2019-2020年七年級語文上冊 短文兩篇教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 短文兩篇教案 人教新課標(biāo)版 一、課題:短文兩篇 二、教學(xué)目的: 1.抓住兩個對比,學(xué)習(xí)行道樹的自我犧牲精神; 2.抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容。 3.培養(yǎng)獨立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。 三、教學(xué)重點 1.抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容; 2.培養(yǎng)獨立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。 四、教學(xué)難點: 1. 抓住兩個對比,學(xué)習(xí)行道樹的自我犧牲精神; 2.培養(yǎng)獨立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。 五、課時:2課時。 六、課型:綜合新授課 七、教學(xué)方法:講讀-討論 八、教具: 九、教學(xué)過程: 第一課時 學(xué)習(xí)《行道樹》 (一)看導(dǎo)語,默讀《行道樹》。 (二)借助注釋、詞典,讀一讀,寫一寫。 貪婪 墮落 點綴 自豪 冉冉 苦熬 繁弦急管 紅燈綠酒 多姿多彩 (三)朗讀。 (四)通讀課文,整體感知 1.學(xué)習(xí)方法。 《行道樹》這樣的文章中有精辟的議論,是點睛之筆。初讀要抓住這種文眼,再讀,要從文眼入手,回味思考,整體把握課文內(nèi)容,并且引出應(yīng)有的結(jié)論,從而獲得教益。 2.學(xué)生大聲朗讀課文,然后分組討論下列問題: (1)為什么行道樹認(rèn)定自己的事業(yè)是神圣的事業(yè)? (2)行道樹承受了哪些痛苦?既然痛苦,為什么“自己選擇”這種命運? (3)怎樣理解“惟有這種痛苦能把深沉給予我們”?為什么說是“深沉”? (4)語句上幾處疑難:“墮落”“悲涼的點綴”“憂愁”的含義。 (5)找出課文中的一個哲理性語句,三個關(guān)鍵詞。 老師點撥: (1)社會需要、人們需要的事業(yè)就是神圣的事業(yè)。居民需要新鮮空氣,行人需要綠陰,城市需要迎接太陽,行道樹甘愿立在城市的飛塵里,從事神圣的事業(yè)。 (2)為神圣的事業(yè)而承受痛苦,能把深沉給予我們,他們?yōu)樽约旱姆瞰I(xiàn)而自豪快樂。 (3)一切神圣的事業(yè)都是這樣,需要你為此承受犧牲,但是為人們的幸福而犧牲個人幸福的人,他們是神圣的,他們也是幸福的,這種幸福是更深沉的幸福。 (4)墮落是淪落、流落的意思。行道樹離開了家,離開原始森林,立在城市的飛塵里,生活條件和自身形象是大大跌落了。 在行道樹看來,城市充滿煙塵,實在令人悲涼,一行綠樹只是點綴,改變不了悲涼的局面,所以說“只是一種悲涼的點綴”。 (5)“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。”關(guān)鍵詞是“神圣”“痛苦”“深沉”。 (五)合作研討。 研討方式:同桌二人切磋。 (六)總結(jié):行道樹的形象就是無私奉獻(xiàn)者的形象。作者借行道樹的自白,抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。 學(xué)習(xí)《第一次真好》 (一)默讀《第一次真好》 (二)借助注釋、詞典,讀一讀,寫一寫 雛形 豐碩 稀疏 珍重 累累 低回 沉甸甸 眼巴巴 玲瓏剔透 具體而微 回味無窮 不可磨滅 (三)朗讀練習(xí)。 (四)內(nèi)容研討 1.學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。 探究的收獲,首先取決于探究什么問題,問題有價值,探究才有價值。 你認(rèn)為閱讀這篇短文,提出什么問題最有價值? 如果問題是“為什么說第一次真好”,這樣的問題可以使我們對課文內(nèi)容把握得具體一些,但是思考價值不太大,因為只把課文中的一些詞語集中起來就有了答案?!跋矏偂薄靶缕妗薄捌婷睢薄爸档媚愕突仄肺丁薄傲粝虏豢赡绲挠∠蟆薄绑@喜”“新鮮而刺激,使人回味無窮”,等等,說的都是“好”,“好”就是指這些?!霸改阏渲匾淮巍?,是作者對讀者的希望,“珍重”的含義是什么,探究這個問題就更有價值。 2.合作研討。 (1)文章的哪些詳寫,哪些略寫。 (2)為什么說是“一幅秋日風(fēng)情畫”,不說是“風(fēng)景畫”“風(fēng)光畫”? (3)“雛形”與“具體而微”有什么區(qū)別? (4)為什么說“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”? (5)為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”但“使人回味無窮”?為什么“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”? 3.全班交流小結(jié)。 (三)語言應(yīng)用 1. 只是一種點綴。 2.當(dāng)夜幕降臨的時候, 。 3. 冉冉升起。 4.一 碩大的 沉甸甸垂吊在枝頭。 5. 心頭充滿了喜悅與新奇。 6. 值得低回品味。 7. 給 留下了不可磨滅的印象。 8. 玲瓏剔透。 9.第一次看到 ,但覺 。 10. 使人回味無窮。 11.愿你珍重 。 (四)作業(yè) 1.“研討與練習(xí)”一。 十、板書設(shè)計: 行道樹 張曉風(fēng) 關(guān)鍵詞:神圣 痛苦 深沉 行道樹 原始森林同伴 奉獻(xiàn)者形象 沉浸在夜生活歡樂中的市民 第一次真好 周素姍 柚子樹結(jié)出累累果實→喜悅與新奇 第一次的感覺(新鮮刺激,回味無窮) 十姊妹孵出小鳥 →驚喜 十一、課后小結(jié):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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