幼兒園小班數(shù)學教案 摸獎.doc

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幼兒園小班數(shù)學教案 摸獎 活動目標： 1、能用標記記錄圖形的顏色和大小特征。 2、通過觀察、比較、判斷圖形之間的相同和不同特征。 3、活動后能將材料收拾整齊。 活動準備： 教具：摸獎箱、各種圖形卡片、大的標記圖5張、標記卡片若干張（大小、形狀、顏色標記） 學具：幼兒人手1-2份操作材料；顏色、大小、形狀標記若干 活動過程： 一、摸獎游戲 1、師：小朋友，今天有許多圖形寶寶來和小朋友們玩，它們在哪里呢？在老師的箱子里，等一會，請小朋友們把它們一個一個地摸出來，摸到以后，請你說一說，你拿到的是什么樣的圖形寶寶。 2、幼兒摸圖形，并自己說說圖形。 3、摸獎游戲 師：小朋友說的都很好，現(xiàn)在我們要跟圖形寶寶們來玩一個“摸獎”的游戲。怎么玩呢，小朋友手里的圖形寶寶是獎券，老師來摸獎，請中獎的小朋友到前面來領(lǐng)獎。 （1）教師摸獎 （2）請一名幼兒摸獎，依次下去。 4、結(jié)束摸獎游戲 師：好了，摸獎游戲就先玩到這里，我們下次再玩。 二、看圖形選標記 1、師：又有幾個圖形寶寶們來玩游戲了，我們來看看它們是誰。依次介紹。 2、師：這些圖形有什么不一樣呢？ 3、我們用什么辦法把它們記錄下來呢？ 4、我們來給它們選一下它們自己的標記。怎么選呢？請你選一張有圖形寶寶的紙條，然后給它選好標記，粘到白紙上。做好的小朋友把它送到黑板上的圖形寶寶下面。 5、幼兒選標記。 三、看圖形做標記 1、師：剛才，我們給圖形寶寶選了標記，現(xiàn)在我們來給圖形做標記。 2、師：請你先想一想，你準備給它做什么標記。 3、幼兒做標記。 2 / 2