 姓名: 審核者:________ 審批者: 檢測(cè)周次: 第 2 周周 檢測(cè)內(nèi)容:課題1 空 氣 1、下列說(shuō)法中正確的是( ) A空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的 B 沒(méi)有顏色和氣味的氣體一定是空氣 C氧氣約占空氣質(zhì)量的21%,氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78% D空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約是4:1 2、下列情況下不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是( ) A、石油化工排放工業(yè)廢氣 B、燃燒煤產(chǎn)生大量煙塵、廢氣 C、綠色植物進(jìn)行光合作用 D、城市汽車(chē)排放的尾氣 3、下列關(guān)于稀有氣體的敘述錯(cuò)誤的是( ?。? A、一般不跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) B、在通電時(shí)會(huì)發(fā)出有顏色的光 C、是空氣中含量最少的氣體 D、都是無(wú)色無(wú)味的氣體 4、能除去空氣中的氧氣,且不生成其他氣體的是( ) A、汽油 B、石蠟 C、紅磷 D、木炭 5、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。? A、澄清石灰水 B、液態(tài)空氣 C、礦泉水 D、二氧化碳 6、小明整理出了空氣成分性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( ) A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料 B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣 C.二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作霓虹燈中的填充氣體 7、下列情況中符合綠色化學(xué)的是( ) A.工廠煙囪冒出的黑煙 B.化工廠排出的污水 C.農(nóng)村大量使用化肥 D.造紙廠用臭氧漂白紙漿 二、填空題 8、如右圖,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,觀察到的現(xiàn)象是: (1) 。 (2)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 (3)某同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于理論值21%,產(chǎn)生誤差的原因可能有: 、 、 (答三條) (4)集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是 ,從實(shí)驗(yàn)可知該氣體具有什么化學(xué)性質(zhì) 9、為了防止食品腐爛變質(zhì),在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法。對(duì)于一些易碎的食品,常常充入氮?dú)夥栏蚴? 。 10、下列物質(zhì):①海水; ②稀有氣體; ③潔凈的空氣; ④五氧化二磷; ⑤啤酒; ⑥液態(tài)氧; ⑦紅磷; ⑧加碘食鹽; ⑨二氧化碳; ⑩冰水混合物。 其中屬于純凈物的是: ;屬于混合物的是: 。(填序號(hào))- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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