幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案 彩色格子布.doc

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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案 彩色格子布 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過欣賞蒙德里安作品，大膽用橫豎直線設(shè)計(jì)格子布。 2.用色塊進(jìn)行裝飾格子布，體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)的PPT、操作畫紙、調(diào)好的顏料、排筆、黑色油畫棒等教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：用橫豎直線設(shè)計(jì)格子布，用色塊裝飾格子布 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒欣賞蒙德里安的作品，引出主題。 1.通過課件出示蒙德里安的《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》，引導(dǎo)幼兒觀察畫中的線條和色塊。 （1）老師帶來了一些特別的圖畫，請(qǐng)你們看看這幅畫上有什么？ （2）它們是什么形狀的？（長方形和正方形） （3）你還發(fā)現(xiàn)畫里有什么？（黑線） 2．教師小結(jié)師：這些畫都是一個(gè)名叫蒙德里安的畫家畫的，這些畫上雖然只有黑色的線條和幾個(gè)彩色格子，但看起來非常漂亮，真神奇！ 3．組織幼兒欣賞蒙德里安的"格子"在生活中的運(yùn)用。 師：人們都很喜歡蒙德里安的畫，就把這種繪畫風(fēng)格用到了生活的各個(gè)地方。（出示他人參考蒙德里安作品風(fēng)格設(shè)計(jì)的服飾、建筑物等圖片，如：格子衣服、格子鞋子）師：你還看過怎樣的格子物品？ 二、出示范作，引導(dǎo)幼兒觀察并討論操作方法。 師：許多人把蒙德里安的作品變成了可以穿的、用的東西，老師也設(shè)計(jì)了幾件衣服，我們一起來看一看。 師：誰來說說老師是用了什么方法？怎么畫的？ 三、教師示范操作用黑蠟筆打出線條，用色塊進(jìn)行裝飾。 四、組織幼兒操作。 指導(dǎo)幼兒先用油畫棒設(shè)計(jì)格子，要求用橫豎直線從最頂端畫到最末端；涂色塊時(shí)注意不混色及顏色之間的間隔。 五、結(jié)束活動(dòng)。 展示作品，并引導(dǎo)幼兒說說自己設(shè)計(jì)的格子布可以做什么。 2 / 2