人教版小學二年級美術下冊《奇妙的腳印》課件

《人教版小學二年級美術下冊《奇妙的腳印》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版小學二年級美術下冊《奇妙的腳印》課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

小學美術人教版第四冊小學美術人教版第四冊下雪了，下雪了，雪地里來下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家，小雞畫竹葉，了一群小畫家，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙，不用顏料不用小馬畫月牙，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。筆，幾步就成一幅畫。小雞說：“我的腳印很細，像竹葉！”小鴨說：“我的腳趾連在一起，像楓葉！小小馬說：“我只有一個腳掌著地，我的腳印 像月牙！” 大家看這兩幅畫有什么聯(lián)系嗎？你能從右邊的畫里找出左邊的腳印嗎？作業(yè)要求：（根據(jù)學生各自的學習能力，選擇不同星極的作業(yè)）用繪畫的形式想象創(chuàng)作一幅奇妙的腳印作品用腳印組合的方法進行簡單的想象 , 完成簡單的作品用腳印組合的方法進行奇特的想象，使作品形象、生動 .在奇特想象的基礎上 , 作品在構圖、造型和色彩上都和諧統(tǒng)一課后拓展：對自然界中出現(xiàn)的課后拓展：對自然界中出現(xiàn)的其他一些不規(guī)則的、抽象的其他一些不規(guī)則的、抽象的造型（如水漬、云彩等的造造型（如水漬、云彩等的造型）進行想象、添畫。型）進行想象、添畫。