蘇教版八年級(jí)(上)《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》PPT課件
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蘇教版八年級(jí)(上)《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》PPT課件
2021-9-32021-9-3學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。2.學(xué)習(xí)課文移步換景的寫(xiě)景方法和欣賞課文優(yōu)美的語(yǔ)言。 2021-9-3用你喜歡的方式閱讀課文,想一想:用你喜歡的方式閱讀課文,想一想: 作者為什么以作者為什么以“藍(lán)藍(lán)的藍(lán)藍(lán)的威尼斯威尼斯”為題?為題?2021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-32021-9-3作者為什么以作者為什么以“藍(lán)藍(lán)的威藍(lán)藍(lán)的威尼斯尼斯”為題?為題?n因?yàn)樽髡咦陲w機(jī)上從舷窗向外眺望,“一片蔚藍(lán)色的世界:天,是藍(lán)的;地,也是藍(lán)的”。而威尼斯“仿佛在藍(lán)色的盆景里點(diǎn)綴著一簇簇的村落”。以“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”為題,不僅突出了威尼斯的色彩,而且寫(xiě)出了作者俯視威尼斯的總體印象。藍(lán)色不僅突出了威尼斯的環(huán)境特征,而且它是和平、寧?kù)o、友誼的象征。如果將題目改成“水上威尼斯”“水城威尼斯”就顯得太一般化,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感;如果改為“奇特的威尼斯”又不能突出威尼斯的特征,“奇特”在哪里,顯示不出來(lái),與文章的內(nèi)容也不吻合。2021-9-3課文除了藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的水,課文除了藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的水,還介紹了哪些景物?請(qǐng)你以導(dǎo)游的身還介紹了哪些景物?請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份,換個(gè)角度向大家介紹:份,換個(gè)角度向大家介紹:_的威尼斯的威尼斯要求:要求:在橫線(xiàn)中填入適當(dāng)?shù)男稳菰~,并在橫線(xiàn)中填入適當(dāng)?shù)男稳菰~,并以此寫(xiě)一段以此寫(xiě)一段200字左右的導(dǎo)游詞。字左右的導(dǎo)游詞。導(dǎo)游詞:生動(dòng)的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻導(dǎo)游詞:生動(dòng)的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻等修辭手法;穿插相關(guān)的人文知識(shí)。等修辭手法;穿插相關(guān)的人文知識(shí)。2021-9-3如果要讓更多的人知道、如果要讓更多的人知道、了解中山,提高中山的國(guó)際知了解中山,提高中山的國(guó)際知名度,你覺(jué)得可以通過(guò)哪些途名度,你覺(jué)得可以通過(guò)哪些途徑,開(kāi)展一些什么活動(dòng)?請(qǐng)說(shuō)徑,開(kāi)展一些什么活動(dòng)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法。說(shuō)你的想法。