2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第12課時(shí)《摩擦力》課后練習(xí)新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 初升高課程銜接 第12課時(shí)《摩擦力》課后練習(xí)新人教版必修1 【針對訓(xùn)練】: 1.下列關(guān)于物體受靜摩擦力作用的敘述中,正確的是( ?。? A.靜摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 B.靜摩擦力的方向不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同 C.靜摩擦力不一定是物體運(yùn)動(dòng)的阻力 D.靜止物體所受靜摩擦力一定為零 2.在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上,有一向右滑動(dòng)的物體,質(zhì)量為20kg,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小和方向?yàn)椋? ) (A)9.6N,向右; (B)9.6N,向左; (C)19.6N,向右; (D)19.6N,向左 3重為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)以后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。試求: (1)用20N的水平推力,推靜止在水平地板上的該木箱,木箱所受的摩擦力多大? (2)用33N的水平推力,推靜止在水平地板上的該木箱,木箱所受的摩擦力多大? (3)用40N的水平推力,推靜止在水平地板上的該木箱,木箱所受的摩擦力多大? (4)木箱所受的最大靜摩擦力多大? (5)木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大? 課后練習(xí) 1.關(guān)于靜摩擦力,下列說法正確的是( ) A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力 B.有相對運(yùn)動(dòng)趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力 C.產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一定相對靜止 D.兩個(gè)相對靜止的物體間一定有靜摩擦力產(chǎn)生 2. 人握住旗桿勻速上爬,則下列說法正確的是( ) A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的摩擦力的方向是向上的 C.人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗桿用力越大,并不會(huì)使人受的摩擦力也增大 3.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生,下列說法正確的是( ) A.只有相互接觸且發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的物體間才可能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力 B.只有運(yùn)動(dòng)的物體才可能受到滑動(dòng)摩擦力 C.受彈力作用的物體一定會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力 D.受滑動(dòng)摩擦力作用的物體一定會(huì)受到彈力作用 4.如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,質(zhì)量為20 kg,在運(yùn)動(dòng)過程中,還受到一個(gè)水平向左的大小為10 N的拉力作用,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力為(g取10 m/s2)( ?。? A.10 N,向右 B.10 N,向左 C.20 N,向右 D.20 N,向左 5.如圖所示,若A、B兩物體的重力分別為GA=20 N、GB=40 N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,用力F作用在B上后,A、B間和B與地面間都發(fā)生了相對滑動(dòng)。求各接觸面間摩擦力的大小。 7.一個(gè)用輕質(zhì)細(xì)繩吊著的物體A,質(zhì)量為10Kg ,通過定滑輪在力F作用下,沿豎直墻面向上勻速運(yùn)動(dòng),求拉力F的大?。? (不計(jì)滑輪和繩子之間的摩擦) 7. 下列圖中的物體A都靜止,畫出下列各圖中A所受摩擦力的示意圖.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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