2019-2020年高中語文 像山那樣思考 訓(xùn)練案 新人教版必修1 .doc

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2019-2020年高中語文 像山那樣思考 訓(xùn)練案 新人教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固題 1. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A、嗥叫（ho） 馴服(xn) 潛在(qin) B、湍急 (tuān) 蠕動(dòng)(r) 蔑視(miě) C、餓殍(f) 艾蒿 (hāo) 禁止（jn） D、碰撞（zhung） 蜿蜒（yn） 迸發(fā)（bng） 2、下列詞語字形全都正確的是（ ） A、山涯 陰影 兆頭 喜氣洋洋 B、拾遺 蹤跡 嬉戲 無動(dòng)于衷 C、瞄準(zhǔn) 補(bǔ)嘗 疲憊 彎彎曲曲 D、復(fù)原 內(nèi)函 槍膛 毛骨悚然 3、下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A、它使那些在夜里聽到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。 B、另外還有六只顯然是正在發(fā)育的小狼也從柳樹叢中跑了出來，他們喜氣洋洋地?fù)u著尾巴，嬉戲著攪在一起。 C、當(dāng)我們的來復(fù)槍膛空了時(shí)，那只小狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼拖著一條腿，進(jìn)入到那無動(dòng)于衷的靜靜的巖石后面。 D、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對(duì)這種江河日下的情況 4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（ ） A、每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西）都會(huì)留意這聲叫喚。 B、在一秒鐘之內(nèi)，我們就把槍彈上了膛，過度的興奮竟使我們無法瞄準(zhǔn)。 C、我們看見一只雌鹿——當(dāng)時(shí)我們是這樣認(rèn)為——正在涉過這條急流，它的胸部淹沒在白色的水花中。 D、我們到達(dá)那只老狼的所在地時(shí)，正好看見在它眼中閃爍著的，令人難受的，垂死時(shí)的綠光。 5、下列各句中，沒有語病且語意明確的一句是（ ） A、許多父母對(duì)孩子過于偏愛，飯來張口，衣來伸手，這對(duì)孩子的成長是十分有害的。 B、對(duì)于環(huán)境污染的問題，早就引起了各國科學(xué)家們的重視。 C、只有不堪早就的新手才感覺不到狼是否存在，認(rèn)識(shí)不到山對(duì)狼懷有一種神秘。 D、挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，市政府特別重視。 二、能力提升題 （一）課內(nèi)語段閱讀 一聲深沉的、驕傲的嗥叫，從一個(gè)山崖蕩漾到另一個(gè)山崖，回響在山谷里中，漸漸地消失在漆黑的夜里。這是一種不馴服的、對(duì)抗性的悲鳴，是對(duì)世界上一切苦難的蔑視的情感的迸發(fā)。 每一種活著的東西（大概還有很多死了的東西）都會(huì)留意這聲叫喚。對(duì)鹿來說， ；對(duì)松林來說， ；對(duì)郊狼來說， 對(duì)牧牛人來說 對(duì)獵人來說 。然而，在這些明顯而迫近的希望和恐懼之后，還隱藏著更加深刻的含義，這個(gè)含義只有山自己才知道。只有山長久地存在著，從而能夠客觀地聆聽狼的嗥叫。 不過，哪些不能辨別其隱藏含義的人也都知道這聲叫喚的存在，因?yàn)樵谒杏欣堑牡貐^(qū)都能感覺它，而且，正是它使得這兒有別于其他地區(qū)。它使那些在夜里聽到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。即使看不到狼的蹤跡，也聽不到它的聲音，它也暗含在許多小小的事件中：深夜里一匹馱馬的嘶鳴，滾動(dòng)的巖石的嘎啦聲，逃跑的馴鹿的砰砰聲，道路上云杉的陰影。只有不堪造就的新手才感覺不到狼是否真的存在，認(rèn)識(shí)不到山對(duì)狼懷有一種秘密。 6、選擇以下短語填在第2段的橫線上。 A、它是半夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的寓言 B、是銀行賬戶透支的威脅 C、是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn) D、是即將分得一份殘羹剩飯的允諾 E、它是死亡的警告 甲　　　　 乙　　　　　　丙　　　　 丁　　　　 7、課文為什么以“一聲狼嗥”開頭?這樣寫有什么好處？體現(xiàn)了作者怎樣的意識(shí)？ 8、狼的消失對(duì)自然、對(duì)人類的生存現(xiàn)狀和未來分別意味著什么？ （二）課外拓展閱讀訓(xùn)練 　　　　　　　　　　山的呼喚（瓊瑤） 夢(mèng)中，總聽到那山的呼喚。 從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。 童年時(shí)，在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄，小的只有半個(gè)人高，泥土是紅色的，土質(zhì)松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會(huì)選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那山風(fēng)穿過松林發(fā)出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢(mèng)。長長久久地聽著那山聲籟、山的傾訴和山的呼喚。 這座童年時(shí)期影響著我的山，始終屹立在我的心中，它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對(duì)山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運(yùn)草》 兩年前，隨著拍攝《幸運(yùn)草》的外景勘察隊(duì)，我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座遠(yuǎn)離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山！那座半是夢(mèng)境、半是幻境、半是仙境的山！ 