幼兒園大班科學活動教案 好玩的淀粉.doc

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幼兒園大班科學活動教案 好玩的淀粉 活動目標： 1. 通過實驗感知淀粉遇碘會變顏色，激發(fā)幼兒對科學活動的探索欲望。 2. 學習簡單的記錄，樂于表述自己的發(fā)現(xiàn)。 活動準備： 淀粉水、碘酒、奶粉、豆奶粉、面、牛奶、水、棉棒若干，宣紙并畫有紅圈和藍圈、噴壺、各種蔬菜水果切片若干。 活動過程： 一、導入部分。 師：今天小猴子要來我班做客，老師給它們準備了豐富的食物，有蘋果、香蕉……幼兒：什么也看不到啊！ 師：請小朋友閉上眼睛說變—變—變，老師用碘酒噴在畫上。 幼兒：哇！畫顯現(xiàn)出來啦！有香蕉、蘋果。。。 二、展開部分。 1.試一試。 師：小朋友想不想自己動手試一試讓畫變出來？ 幼兒：想！ 師：老師給小朋友準備了2種神秘的顏料，分別藏在了紅杯子和藍杯子里（紅杯子里放紅色棉棒、藍杯子里放藍色棉棒），小朋友拿紅色棉棒畫在紅圓圈里，拿藍色棉棒畫在藍圓圈里，畫好后拿裝有碘酒的噴壺噴在畫上，看一看，哪一種神奇的顏料能讓畫顯現(xiàn)出來？ 幼兒：用小紅棒畫的能顯現(xiàn)出來師：我們一起來看一看，紅色棉棒是什么神秘的顏料??？（淀粉）教師總結：淀粉和碘酒是一對好朋友，只要是碘酒碰一下有淀粉的東西，淀粉就會變成藍紫色。 2.猜一猜。 師：小朋友見過淀粉水了，你們見過淀粉嗎？ 幼兒：沒有。 師：老師給小朋友準備了一些淀粉和其他不同的粉末，小朋友自己動手找一找，看一看哪盤是淀粉？ ①淀粉是白色的（幼兒把豆奶粉分離出來）②嘗起來沒有什么味道（幼兒把奶粉分離出來）③淀粉是滑滑的（把面粉分離出來）④用手捻著有聲音（幼兒通過提示，找了淀粉） 3.找一找。 （1）師：小朋友都見過淀粉了，你們知道淀粉都藏在什么地方呢？ 幼兒：藏在饅頭、面條、喝的粥里等。 （2）今天老師給小朋友準備了很多食物，小朋友自己來找一找，看看什么食物里面含有淀粉？ （3）通過實驗，填表： “尋找食物中淀粉的蹤跡” （4）驗證幼兒的發(fā)現(xiàn)請幼兒把自己的實驗結果貼在黑板上，老師和幼兒一起來驗證。 總結：淀粉主要在農(nóng)作物、植物的根莖、豆類和一些水果中。 瘦肉和奶制品不含有淀粉，各種蔬菜中含有淀粉的含量很少。 三、結束部分：淀粉的用途。 1.淀粉用于：餅干、布丁、雪糕、冰激凌、果凍、軟糖、涼粉、粉皮。 2.檢測假鈔，幫助警察抓住罪犯。紙幣印刷技術要求高度保密，紙幣制造中會采取很多仿造假措施，包括移走紙中的淀粉。制造假鈔者沒法掌握所有的印鈔技術，所以警察只要在紙幣上滴上碘酒，看看紙幣是否會變藍，出現(xiàn)藍色就是偽鈔。 3.淀粉碘酒反應還有一個應用，就是用來治療碘酒中毒，既然淀粉可以和碘酒發(fā)生反應，人們誤食碘酒中毒，口服淀粉就成為一個簡單易行的好辦法。 4.在革命時期，需要要寫一封無字密信傳遞信息。 3 / 3