2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習(xí) 4.9建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)高效演練 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習(xí) 4.9建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)高效演練 新人教版必修3 考點(diǎn)一 走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路　 1.(xx濰坊模擬)2014年12月5日是第29個(gè)國(guó)際志愿者日。在共青團(tuán)組織和志愿者組織的帶領(lǐng)下,全國(guó)各地開(kāi)展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)(　　) ①是人民群眾參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐 ②有利于形成文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚 ③是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù) ④是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】選A。社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)是全面提高公民道德素質(zhì),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè),③④排除；①②入選。 2.十八大報(bào)告中提出,要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。從文化角度看,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),要(　　) ①堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 ②深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 ③樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信 ④深化收入分配制度改革 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】選D。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,②③符合題意；①④不符合題干“從文化角度看”的要求,排除。選D。 【知識(shí)拓展】華夏文明與中國(guó)的文化強(qiáng)國(guó)之夢(mèng) 黨的十七屆六中全會(huì)首次提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略,黨的十八大進(jìn)一步明確提出中國(guó)要成為文化強(qiáng)國(guó)的發(fā)展方向。中國(guó)夢(mèng)的重要組成內(nèi)容之一,就是中國(guó)的文化強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。 “文化強(qiáng)國(guó)首先意味著文化的先進(jìn)性,總是引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,代表人類(lèi)文明未來(lái)發(fā)展方向。這種時(shí)代的進(jìn)步體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、制度、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的方方面面。另一方面還來(lái)自文化深層的力量,它源于歷史傳統(tǒng)、穿越不同時(shí)代,是一個(gè)民族或國(guó)家在跨越時(shí)代變革中保持自我的標(biāo)識(shí),它為時(shí)代變革提供最基本最穩(wěn)定的文化認(rèn)同,是對(duì)自身文化的歷史傳統(tǒng)總是感到自豪和自信?！? 中國(guó)特色的社會(huì)主義,只有與本民族歷史文化的精華結(jié)合,才會(huì)越來(lái)越有生命力和影響力；理論自信、道路自信、制度自信、文化自信,只有與本民族歷史文化的精華結(jié)合,才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的土壤和基石。 考點(diǎn)二 建設(shè)社會(huì)主義精神文明　 3.(2011山東文綜)要“提高全民族文明素質(zhì),為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持”,從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)(　　) A.拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng) B.倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀 C.優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) D.改造腐朽文化并取締落后文化 【解析】選A。傳統(tǒng)文化有精華有糟粕,B項(xiàng)錯(cuò)誤；即使優(yōu)先提高了公民的科學(xué)文化修養(yǎng),也不一定就能提高全民族的文明素質(zhì),二者盡管關(guān)系密切,但是不能相互代替,排除C項(xiàng)；D項(xiàng)本身是錯(cuò)誤的,要改造落后文化,取締腐朽文化。A項(xiàng)符合題意。 4.(xx北京文綜)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生是國(guó)家和民族發(fā)展的目標(biāo)與責(zé)任。 讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù),是文化惠民工程的重要內(nèi)容。試舉文化惠民工程的一個(gè)實(shí)例,并用《文化生活》中扶持公益性文化事業(yè)的相關(guān)知識(shí)加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。 【解析】舉例說(shuō)明類(lèi)的題目看似簡(jiǎn)單其實(shí)不容易,因?yàn)楦呖紝儆谶x拔性考試,舉例要恰當(dāng),舉例要新穎,舉例應(yīng)該能夠說(shuō)明問(wèn)題,在舉例上必須好好動(dòng)腦筋,確保得到更高分?jǐn)?shù)。從設(shè)問(wèn)可知,扶持公益性文化事業(yè)的相關(guān)知識(shí)應(yīng)包括扶持公益性文化事業(yè)的必要性、重要舉措；從材料可知,文化惠民工程包括免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù),答案應(yīng)該包括上述要點(diǎn)。 答案：實(shí)例(略)。發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)。 【知識(shí)拓展】文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 文化事業(yè)是指弘揚(yáng)主旋律,提倡高雅文化的文化產(chǎn)品,如公益性宣傳、教育的產(chǎn)品,公共的科研、衛(wèi)生、體育等,應(yīng)當(dāng)作為公共的大文化事業(yè)來(lái)建設(shè)。例如,圖書(shū)館,博物館,愛(ài)國(guó)主義教育基地,政府推行的群眾健身、義務(wù)教育和體育等。 文化產(chǎn)業(yè)是指屬于群眾個(gè)性喜好并愿意花錢(qián)享受、有市場(chǎng)、能盈利的項(xiàng)目。例如,高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網(wǎng)吧等成人消費(fèi)的項(xiàng)目,以及非治療性的保健服務(wù)等。