那山海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。 再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實(shí)，也再?zèng)]有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝丫，像一只只巨人的手，托住了整個(gè)的天空。 站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個(gè)山頭。一會(huì)兒，你會(huì)浴在陽光的燦爛里，一會(huì)兒，你又會(huì)置身于巖石的陰影下。身邊所有的景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。 夜里，寒月當(dāng)頭，流星數(shù)點(diǎn)。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢憧黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風(fēng)在林中穿梭，時(shí)而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊，時(shí)而低吟，如一支柔美的情歌。除了風(fēng)聲，有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒，此起彼應(yīng)地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚”，那樣讓人感動(dòng)，讓人震懾，讓人迷惑。 夢(mèng)中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將攀登，一次又一次。因?yàn)椋巧皆诤魡局摇? 9、認(rèn)真閱讀第3、4兩個(gè)自然段，結(jié)合語境并聯(lián)系文段內(nèi)容，理解下面句子中加點(diǎn)詞語的含義 （1） 我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，我就在那兒制造著，醞釀著，堆積著我最初的、童稚的夢(mèng)。 （2） 我總覺得自己要攀登一座山。而我也總覺得自己在攀一座山 10、聯(lián)系全文來看，作者童年攀登家鄉(xiāng)的山和后來攀登玉山，其目的有什么不同？ 11、本文描寫景物濃墨重彩，形象生動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，任意選擇一個(gè)角度，簡要分析寫法上的特點(diǎn) 12、（語言運(yùn)用）讀下面的漫畫《這并不是勝利》，完成后面問題 （1） 用不超過100字的文字，簡要介紹漫畫內(nèi)容 （2） 結(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫后的感受或啟示 13、請(qǐng)將下面消息擬為一句話新聞（不超過20個(gè)字）。 歐盟委員會(huì)頒布了關(guān)于進(jìn)口大象、象牙和大象制品的新規(guī)定。根據(jù)這一規(guī)定，只要不用于出售，旅游者就可以從津巴布韋帶回象牙和象皮制成的紀(jì)念品，狩獵者也可以從津巴布韋、博茨瓦納和納米比亞獵獲大象帶回。這項(xiàng)必須經(jīng)歐盟15國政府正式批準(zhǔn)的規(guī)定，還允許從這三個(gè)國家進(jìn)口活的大象，運(yùn)往歐盟內(nèi)的動(dòng)物園和其他"適宜"的地方。這一規(guī)定與6月份在津巴布韋哈拉雷通過的關(guān)于瀕危物種的國際貿(mào)易協(xié)議是一致的。最近幾年保護(hù)工作很成功，這三個(gè)國家的大象數(shù)量已超過保護(hù)區(qū)可承受的能力，因此歐盟才同意放寬政策。 答案： 1、 C 2、 B（A山崖　C補(bǔ)償　D內(nèi)涵） 3、 D（江河日下比喻情況一天天壞下去，此處是望文生義。） 4、 D（后面的兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)該改為頓號(hào)） 5、 C（A“飯來張口，衣來伸手”錯(cuò)誤承接前面主語。B濫用介詞，造成主語殘缺，去掉句首“對(duì)于”。D第二個(gè)分句缺少賓語，應(yīng)在“現(xiàn)象后面加　的環(huán)節(jié)”。 6、 E　A　D　B　C 7、（1）一聲狼嗥，驚心動(dòng)魄，像是警鐘長鳴，容易感染讀者，并促人深思。（2）這樣寫體現(xiàn)了作者對(duì)生態(tài)環(huán)境的憂患意識(shí)。 8、狼的消失對(duì)自然，對(duì)人類的生存現(xiàn)狀和未來都是一種危險(xiǎn)的代價(jià)，對(duì)自然來說，這意味著為某種生存現(xiàn)狀吹響了告別的號(hào)角；對(duì)人類的生存現(xiàn)狀和未來意味著人類的后代失去了一種可貴的生存經(jīng)驗(yàn)――人類對(duì)動(dòng)物的捕殺已經(jīng)造成了草原和高山植被無可挽回的退化。從這個(gè)意義上說，這聲狼嗥也是作者充滿生存憂患意識(shí)的大聲疾呼。 9、（1）對(duì)未來充滿憧憬，富于幻想；進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，寫出自己對(duì)山的那份感覺。（2）不懈地追求自己所確立的奮斗目標(biāo)。 10、童年登家鄉(xiāng)的山是游玩松林，編織夢(mèng)想，后來登玉山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗(yàn)對(duì)山的感受，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。 11、（1）繪形、繪聲與繪色相結(jié)合，既突出了山上景物的特點(diǎn)，又體現(xiàn)出個(gè)人登山的切身體會(huì)與感受，形象生動(dòng)，趣味無窮。（2）綜合運(yùn)用比喻，擬人，排比等修辭手法，既概括出了所見景物的總體特征，也生動(dòng)形象地描繪了各種景物的突出特點(diǎn)，突顯出高山以及大自然的巨大魅力。 12、（1）漫畫的主體部分，畫了一棵手掌形的樹?！笆种浮北豢橙チ巳?，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面上有“這并不是勝利”的字樣。（2）這并不是表示勝利，而是對(duì)人類的控訴。這并不是勝利，而是人類的毀滅。 13、歐盟放寬大象及其制品的進(jìn)口政策。