2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.7 探索宇宙教案 浙教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.7 探索宇宙教案 浙教版 課 題 3.7 探索宇宙 日 期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、了解太陽(yáng)系的構(gòu)成及九大行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和流星體。 2、知道銀河系的構(gòu)成,大小,形狀以及太陽(yáng)系在銀河系中的位置。 3、了解宇宙是由大量的類似銀河系的星系構(gòu)成,且宇宙是無(wú)邊無(wú)際的。 4、知道人類及我國(guó)在航天事業(yè)中的成就。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 分 析 太陽(yáng)系的組成,可以從離太陽(yáng)遠(yuǎn)近進(jìn)行分析 課程資源的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā) 資料收集,課件 教 、學(xué) 預(yù) 設(shè) 調(diào) 控 對(duì) 策 一、宇宙 1、宇宙的解釋 宇:空間 人類研究能力已達(dá)到150億 光年 宙:時(shí)間 人類研究能力已達(dá)到100多 億年 2、宇宙包括 總星系:河外星系 銀河系:其他恒星系 太陽(yáng)系(xx多億 個(gè)恒星系之一):其他行星系 地月星系:月球 (可以結(jié)合生命體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)從小到大的聯(lián)想)地球 二、太陽(yáng)系:P112太陽(yáng)系組成 太陽(yáng),行星(大行星、小行星),衛(wèi)星,彗星等天體相互吸引,相互繞轉(zhuǎn)構(gòu)成一個(gè)天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系。這些天體并不是雜亂無(wú)章的,而是排列有序的,有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。 1、太陽(yáng)系的中心天體是太陽(yáng):太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99.86%,其他天體都繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 2、九大行星。 與太陽(yáng)由近及遠(yuǎn):水 金 地 火 木 土 天王 海王 冥王 類地行星 巨行星 遠(yuǎn)日行星 體積最大的兩顆行星:木星和土星 他們的顯著特征:都有美麗的光環(huán)(土星還是衛(wèi)星最多的行星) 木星上有大紅斑(木星赤道南側(cè)有大紅斑,由氣體激烈運(yùn)動(dòng)形成的旋渦) 思考:土星上的光環(huán)是什么?P114圖3-44 【看九大行星的課件資料】 3、彗星 推著尾巴的星星(彗核、彗發(fā)、彗尾) 彗核:是冰物質(zhì),包括(巖石的碎片、固體微粒和水結(jié)成的冰)形成的大冰球。 彗發(fā):靠近太陽(yáng)時(shí),彗核的冰物質(zhì)受熱而部分汽化。 彗尾:受太陽(yáng)風(fēng)的吹拂,彗發(fā)中的部分被吹成彗尾。 彗星運(yùn)動(dòng):繞太陽(yáng)自東向西轉(zhuǎn),(畫(huà)圖關(guān)鍵是彗尾的朝向始終背對(duì)著太陽(yáng)),遇到太陽(yáng)風(fēng),離太陽(yáng)越近,彗尾越強(qiáng)。也就是說(shuō),掃帚尾巴越明顯,說(shuō)明太陽(yáng)風(fēng)越強(qiáng),說(shuō)明太陽(yáng)活動(dòng)越頻繁(黑子數(shù)量多),旱澇災(zāi)害言重。 最著名的彗星:哈雷彗星 大約76年一次(用軟件模擬) 4、流星體 流星體:太陽(yáng)系中有許多繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的固體小塊,叫流星體。 流星:流星體在靠近地球軌道時(shí),有些被地球引力場(chǎng)俘獲,在沖入地球大氣層時(shí)摩擦燃燒,產(chǎn)生一劃而過(guò)的發(fā)光現(xiàn)象,叫“流星”。 流星群:很多分散的流星體聚集在一起。 流星雨:聚集的流星群沖入大氣層燃燒的過(guò)程。 隕星:流星或流星雨沒(méi)有燒盡的部分落到地球表面。 隕石:隕星中,主要由巖石構(gòu)成的叫隕石,其它還有隕鐵。 ※ 彗星和流星都是普通的天文現(xiàn)象: 閱讀,討論:恐龍滅絕、外星生命 三、銀河系 由恒星(像太陽(yáng)的恒星有xx多億顆)和星際物質(zhì)組成。 1光年=94 608億千米(距離單位) 銀河系直徑:10萬(wàn)光年 讀圖(課件):俯視圖、側(cè)視圖分別像什么? 宇宙是無(wú)限的、均勻的,同時(shí)又是有層次的。 河外星系與銀河系是同一級(jí)別的天體系統(tǒng)。 四、探索宇宙 宇宙是廣闊無(wú)限的,無(wú)始無(wú)終的,但我們看到的宇宙始有限的。 P116說(shuō)明:隨著宇宙探測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類對(duì)宇宙的了解將會(huì)越來(lái)越廣泛和深入。 1、人類對(duì)宇宙的探索 肉眼——望遠(yuǎn)鏡——人造衛(wèi)星(航天探測(cè)器)——載人航天器 舊階段(地球上) 新階段(走出地球) 2、探索宇宙的目的,利用宇宙的 (1)空間資源:高真空,強(qiáng)輻射(宇航衣,銀白),失重狀態(tài) (例如太空種子,果實(shí)大,但只能種一年) (2)太陽(yáng)能資源 (3)礦產(chǎn)資源(如月球) 3、負(fù)面影響——太空垃圾 處理:(1)推到其他地方 (2)回收 五、課后練習(xí) 看更多的宇宙的視頻,更生動(dòng)的認(rèn)識(shí) 軼 事 記 錄 課 后 反 思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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