2019-2020年九年級物理上冊 12.1《運動的描述》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級物理上冊 12.1運動的描述學(xué)案 人教新課標(biāo)版 教師寄語：求知是向上的階梯學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道參照物的概念；2知道物體的運動和靜止是相對的。3.能用實例解釋機械運動及其相對性。學(xué)習(xí)重點：機械運動和參照物的概念。學(xué)習(xí)難點： 物體運動的相對性。 學(xué)習(xí)過程：一、 思維啟動，提出問題看教材圖12.11所示，看能得出什么結(jié)論 二、 進行新課，科學(xué)探究1. 自學(xué)“機械運動”，回答下列問題：（1） 舉出生活中物體運動的實例（比一比那個小組舉例多） （2） 小組內(nèi)對所舉實例進行分類，找出它們的共同特點是什么？ （3） 在物理學(xué)中，把 叫做機械運動2.自學(xué)閱讀“參照物”回答下列問題：（1） 什么叫參照物 （2） 對某一運動狀態(tài)的判斷所選的參照物只有一個嗎？請舉例說明 （3） 選擇不同的參照物得出的物體運動狀態(tài)一定相同嗎？請舉例說明 3.舉例說明物體的運動和靜止的相對性 三、達(dá)標(biāo)檢測 1. 描述物體的運動情況時，首先要選擇 .選擇不同的 判斷同一物體的運動，得到的結(jié)果不盡相同，所以說，運動和靜止具有 性.2. 甲、乙兩個同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是 的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是 的.3. 坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部豎直向上運動，此時這人是以 為參照物來描述運動的.若以地面為參照物，飛機做的是 的運動（填“向上”或“向下”）4、我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖然繞地心轉(zhuǎn)動，但是我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選的參照物是（ ） A太陽B.月亮C.地球D.宇宙飛船5、小騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動，此時的風(fēng)向是（ ） A.向下游B.向上游C.向河對岸D.從對岸吹過來6中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一如圖所示，加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行這時候以下面的哪一物體為參照物，認(rèn)為加油機是運動的（ ） A受油機 B大地 C加油機里的飛行員 D受油機里的飛行員7在平直的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車，先 后離開車站向東行駛，甲車速度最大，乙、丙兩車速度相等，則下列說法中正確的是（ ）A以甲車為參照物，乙車向東，丙車向西行駛B以甲車為參照物，乙、丙兩車都向西行駛 C以乙車為參照物，甲車向東，丙車向西行駛D以丙車為參照物，乙車靜止，甲車向東行駛8甲、乙兩車并排停在車站后來，坐在甲車內(nèi)的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內(nèi)的小李看到小張不動，那么由此可知（ ）A甲車向東開動，乙車不動B甲、乙兩車同時以相同的速度向西開動C甲、乙兩車以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以大地為參照物的D甲、乙兩車以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以他自己為參照物的四、課堂小結(jié)：我的收獲 我還存在的疑惑 五、課下作業(yè)：