2019年高考化學一輪復習 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學隨堂演練（含解析）魯科版.doc
《2019年高考化學一輪復習 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學隨堂演練（含解析）魯科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考化學一輪復習 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學隨堂演練（含解析）魯科版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019年高考化學一輪復習 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學隨堂演練（含解析）魯科版 一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分,每小題只有一個正確答案) 1.下列符合化學實驗“綠色化學”的有( ) ①在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水; ②在銅與濃硫酸反應的實驗中,將銅片改為可調節(jié)高度的銅絲; ③將實驗室的廢酸液與廢堿液中和后再排放 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 解析:因為溴易揮發(fā),所以在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水。在銅與濃硫酸反應的實驗中為避免生成過量的SO2污染空氣,將銅片改為可調節(jié)高度的銅絲。將實驗室的廢酸液與廢堿液中和后再排放,可減少水體污染。 答案:D 2.如圖是碳循環(huán)中的一部分。下面對該圖的理解不正確的是( ) A.聯(lián)合國氣候大會討論的減排議題主要涉及反應① B.反應②是在植物體內完成的 C.反應③是造成大氣中CO2濃度逐漸升高的主要原因 D.反應④⑥是為緩解溫室效應采取的措施 解析:聯(lián)合國氣候大會討論減排,主要是減少CO2的排放,從而減緩地球的溫室效應,A正確;反應②是光合作用,B正確;化石燃料的大量燃燒是大氣中CO2濃度升高的主要原因,C錯;D正確。 答案:C 3.環(huán)境保護、節(jié)能減排已日益成為生產、生活的主題,下列有關說法正確的是( ) A.氫能是清潔能源,工業(yè)上用電解水法制取大量氫氣符合節(jié)能減排理念 B.“裝修污染”主要指人造板等裝修材料釋放出的甲醛等有害氣體所造成的污染 C.人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因 D.在水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電和風力發(fā)電中,要大力發(fā)展火力發(fā)電 解析:電解水制氫消耗大量電能,不符合節(jié)能減排理念,A項錯誤;超量碳排放與酸雨的形成無關,C項錯誤;火力發(fā)電消耗非再生能源——煤炭,不符合節(jié)能減排理念,D項錯誤。 答案:B 4.(xx黑龍江大慶二模)化學與人類生活密切相關,下列說法中均正確的是( ) ①漂白粉、水玻璃和鋁熱劑都是混合物?、谔烊粴夂鸵夯蜌獾闹饕煞侄际羌淄椤、跢e2O3俗稱鐵紅,用做油漆或涂料 ④食鹽、醋酸和蔗糖都是電解質?、菔偷牧呀狻⒚旱臍饣?、橡膠的老化、海水制鎂的過程都包含化學變化 ⑥用犧牲陰極的陽極保護法防止金屬被腐蝕 A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②⑥ D.③④⑥ 解析:漂白粉的成分為氯化鈣和次氯酸鈣,水玻璃為硅酸鈉的水溶液,鋁熱劑為某些金屬氧化物與鋁粉的混合物,均為混合物,①對;液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷等,②錯;蔗糖為非電解質,④錯;用犧牲陽極的陰極保護法防止金屬被腐蝕,⑥錯。 答案:B 5.為提純下列物質(括號內的物質是雜質),所選用的除雜試劑和分離方法均正確的是( ) 選項 被提純的物 質及雜質 除雜試劑 分離方法 A 碳酸氫鈉粉 末(Na2CO3) H2O、CO2 低溫蒸 發(fā)結晶 B NaCl固體 (KNO3) 水 高溫溶解、 降溫結晶 C 乙烷(乙烯) 酸性KMnO4溶液 洗氣 D 二氧化碳 (二氧化硫) 飽和Na2CO3溶液 洗氣 解析:NaHCO3溶液低溫蒸發(fā)結晶以防NaHCO3受熱分解,A項符合題意;選項B,KNO3溶解度受溫度影響較大,隨溫度升高而增大許多,NaCl溶解度受溫度影響較小,故應采用高溫溶解、蒸發(fā)結晶、趁熱過濾的分離方法,不符合題意;選項C,酸性KMnO4溶液能將乙烯氧化成CO2而引入新雜質,不符合題意;選項D,CO2也能與飽和Na2CO3溶液反應,不符合題意。 答案:A 6.用4種溶液進行實驗,下表中“操作及現象”與“溶液”對應關系錯誤的是( ) 選項 操作及現象 溶液 A 通入CO2,溶液變渾濁,再升溫至65 ℃以上,溶液變澄清 C6H5ONa溶液 B 通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 Na2SiO3溶液 C 通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 Ca(ClO)2溶液 D 通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入足量NaOH溶液,又變渾濁 Ca(OH)2溶液 解析:A項,CO2+C6H5ONa+H2OC6H5OH+NaHCO3,升溫至65 ℃以上,C6H5OH完全溶解,溶液變澄清;B項,CO2+Na2SiO3+2H2ONa2CO3+H4SiO4↓,H4SiO4與CO2不反應,渾濁不會消失;C項,CO2+Ca(ClO)2+H2OCaCO3↓+2HClO,所以溶液變渾濁,加入品紅溶液,被HClO氧化褪色;D項,首先,CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,繼續(xù)通CO2,產生可溶于水的Ca(HCO3)2,再加入足量的NaOH,則發(fā)生2NaOH+Ca(HCO3)2CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,溶液又變渾濁。 答案:B 7.向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關系如圖所示。下列有關說法中錯誤的是( ) A.a點對應的溶液中c(C)
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019年高考化學一輪復習 3.1 碳的多樣性 節(jié)能減排與綠色化學隨堂演練含解析魯科版 2019 年高 化學 一輪 復習 多樣性 節(jié)能 綠色 演練 解析 魯科版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-3244175.html