2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅（1）教案 （新版）粵教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅（1）教案 （新版）粵教版 課標(biāo)依據(jù) 能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作。 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是九年級(jí)化學(xué)粵教版第一章第二節(jié)第一課時(shí)內(nèi)容，這是為第二課時(shí)的開展作了重要的鋪墊，也是整個(gè)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是學(xué)生第一次接觸實(shí)驗(yàn)，所以上好這一課極為重要。教材分成了三塊，第一塊是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)施的了解，第二塊藥品擺放的規(guī)律，第三塊是15種常見儀器的功能和使用方法的認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過(guò)觀察和教師講授主要是學(xué)生能認(rèn)識(shí)一些常見的儀器的作用，及其名稱的正確書寫，難度不是很大。 二、學(xué)情分析 通過(guò)第一節(jié)課的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)充滿了新奇感，并對(duì)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣，有想做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)，那么這節(jié)課剛好順應(yīng)了學(xué)生的這種需求，這節(jié)課剛剛有比較多的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)利用好這節(jié)課對(duì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，學(xué)好化學(xué)有重要的促進(jìn)作用。特別是學(xué)生第一次實(shí)驗(yàn)課，如果學(xué)生課堂情況良好，提前完成任務(wù)，可延展一下試管和燒杯功能的展示實(shí)驗(yàn)，為第二課時(shí)減輕點(diǎn)任務(wù)。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 1、 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備，知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。 2、 能說(shuō)出常用的化學(xué)儀器名稱，初步認(rèn)識(shí)常用儀器的使用方法。 3、 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，初步養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)。 過(guò)程與 方法 通過(guò)學(xué)習(xí)常見的化學(xué)儀器的使用方法，注意事項(xiàng)，不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的得以糾正。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)開闊視野，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)，小心謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 常用儀器的功能和使用方法。 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性。 五、教法學(xué)法 利用視頻展示臺(tái)進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)的方法讓學(xué)生對(duì)初步常見的儀器功能的認(rèn)識(shí)有一定示范作用，在示范實(shí)驗(yàn)時(shí)，要做充分的準(zhǔn)備，和易錯(cuò)點(diǎn)精細(xì)的講解，然后再通過(guò)學(xué)生實(shí)踐操作。這樣不僅僅極大的提高學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的正確率，避免更多錯(cuò)誤的發(fā)生，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)一定要嚴(yán)格監(jiān)測(cè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)的成功，也對(duì)實(shí)驗(yàn)也有了極大的興趣，而化學(xué)這個(gè)科目，最重要的就是實(shí)驗(yàn)。 六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、 導(dǎo)入 ：我們上節(jié)課知道了實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)課的重要性，那么要做實(shí)驗(yàn)第一步要會(huì)使用實(shí)驗(yàn)儀器，那么我們這節(jié)課就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和實(shí)驗(yàn)的一些安全知識(shí)。 二、 課題展示：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)和常見儀器的使用方法。 三、 閱讀第六頁(yè)上化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。 四、 常見化學(xué)儀器的使用 ，教師在視頻展示臺(tái)上示范 15種化學(xué)儀器的使用方法。教師可在黑板上畫出圖形和對(duì)應(yīng)名稱。 可以添加試管和燒杯的用途的演示實(shí)驗(yàn)。 五、 練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行名稱的認(rèn)識(shí)練習(xí)，教師拿實(shí)物，學(xué)生說(shuō)出名稱。對(duì)于一些易錯(cuò)字，比如錐、試等字書寫。 六、 學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐操作，包括 試管和燒杯的用途的使用方法的實(shí)驗(yàn)演示。 七、 課后作用設(shè)置為學(xué)生看圖看實(shí)物說(shuō)出名稱和作用。 學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的為什么要學(xué)這節(jié)內(nèi)容，注入學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 學(xué)生觀察，一些學(xué)生能夠自己操作的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己實(shí)踐操作 學(xué)生觀察，并上臺(tái)實(shí)踐操作。 學(xué)生觀察，并上臺(tái)實(shí)踐操作。（教師輔助） 鞏固作用。