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人教版PEP小學英語三年級上冊《Unit 6 Happy Birthday》教學設計
Part A Let’s talk
教學目標：
通過中外學生祝賀生日的情景會話，讓學生學習如何用英語詢問年齡，以進一步熟悉所學的數(shù)詞。
教學重難點：
How old are you? I’m…
Let’s eat the birthday cake.
教具準備：
1. Sarah, Mike, Wu Yifan, John 的頭飾。
2. 插有生日蛋糕的圖片
3. PPT課件
4. 磁帶錄音機。
教學過程：
Step one: Preparation
1. Greeti
2、ngs
2. Let’s do
Step two: Presentation
1. T: Look, Who is she? Ss: Sarah. (出示Sarah頭飾)
T: This is my friend, Sarah.（張貼頭飾）
（教學This is my friend, Sarah.通過課件等）
板書：This is my friend, …
T：我想知道你的朋友是誰，你能把他介紹給我嗎？
S1 S2 ….
3. T: Look, this is my friend, Sarah. Today is Sarah.
師板書birthday，教學，操練…
3、
4.Today is Sarah birthday. Let’ s celebrate her birthday.
讓我們送生日祝福給Sarah吧。
在師的啟發(fā)下S1：“Happy birthday!”
師板書：Happy ( 板書Happy，構成句子，操練)
在此過程中滲透 “Thank you. ”
5. 今天是Sarah的生日，那么生日里最不可缺少的是什么。
（1）教學birthday cake
(2)你能根據(jù)蛋糕猜出Sarah幾歲了嗎？
T領著Ss一起數(shù)，She is nine.
板書：How o ld….?
How old are you ?
S1
4、:I’m… S2:I’m…
板書:are you
構成：How old are you ? I’m…
（3）看課件 Tips
(4) Play a game
S1 S2 S3 S4…( How old are you ? I’m…)
5. You all did very well. Great! So Sarah is very happy. Let’s sing together “Happy birthday to you” OK?
Step three: Pratice
1. Mike and Wu Yifan all come to celeb
5、rate Sarah’s birthday.Now close your books and listen “What are they talking?”
2. Follow the tape
3. Practice in pairs.
Step four: Production
1. Role play 1
2. Role play 2
Step five: Progress
根據(jù)提示小組內對話。展示
Home work
1、聽Let’s talk部分的錄音, 讀給家長聽。
2、Make a survey of your friends.
（朋友之間做調查如年齡、愛好等。）
板書設計：
UNIT 6 A LETS TALK
This is my friend ,Sarah.
How old are you ? Happy birthday !
I am .....
伏曉 臨沂銀雀山小學
人教版PEP小學英語三年級上冊《Unit 6 Happy Birthday》教學設計
